第99章 問診比賽(1 / 1)

加入書籤

莊凡說得頭頭是道,在場許多學生都被他帶入到自己的節奏中。

看到林世軒臉色有些青黑,莊凡嘴角微微勾起,繼續說道:

“西醫固然可以藉助高科技的作用,但它並沒有崇恩考慮到外部自然環境對人體機能的影響。說到底,西醫的治療過程中,並未把人體當成一個整體來考慮。”

“從某種程度上講,西醫並沒有充分考慮人體內各組成部分的相互影響,沒有考慮個體差異。”

“並且,西醫注重的是療效,對於人體機能造成的長期不利作用考慮和研究較少。想必大家都知道,我們常說的是藥三分毒,指的便是西醫。”

莊凡的語氣十分平淡,彷彿在陳述一件事情。

這種娓娓道來的語氣,讓大家不由得從心底產生一種信服。

“你這是歪理,若是一個得了急症,重病,你覺得就中醫那種療法能夠治療?等治療得來,人早就已經的死得差不多了。”

林世軒冷哼一聲,忍不住嘲諷道。

西醫講究的是快速,若是用中醫那種緩慢療法,只怕病人壓根來不及診治,就早已身亡。

“誰說中醫不能診治急症?只要醫術到家,治療急症也並非不可。”

莊凡淡淡地說道。

在他的醫仙傳承中,關於治療急症的案例比比皆是。許多現代醫學都無法治療的急症重病,在醫仙經中均有案例記載。

只要找到合適的藥材,還有恰到好處的手法,便有機會挽救人的性命。

“哦?這不過是你一面之詞而已。中醫治療急症,這在醫學史上壓根就不存在。”林世軒冷笑道。

急症?

開什麼國際玩笑。

隨著林世軒的嗤笑聲,人群中質疑的聲音也漸漸升起。

方才莊凡說的著實在理,但是中醫治療急症重病這種情況,的確極為罕見,這種情況壓根不被科學承認,也沒有落到實處的案例。

“井底之蛙。”莊凡淡淡地說道。

“林學長的歷史,倒是學得極差。當初華佗三兄弟,為何華佗能夠聞名於世,便是因為他治療急症的本領過人。”

“中醫治療急症,有專門的一脈獨傳,藉以針灸治療的效果極佳,有特殊的功效。”莊凡緩緩說道。

實際上,藉以針灸治療急症,是非常簡單的一件事情。

只要掌握竅門,任何一個學習中醫的人都可以做到。

針灸之術,可以治療急性疼痛、痙攣、功能障礙,甚至連血癥、哮喘、昏厥等等都有辦法迅速緩解。

中醫的博大精深之處,豈是短短三言兩語能夠講述清楚的?

“真有這樣的奇效嗎?”人群中有學生小聲嘀咕道。

“不知道……不過我聽老一輩的人說,的確有這樣案例。”

“我記得有一年春節,老家有個鄰居奶奶胰腺炎復發,當時打不到車去醫院,是村裡一個老中醫用什麼藥方,煎了半個小時喝下以後,病情就好了。”

有一個女生小聲地說道。

就在大夥開始議論的時候,主持人上臺示意大夥安靜下來。

“第一輪的比賽已經結束,經過莫教授和杜教授共同商議,第一輪的比賽為平局。雙方的闡述有理有據,頗為得當。”主持人說道。

就在主持人話音落下,杜老接過她手中的話筒。

“莊凡說得不錯,中醫的確在治療急症上有諸多安利。但是在華夏,擁有這樣醫術的醫師極為罕見。

想治療得當,必須在辯證環節準確無誤,用藥切中病機,才會達到療效俱佳的效果。

同一份藥方,用藥劑量有所不用,在真正治療的過程中,也會出現天差地別的效果。”

其實,現代社會中曾出現過許許多多中醫治療急症的案例。但是由於大多數人先入為主的觀念,認為這種情況都是謠傳,不存在的。

自然而然,大夥都中醫的態度也沒有那麼信服。

“杜教授此言差矣,中醫治療急症這種情況畢竟是少數,不排除有運氣的成分。”莫天原緩緩說道。

“中醫治療急症的情況,是受到學界公開認可的,豈能簡簡單單用‘運氣’二字概括?”杜仲雙目一瞪,有些不滿地說道。

中醫乃老祖宗傳承下來的瑰寶,是一代代改良傳承下來的,豈能輕而易舉就否認先輩的努力?

眼看著兩人又要吵起來的跡象,主持人連忙上前緩和氣氛。

“接下來,是第二輪比賽的。第二輪的比賽是問診!雙反可以藉助目前的工具,對場上隨機選出來的二十名學生進行的問診。”

“二十名學生的問診結束後,雙方可以出示自己的診斷結果。正確率且用時最短的人,便獲勝。”

主持人的話音剛落,場上的學生頓時譁然起來,一個個臉上都湧動著激動的神色。

現場隨機問診,這樣的比賽形式不可謂不刺激。

場上的學生足足有數百人,隨機抽取二十名學生,其中的結果不可預估性極強。而且要診斷他們的身體情況,準確率和速度缺一不可,這是一個不小的挑戰。

所謂醫者不自醫,在場的學生雖然大部分都是學醫的,但是他們對自己的身體狀況未必清楚。有些潛伏在體內的病症,需要經過精細的檢查才可以得出結果。

“二位比賽同學有意見的話,都可以提出來。”主持人好開口說道。

“我沒有意見。”莊凡淡淡回道。

“我也沒有。”林世軒也緊隨其後回答。

莊凡能夠藉助的,無非是中醫上的望聞問切,再不然就藉助針灸。這種診斷,能夠判斷出什麼東西?就算能夠看出來,也是比較淺層次的東西。

而他手中,有各種高科技工具,能夠以最快的時間診斷初步病情。

“既然雙方選手都沒有意見,比賽開始!”主持人喊道。

這時候,二十名隨機抽取的學生一字排開站在講臺上。莊凡和林世軒分別從左右兩端開始對學生進行診治。

莊凡手中空空如也,淡定地從一個個學生跟前走過。

林世軒則是拿著聽診器,還有其他檢測工具開始詳細地檢視起來。時不時,還詢問學生身體有沒有其他不良情況。

眾人的目光都隨著兩人的動作而轉動。

“你們說,這場比賽誰會贏啊?”

↑返回頂部↑

書頁/目錄