第62章 就算是錯了,那不是還有背鍋的嘛(1 / 1)

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“啥事啊老劉?”易中海推門出來後問道。

劉海中抻著脖子往易中海家的屋裡看了眼,看到了賈家的一家人,不過他也沒說什麼。

而是直接說起了他家老三看到的事。

“老易,剛東跨院的那個傻全被街道辦叫走了,說什麼調查部找他?”

“這個調查部是個啥部門?”

“找那個傻全乾啥?”

“他不是惹啥事了吧?”

這劉海中噼裡啪啦的一堆問題,一下子把易中海弄的有點懵。

“你等會老劉,你是說那個蘇興全被帶走了?”

“還是被調查部帶走的?”

“你親眼看到的?”

“不,不是,是……”劉海中還想解釋,就被易中海給打斷了。

“行了老劉,你就說是不是你親眼看到的就行了。”易中海問道。

“是我家光福看到的,他……”劉海中又想說什麼,又被易中海給打斷了。

“好了老劉,這個事咱們得合計合計了。”

“自從這個蘇興全來到咱們四合院,咱們院裡的風氣就變的不好了。”

“他仗著自己有病,就動不動的動手打人,不團結鄰里,不尊老敬老不說,還特別不尊重咱們院裡的幾個管事大爺,你說是不是這樣?”

“啊~那倒是,那小子可是一點都不尊重咱們。”劉海中被易中海的幾句話就給帶跑偏了。

易中海點了點頭,繼續說道“既然是這樣的,儘管他有病,但那也不是他能在咱們四合院裡胡作非為的藉口。”

“還有啊,既然那個調查部都能把他帶走,就說明這傢伙可能是有問題的。”

“對於這樣一個有可能是潛藏在咱們四合院裡的壞分子,我們身為四合院裡的管事大爺,是絕對不能視而不見的。”

“為了咱們院子裡,鄰里之間的和睦相處,也為了繼續保持咱們優秀大院的榮譽,我們應該召集大傢伙召開全院大會。”

“對於蘇興全這種不團結鄰里,不懂得尊老敬老,不服從管理,還有可能在外面幹了什麼壞事的,要進行深刻的批評教育。”

“有可能的話,最好是讓他主動搬離咱們大院。”

易中海這一大堆的話出來,對於腦子不夠用的劉海中來說,除了跟著附和,他也說不啥來了。

“那成,老易你通知中院的人,我這就去找老閻,讓他通知前院的,我去通知後院的。”

看著劉海中離開的背影,易中海不由的眯起了眼睛。

“蘇興全是吧?”

“你就是傻子,你也不能挑戰我一大爺的權威!”

“當面頂撞我,讓我多次下不來臺……”

“收拾不了你是吧?”

“這回,我讓你好看!”

對於不能成為他養老人的蘇興全,完全沒有了利用價值。

加之這蘇興全讓他易中海可謂是多次顏面盡失,這好不容易有了機會,他還不好好的借題發揮一下!

至於蘇興全是不是真被哪個啥調查部帶走了,這個不重要。

就算是錯了,那不是還有劉海中那個背鍋的嘛。

街道辦裡,王主任的辦公室,蘇興全見到了不苟言笑的立倫同志。

“興全啊,這位是調查部的李同志。”王主任將李立倫介紹給了蘇興全。

“李同志,這位就是蘇興全同志。”

“好了,人我給你找來了,你們聊。”說著,王主任便轉身打算離開。

這時,李立倫突然開口道:“王主任,你不用個離開,正好你也可以做個見證。”

接著,李立倫上前一步“蘇興全同志你好,我代表調查部,將你母親的一份遺物轉交給你。”

說著,李立倫便將一個包裹遞給了蘇興全。

蘇興全有些錯愕,不過他還是接過了李立倫遞過來的包裹。

開啟後,首先映入眼簾的是一封書信,接著是兩個筆記本,和一個張摺疊起來的,好像是圖的東西。

蘇興全率先開啟書信看了起來。

這信是現在這個蘇興全那“素未謀面”的母親,寫給當初的蘇興全的。

裡面除了一些思念外,還專門提到了,說是希望蘇興全能繼承家傳的絕學“青囊九針”,別讓這門醫術斷了傳承。

並且在信裡告訴他,關於“青囊九針”的相關傳承,她已經寫在了一本筆記本上。

還有另外一本筆記本,記錄的是她那些年行醫的一些心得,希望能對蘇興全有用。

至於那張經絡圖,是需要配合著筆記本中記錄的內容來用的。

“叮,完整版‘青囊九針’已送達宿主手中,請問宿主是否學習?”

聽了系統的提示,蘇興全這才明白,原來系統說的那個特殊形式,是這麼個形式啊!

只不過,對於沒有意向當什麼大夫的蘇興全來說,他對這個扎針的技術,還真不咋感興趣。

而貌似這系統,好像是蘇興全肚子裡的蛔蟲似的,蘇興全想什麼它都知道。

於是,這不就把蘇興全給拿捏的死死的了。

“叮,學習完整版青囊九針,可強身健體,補腎壯陽。”

“請問宿主是否學習完整版青囊九針?”

“學習。”蘇興全默默的在心裡說道。

聽系統後面的介紹,蘇興全果斷的選擇了學習,畢竟可以強身健體不是。

隨著蘇興全選擇了學習,一股股關於青囊九針的知識,便被灌輸到了蘇興全的腦海中。

只不過,這些知識都只是理論。

所以要熟練的掌握這一門針灸技術,還得配合著那張經絡圖多加練習才行。

最好是能弄到一個針灸用的銅人啥的,效果可能更好。

而這些,也是蘇興全接受了這些知識後,系統隨後告知的。

“叮,發現醫術類‘赤腳醫生手冊’三分之一冊,宿主是否學習。”

得,既然前面的青囊九針都學了,也不在乎再多些點。

“學習。”

這次的三分之一“赤腳醫生手冊”之所以被稱為醫術,而不是醫療技術.

是因為這上面記載的可是全科的醫療、醫藥知識,可以說是無所不有、包羅永珍!

而這本手冊最了不起的地方就在於,裡面的內容,一切都是從基層實際出發,切實的把握基層的醫療條件,化高深複雜為精簡明瞭,用最淺顯的語言,最切實可行的辦法,來普及病症的診斷和治療。”

手冊編寫時,沒有按照傳統的做法,先講解剖學、生理學、生化學、藥理學等等,高深複雜的醫學知識。

而是以問題為中心,清晰明瞭、簡單易行、務求實效,是可以成為普及大眾醫學教育的學習指導書!

更簡單的來說,只要能識字,學習了這本手冊後,就能做個那些鄉村急需,又養得起的基層醫生。

對於各種常見病,能迅速診斷和按手冊來進行治療。

而這本“赤腳醫生手冊”,更是在後世被廣大網友們譽為當代三大神書之一。

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