第456章 年夜（1 / 1）
之前凌絕術的空間是因為命運的關係，只有張慶普能進去，但以那位副校長的實力，在上面做個警報器還是沒問題的,於是，在張慶普進入神技空間的瞬間，對方就察覺到了，立刻往回趕，卻發現已經晚了，只能等張慶普吸收要，利用神技不滅性再取出來，可還是失手了，讓張慶普跑了。
但張慶普可不會寄希望於敵人的仁慈，他要提升實力，拿到神技，保護好身旁的姑娘們，這段時間,他完美的適應了武極境後期的力量，並且非常穩固，而且，時不時的找幾個女孩打情罵俏，不亦樂乎。
之前思無邪還要去找天榜第一挑戰來著,不過找了半天沒想到，之後有人告訴她，司馬東息失蹤了，到現在都沒找到，八成是死了，之後跟張慶普閒聊中提起這件事,當她看到張慶普訕訕的笑容後，就明白了是怎麼回事，一頓逼問下，張慶普道出了真相。
最終思無邪也只是埋怨了張慶普幾句，而張慶普也說，她已經有能幫到他的實力了，在後面針對神技的行動上，張慶普會視情況讓她參與的，不過這個視情況，也僅限於可以完勝，甚至虐勝的情況，其他的張慶普頂多讓她放個風。
姚馨兒老師依然每天都在抓他去上課，但抓到的次數屈指可數，但這個老師的毅力讓張慶普都很佩服，竟然這麼多天了，還想要抓他上課，張慶普故意讓她抓了幾次，這也是看她太累了的情況下，給她一點心理上的舒暢，讓她不那麼累。
不得不說，這個老師可以說是張慶普見過的老師裡，最像老師的，把責任這個概念詮釋的淋漓盡致，但也把她聖母的性格表現的分明，讓張慶普堅定了不想跟她扯上關係的念頭，可是，姚馨兒已經跟他糾纏了半年了，張慶普自問，如果姚馨兒遇到什麼危險，他八成是不會袖手旁觀的。
還有蕭劍光，自從打了那個賭之後，這個實戰課老師是真的沒有再理會過他，不過他這個反應讓張慶普很滿意，自從司馬東息死後，司馬萬宜也沒有再出現過，或許他是被張慶普突然提升的實力打擊到了，正在某個地方修煉吧，張慶普沒有多想這些事情，也不值得他多想。
另外，張慶普又很神兒學了一種技巧，也是控火技巧，不過這個技巧比之前的神意控火更變態，這次是直接用神意干涉源種，讓張慶普體內的三種源同時出現，同時釋放靈力，或者源火，這樣，張慶普就能同時當初三種火焰，三種靈力。
不過這種技巧比上一個要難的多，而且還會伴隨著痛苦，用神意強行操控源種的時候，張慶普感覺自己要被撕成三半了，而且，魔源的侵蝕性太強，他不容許有其他源跟他同步，這讓張慶普很是傷腦筋，又要花出更多的靈力穩住魔源，還要讓其他源顯現。
直到一個月前，他才勉強讓冰源和魔源共存，一方面冰源比較弱，而且，比魔源還是白源的等階都低，另一方面，張慶普想從一開始就以魔源為基礎，反正這是早晚都要做的，就算他輕鬆就讓白源和冰源並存，面對魔源的難度只會更大。
就在昨天，張慶普的這種技巧才勉強掌握到三色源同時存在的能力，這花費了他大量原本用來修煉靈力的時間，不過值得，這種技巧可比靈力要強多了，不過三種火焰不能混合，因為三者相互排斥，就像同極磁鐵，除非失去磁性，不然他們會排斥到宇宙坍縮。
不過可以同時燃起三種火焰也是一種裝逼的手段，尤其是在女孩們面前，可以很好的滿足張慶普的虛榮心，不過他還沒有在別人面前用過，他決定把這個技巧的第一次交給年節，也是他進入上院的時候，而且他的煉丹術也達到了四階，給蘇茵茵煉製了一些靈丹，讓她也晉級到了武極境。
至於其他人，安語和思無邪是真靈境巔峰，坎備離是真靈境後期，這對於她們來說，進步已經很快了，而且，張慶普的煉丹術也得益於給她們煉製了不少丹藥，至於材料，都是來自坎備離這個小富婆，讓張慶普的煉丹術有所提升。
而且，張慶普還在藏書閣看了不少他感興趣的書，也發現了多種火焰的另一個用出，原來一些高階的特殊靈丹，煉製的過程中需要一些帶有特殊屬性的火焰，甚至多種，對於其他煉丹師來說，煉製這種靈丹就需要多位煉丹師配合，而張慶普只需要一個人就夠了。
不過奇怪的是，王小魚對他的態度很不對勁，像是在躲著他，但又有種想要接近她的趨勢，至於晚上去敲他的房門，開門後又說沒有事，這種騷擾張慶普已經經歷過好幾次了，每次張慶普都說沒事不要煩我，但總會有下一次。
恍恍惚惚，張慶普就在間海學院裡生活了半年，秋末冬初，還沒有下過雪，年節將至，新的一年即將來臨，末日越發臨近，而人們卻是索然不知，依然是一副歡天喜地，紅紅火火的樣子，所有的事物都為按照以往年節的流程進行。
今天最後一天傍晚，也是跨年夜，張慶普帶著四個女孩透過影子走出了間海學院，來到了一個沒人的海灘上，四個女孩脫了鞋子在沙灘上嬉戲打鬧，張慶普從靈戒中拿出自己帶的椅子，躺在上面看著她們，嘴角微微上揚。
太陽從海面上落下，落日的餘暉讓海面泛起這一年最後的波光，微風習習，讓人感覺不到冬季應有的寒冷，身後的烏蘇島上萬家燈火，依稀能聽到人們開心的呼聲。
四個女孩的關係已經很好了，除了坎備離因為被思無邪打屁股的事還耿耿於懷，揚言等她有實力了，一定要把思無邪的屁股打成八瓣，最後又被思無邪按住打了幾下屁股，蘇茵茵和安語在旁邊發出銀鈴般的笑聲。