第140章 就講明清通俗小說吧（1 / 1）
“好小子！”
“有兩下子！”
宗明咧嘴說道。
“彼此彼此。”池獲淡淡一笑，“和您比起來還差了一點。”
“哈哈，”宗明大笑一聲，“我這人就是心直口快，有什麼說什麼。”
“油蘸蠟燭，燭內一心，心中有火。”
“池獲先生勿怪啊。”
又來？
池獲挑了挑眉頭，面不改色地說道：“您不必這樣，我理解您也是歲數大了。”
“就好比那紙糊燈籠，籠邊多眼，眼裡無珠。”
“噗哈哈哈，我笑了！”
“這都行？”
“池獲牛逼啊！”
“沒想到池獲對聯也這麼厲害？”
無論是直播間裡還是課堂裡都是議論起來。
如果說第一個是巧合的話，那麼這個就不是巧合那麼簡單了。
宗明這人先不說人品怎麼樣，在詩詞和對聯上的造詣確實是不錯。
在漢華文壇也算得上有頭有臉的一號人物。
要不然也不能這麼囂張不是？
池獲面對他能夠不落下風，在一定程度上已經能夠說明一些問題了。
宗明也是有些錯愕，這小子好像還真的有兩把刷子？
“你這是少小欺大乃謂尖！”
宗明氣呼呼說道。
“這個有難度了。”
劉昭說道。
“拆字聯，大小合起來念尖。”陳悅點頭說道，“這宗明確實有點兒意思。”
“也不知道池獲能不能行，”劉昭咂嘴，“可別讓這老傢伙給欺負著了。”
劉昭話音剛落，池獲的聲音就響了起來，“我覺得您這是愚犬稱王即是狂。”
對上來了！
“好一個愚犬稱王即是狂！”
“一個反犬，一個王，就是狂！”
“這小子果然厲害！”劉昭面露喜色。
“我已經聽不懂了！”
“小學沒畢業的我表示很費解！！”
“這玩意兒事幾個意思？”
“直播間裡的那些個高材生咧？趕緊翻譯翻譯啊！”
“我已經跟我兒子說了，你要是不好好學習，以後被人罵了都不知道怎麼罵回來！”
“嗯！以後我也要跟我兒子說！等我先找個女朋友！”
直播間直接就被這兩人給整懵了。
這玩意兒根本就不是正常人聽的哇！
宗明也沒想到池獲竟然這麼容易就對出來了，再度說道：“一二三四五六七！”
哈？
啥？
我TM！
啥玩意兒？
一二三四五六七？
眾人下意識看向宗明，這是被池獲氣糊塗了？
你以為這是小鮮肉拍電影？
念個數就有錢？
李天一和劉昭兩人相視一眼，“這宗明當真是不要臉了！”
“這種話都能說得出來？！”
直播間裡也是滿屏的問號。
不過這個時候，一個自稱京城大學人文學院博士生的網友出來解釋了，“一二三四五六七，這一幅對聯正常應該有八個字，所以少了‘八’，諧音就是‘王八’。”
“霧草？？”
“這罵的有點兒狠了啊！”
有了翻譯的，吃瓜群眾們頓時又變得歡樂起來了。
池獲嘴角微微上揚，說道：“您還真是孝悌忠信禮義廉”
嗯？
“怎麼感覺吃貨這個是在表揚這個老傢伙？”
“不是表揚，正常的應該是禮義廉恥，這個諧音應該是‘無恥’。”
“霧草？？？？”
“退了退了！”
“文化人牛逼！”
宗明紅著臉，忍不住咳嗽一聲，甚至開始微微顫抖，他真的被這個池獲給氣壞了。
大聲說道：“二猿伐木深山中，問小猴子如何對鋸？”
池獲不假思索便說道：“一馬陷身汙泥裡，看老畜牲怎樣出蹄？”
“哈哈，好！”
坐在最後排一個學生忍不住大聲喊道。
不過緊接著，他就覺得不對勁兒了。
數百雙眼睛全都朝著那學生看去。
尤其是宗明那通紅的眼睛，吃人一般的眼神。
那學生不由得縮了縮脖子，恨不得把頭鑽進桌子裡頭。
宗明氣得渾身顫抖，“牛頭喜得龍生角”
池獲對道：“狗口何曾出象牙！”
“水中燃火，池老師大動土木？”宗明冷笑道。
池獲不慌不忙的說道：“南人北相，宗先生什麼東西！”
“稻粱菽麥棃粟這些雜種那個是先生？”
“詩書禮易春秋許多正經何必問老子？”
兩人語速越來越快。
教室裡的人聽愣了。
直播間裡的課代表跟不上翻譯了。
所有人都是滿腦子的問號。
“這特孃的是兩個什麼神仙？”
“罵人不帶髒字還不用過腦子的麼？”
“對於這件事情，我只總結出一個經驗，沒事兒絕對不能去招惹文化人！”
“太特孃的可怕了！”
“什麼玩意兒哇這是！”
“完蛋了，一句也聽不懂了！”
“我都錄屏了！等著整理出來拿著罵人！”
“求樓上分享！”
“年輕人一點都不懂得尊敬老人！”宗明鬍子一抖一抖的，冷聲說道，。
“老年人半刻都不知道讓著晚輩。”池獲依舊保持著嘴角的標誌性笑容。
“我且問你，沒有人提問你就不敢講課了嗎？”
“是不是肚子裡沒墨水兒心虛了？”宗明趁著臉。
他發現，在對聯這一塊兒，自己好像並不是這小子的對手？
繼續下去的話，自己非但佔不了便宜，反而要被這小子給坑了。
所以他果斷停止對聯罵戰，問題直指池獲的課堂。、
不罵了？
池獲笑容微微收斂，“這就是您的問題？”
“沒錯兒！”宗明應了一聲，然後一屁股坐下，眼睛始終直勾勾盯著池獲，想看看這個小子如何來回答自己的問題。
“這是玩兒不過了？”
“所以，我們吃貨的對聯罵戰是贏了是吧？”
“雖然很俗，但我還想說一句，吃貨牛逼！”
兩人的對聯罵戰結束的讓人有些猝不及防。
池獲稍加思索，然後看向眾人。
“宗明先生說得這個問題，你們也都想問吧。”
冷不丁被池獲這麼一問，眾人都是有些不太自在。
好像心裡話被人看穿了一樣。
池獲搖頭一笑，說道：“在回答這個問題之前，我還有一篇文章要和大家分享一下。”
“文章？”
“又有文章？”
“感覺這傢伙又要開始裝逼了~”
“吃貨突然變得好嚴肅！”
“我覺得這吃貨要認真了！”
教室裡的人全都下意識坐正了身子，眼睛一動不動的看著池獲，。
池獲面無表情，說道：“君子曰，學不可以已”
“青，取之於藍，而青於藍。”
“冰，水為之，而寒於水。”
“木直中繩，輮以為輪”
“其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也”
“故木受繩則直，金就礪則利”
“君子博學而日參醒乎已？”
“則知明而行無過矣。”
“這是啥意思？”
“聽著是講學習的？”
“這小子是在讓我們好好學習呢。”李天一笑道。
“這小子可真是一肚子心眼兒。”陳啟笑道。
“這篇文章的開頭又了不得啊。”劉昭不由咋舌。
講臺上的池獲繼續說道：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”
“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也”
……
“假輿馬者，非利足也，而致千里。”
“假舟楫者，非能水也，而絕江河”
“君子性非異也，善假於物也。”
“這是講學習方法了~”
“這個我聽懂了，學習就要學會藉助外力，不能悶著頭苦學。”
池獲環視眾人，“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，聖心備焉……蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。”
池獲說完，短暫的寂靜之後又是掌聲雷動。
“這篇文章是勸學的好文啊！”
陳悅若有所思。
是不是也可以納入教材呢？
池獲擺擺手，“這篇文章我叫它勸學。”
“大家可能要問，為什麼要在這裡給大家分享這樣一篇文章呢？”
“我主要想說的是，學習是一種態度。”
“今天這個教室能容納五百人，我想其中要有三百人是抱著挑刺的目的來的吧？”
說到這裡，池獲自嘲一笑，“剩下那兩百人是抱著看熱鬧的心態來的。”
“並沒有人說想要從池獲身上學點東西，因為在你們心裡我不如你們。”
“所以，我還有什麼可以講的呢？”
“聊聊天不香麼？”
池獲的話字字珠璣，聽得不少人都是低下了頭。
這玩意兒怎麼突然就來這麼一下子？
宗明張了張嘴巴，想要再說點什麼，終究還是沒能張開嘴。
池獲繼續說道：“既然宗明先生提出了這個問題，那咱也得改正不是？”
“應李天一老師邀請來到京城大學，確實是有些誠惶誠恐。”
“不過既然站在這裡了，就要對得起這三尺講臺，接下來就不用大家提問了，我繼續講一點我的想法吧。”
“上次在京城師範大學說了詩詞創作，其間提到過明清通俗小說沒有詳細講解，今天就把這塊空白補上吧。”
池獲看向眾人，笑著說道。
明清通俗小說？
不講詩詞了？
眾人都是一愣。
他們當中有不少人都是奔著池獲的詩詞來的，這怎麼突然又要講明清通俗小說了？
他們現在突然想提問問題了。
如果提問問題，總能知道自己想要知道的。
現在好了，讓這吃貨自己講，只能講啥就聽啥了。
只是，這明清通俗小說有什麼可講的呢？