第39章 新助教上任，引全校不滿！（1 / 1）
張巍文的臉色很難看。
他眉頭緊皺，緊閉眼睛。
沒想到只是想要讓陸遠成為助教，居然會引起這麼多人的不滿。
但他肯定不會就此放棄。
其他人並沒有注意到，陸遠將會給國家音樂學院帶來多大的影響力。
在這群人的面前。
他們想的只不過是地位，和自以為是的高高在上。
一味的將學歷作為第一門檻，卻不看清楚個人的實力。
如此行為，若再一意孤行，終將只會讓學院的生源越來越差。
張巍文不僅僅是為了自己，也不只是為了美聲唱法的傳承。
同時還是位華夏音樂考慮。
陸遠釋出的歌曲不少，但每一次風格種類都不一樣。
這足以說明他的創作能力和演唱能力都是一流的。
別說是助教。
就算是國家音樂學院的正式教師。
張巍文也覺得陸遠有這個實力擔任。
“說這麼多有什麼用，難道我自己的助教都不能夠自己決定嗎？”
張巍文怒了。
這讓在場的學校領導們頗感意外。
張巍文下面都是一位成熟穩重的老教授。
平時大家相處的時候，還真沒見他發過幾次脾氣。
但沒想到居然會為陸遠這樣一個初出茅廬的新人生氣。
“張教授，你先冷靜一點。”
高院長見情況不太妙，趕緊安撫張巍文。
不過對方似乎並不領情。
“我現在很冷靜！”
“我只不過是想要指定一個自己的助教，卻被你們在這裡說三道四。”
“你們有把我這個教授放在眼裡嗎？”
“你們有考慮過陸遠來到我們學校之後，能帶來多大的利益嗎？”
“你們有為學院的未來考慮過嗎？”
接連著致命三問，直接讓在場的人啞口無言。
雖然大家並不是很同意陸遠成為助教。
但是張巍文可不僅僅是老教授那麼簡單。
他還是國家認定的歌唱家。
在業內德高望重，不少大佬都要給他面子。
特別是在學術界，更是擁有著卓越的成就和貢獻。
況且。
他提出來的問題的確非常嚴峻。
這讓在場的所有人都有些難堪。
教導主任靈機一動，趕緊說。
“張教授說的有道理，我們也還要看一看陸遠的實力。”
“既然大家存在疑問，那我覺得倒不如讓當事人過來好好的談一談。”
“至於是否成為助教，不僅要透過我們學院的稽覈，最好還是讓同學們也知道此事。”
不愧是教導主任，和稀泥總是有那麼一套。
在他說完的下一秒，在場的其他人紛紛點頭表示同意。
張巍文當然清楚教導主任心底裡面在打著什麼小算盤。
但他都還沒來得及說話，高院長就同意了。
無奈之下，也只能夠先這樣做。
會議結束之後。
當日。
學院就釋出了公告。
【新任助教上任，流行歌手陸遠成為張教授助教。】
此條訊息，不僅僅釋出在學校的官網上。
同時也流傳於學校的各大群內和論壇。
訊息很快傳開。
特別是學校的各大部門和社團，第一時間就收到了訊息，並且散播出去。
這次的事件，備受關注的主要為兩點。
第一便是張教授。
第二便是陸遠，
張巍文字身就是知名的老教授，學校的所有人都知道，特別是歌唱專業的學生。
至於陸遠。
這些時日一直都是網路上的討論大熱門。
頻頻登上熱搜的他，還是因為唱歌。
學生們又怎麼可能不知道他？
學校的公告發布出去沒多久。
立刻就在校內引起了一陣轟動。
特別是學校的論壇，瞬間就湧入了大批次的學生。
“訊息是真是假？陸遠真的要成為張教授的助教？”
“他不過和我們一樣都是學生，而且還不是我們學校的，憑什麼當我們學校的助教？”
“據我所知，他並非是音樂專業的，就是個網路歌手而已。”
“學校是怎麼想的？是不是認為我們學生還不如一個網路歌手？”
“讓網路歌手來當我們學校的助教，這檔次太低了吧！”
“學校是看不起我們，還是看不起張教授？”
學生們議論紛紛。
大家似乎並不希望陸遠真的成為學校的助教。
要知道，這可是國家音樂學院。
全國最好的音樂類高等學府！
助教也算是老師。
讓一個沒有任何音樂背景的人成為助教，豈不是給學校丟臉？
更何況陸遠現在還只是一個網路歌手而已。
在整個音樂界。
網路歌手莫過於是最受鄙視，最讓人瞧不起的。
儘管有大批次的網友喜歡。
但是在音樂界，網路歌手的地位是最低。
至於像音樂學院這種學院派，地位是最高的。
如此之大的反差。
讓所有的學生都無法接受。
不僅僅是學校的論壇。
就連各大企鵝群、非官方渠道都引起了不小的討論。
學生們甚至還想要抵制學校這樣的行為。
這無疑於是拉低了整個學校的水平。
與此同時。
高院長和教導主任以及趙元文三個人正在辦公室裡面喝茶。
“主任，你這方法可真不錯！”
“能夠先穩住張教授，還能夠用輿論的壓力來打敗他們。”
“實在是高啊！”
高院長臉上露出了滿意的笑容。
之前在開會的時候。
張巍文展露出來激動的心情，讓大家有些措不及防。
考慮到他畢竟是德高望重的老教授。
自然是不能夠給他難堪，讓人騎虎難下。
但是教導主任提出的解決辦法，不僅可以很好的控制住局面，同時也能夠給足張巍文面子，還將矛頭順利的指向了陸遠。
看著現在學校的論壇和各大官方渠道。
學生們的討論如此激烈，大家的牴觸情緒很強。
更別說是一些非官方渠道。
畢竟從面子上考慮。
官方渠道有些話是不能說的。
既然官方渠道都已經鬧得如此之大，更別說是學生們私底下的群。
“院長過譽了，當時那個情況太特殊，穩住張教授的情緒是最重要的。”
“而且我們只要將此時鬧得越大，張教授那邊的壓力也就越大。”
“最主要的是，要用學生施壓！”