第204章 《不朽的失眠》（1 / 1）
許止說的故事，是他在地球上初中時候學習的一篇文章。
除了那些名篇之外，大多數人對於以前學過的文章都只有一個模糊的記憶。
但是許止不一樣，他的記憶力已經接近了人類的巔峰。
所以他清楚地記得自己學過的每一篇課文。
“我這個故事說的，就是一個落榜考生的故事，他叫張繼。”
“張繼你們可能不知道是誰，但是我想你們應該都知道《楓橋夜泊》，月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……”
許止說完前兩句，後面兩句就是全場一起唸了出來。
“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船！”
許止笑道：“看來大家都知道，我說的就是張繼的故事，這個故事名字，就叫做《不朽的失眠》！”
說完，許止就開始念起了自己當初學習的那篇課文。
“他落榜了！一千二百年前。榜紙那麼大那麼長，然而，就是沒有他的名字。啊！竟單單容不下他的名字“張繼”兩個字。”
…………
“江山睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，張繼，醒著，夜愈深，愈清醒……”
“起先，是睡眠排拒了他。（也罷，這半生，不是處處都遭排拒嗎？）爾後，是他在賭氣，好，無眠就無眠，長夜獨醒，就乾脆徹底來為自己驗傷，有何不可？”
…………
“江上漁火三二，他們在幹什麼？在捕魚吧？或者，蝦？他們也會有撒空網的時候嗎？世路艱辛啊！即使瀟灑的捕魚人，也不免投身在風波里吧？”
…………
“鐘聲響了，這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲……”
“既然無眠，他推枕而起，摸黑寫下“楓橋夜泊”四字……”
“感謝上蒼，如果沒有落第的張繼，詩的歷史上便少了一首好詩，我們的某一種心情，就沒有人來為我們一語道破。”
…………
“一千二百年過去了，那張長長的榜單上（就是張繼擠不進的那張金榜）曾經出現過的狀元是誰？哈！誰管他是誰？真正被記得的名字是“落第者張繼”。”
“有人會記得那一屆狀元披紅遊街的盛景嗎？不！我們只記得秋夜的客船上那個失意的人，以及他那場不朽的失眠！”
…………
許止唸完了整篇課文，但是在所有人聽來，許止這又是做出了一篇經典的文章來了！
這篇文章裡的張繼，被許止塑造成了一個落魄卻“因禍得福”的人。
如果說之前校領導們的安撫，都是空話套話，大家聽了也當耳旁風的話，那許止說的這篇文章，卻實打實地和所有人訴說了一個和他們一樣命運的人，創造的詩壇奇蹟！
落榜也沒有那麼可怕！
甚至有可能是改變他們一生命運的喜事！
張繼，就是最好的例子！
許止唸的這篇文章，像是“故事”，又像是小說，還像是詩化散文。
文章裡富含哲理，一時的功成名就，算不得成功，而藝術的追求和塑造，才是永垂不朽的。
許止並沒有說落榜是值得驕傲的事情，而是透過念出這篇文章，說出了一個讓大家思考的事情。
大家自己要追求的是什麼？
陳敬民當初就是語文老師，臺上的學校領導，都有不錯的文學修養。
他們都被許止這一篇文章震驚住了！
落榜考生的現場，說出這麼一篇文章，這文章功力，當今文壇也沒有幾個人有這功力啊！
“太好了，許止這一篇《不休的失眠》實在是太好了！”陳敬民不由地感慨起來，“在此之前，我們也想盡辦法要來鼓勵大家，可是誰也把失眠和不朽結合起來，更不會想到張繼的故事來鼓勵大家。”
“失眠不可怕，就像許止文章裡說的，失眠有可能會造就名篇！”
“起先，是睡眠排拒了他。爾後，是他在賭氣，好，無眠就無眠，長夜獨醒，就乾脆徹底來為自己驗傷，有何不可？大家聽進去了嗎，我們也要學習這種精神！”
“我們要有驗傷的能力和療傷的手段，不可以放棄自己的人生……”
陳敬民一激動說得有點多，結果看臺下的學生們好像並不太感冒，他尷尬地笑了笑，道：“不好意思啊，我太喜歡許止這篇文章了，以至於想要分析一番，還是讓許止接著說……”
許止接過話題，開玩笑地說道：“大家看到了吧，作者自己都沒想到的事情，到了語文老師和出題老師那兒，就能給你們分析出什麼東西，講出很多道理，然後出各種題目折磨你們……”
全場人一聽許止這麼調侃校長，而且說的很有道理，都哈哈哈大笑起來。
直播間裡的網友，聽許止唸完這篇文章，也是振奮不已。
“我去，我也是落榜考生，聽完直接滿血復活了！”
“不朽的失眠，太好了！”
“這才是文章的意義啊。”
“當代作家裡，沒有一個能寫出許止這樣文章的人吧！”
“許止朗誦的聲音也特別好聽啊，很有故事感，很激勵！”
“聽了之後，想去寒山寺聽一聽夜晚的鐘聲了。”
“哈哈，據說現在寒山寺每年除夕夜夜晚的鐘聲敲一下上百萬！”
“隨著許止的聲音，好像回到了一千多年前，實在是一種享受！”
“苦難只會讓我們更加強大！”
“謝謝許止，我孩子落榜之後整天怏怏不樂，現在看著許止的直播，都笑了！”
“這篇文章我想抄下來，給我那些落榜的兄弟們看！”
“不朽的不是失眠，不朽的是許止！”
…………
許止道：“希望大家能多少在我說的這個故事裡吸取一點營養，讓你們更加堅強地走出現在的迷茫和困境，我覺得我就沒白忙活……”
臺下的學生們紛紛喊道：“有用！”
還有很多人喊著“謝謝許止”。
許止笑著故意說道：“別客氣，我本來還準備了一首歌，不過我看大家現在看著都挺好了，就不用再唱了吧。”
許止話音一落，全場的人們全都尖叫起來，震耳欲聾。
然後那群學生們開始了拙劣的表演。
開始演悲傷、哭泣、食慾不振等等。
全是一副“求安慰”的樣子，尤其是一些男生，矯揉造作，甚至扭捏擁抱在一起裝哭的樣子，惹得大家哭笑不得。