第39章 古墨家（1 / 1）
“你先在洞口稍待片刻，我先進去看看這裡面是不是有什麼蛇蟲鼠蟻”
待得先將齊有道放在洞口，唐素衣便伏著身子向那山洞深處探去。齊有道雖是知道內裡情形，卻是不好和她說的，便任由她前去探查一二了。
“石頭你過來吧，這裡怕是有些古怪，你們讀書人懂得多，過來看看怕是能看出一些門道來！”
唐素衣輕柔的聲音從洞內傳來，顯然是擔心聲音過高洩露了行藏。
齊有道聞聲便輕車熟路的彎腰向洞內走去，在轉過一道彎後便見前方洞口越來越大，沒走上兩步便已經能完全直起了身形，這裡赫然是一個天然形成的巨大山中溶洞，
“石頭，你看這些東西好生古怪，還有這些鐵盒做的倒是好生精緻！”
唐素衣手上拿著一個鐵盒子向齊有道展示道，那卻是齊有道從貨輪上取來的一些罐頭。
“咦，這制式明顯是古墨的手法，難道這裡竟是墨家高人的居所不成？”
齊有道一副驚奇至極的模樣上前從唐素衣手上接過那罐頭，左右觀察起來！
“你果然識得此物？看來讀書還是有些好處的！”
唐素衣本就只是隨口一問卻是沒有想到齊有道竟然真認得此物。
“人醜就要多讀書，最討厭你們沒文化還看不起別人比你們有見識的樣子！你那小刀我用一下！”
齊有道撇了撇嘴，從唐素衣手上接過她遞來的小刀，對著那罐頭的隨意的劃了兩下好像沒找到竅門的樣子，似是無意中手碰到了那罐頭的拉環，又思考起來。
“你把這拉環往這個方向拉一下，我懷疑這應該是這盒子的開關！”
齊有道在那罐頭拉環上使了使勁，有些尷尬的又遞給了唐素衣，雖然他現在身上是恢復了一些氣力，但手指上還是有些用不上勁的。
“咦！這是肉食？”
唐素衣用鼻子嗅了嗅有些驚喜的道，她倒是沒想到如此精緻的鐵盒子竟然只是裝的吃食。
“看如此制式，這定然是古墨的行軍糧，果然如我族中記載一般無二，倒是好生精緻，果然不愧是當年機關巧匠之首！”
齊有道直接挑了一塊牛肉放在了嘴中嚼吧了起來，雖然之前已經吃飽喝足，但後面的這一段跑路把他顛簸的夠嗆，這時也是感覺又有點餓了。
“你不怕有毒？還有若是那些墨家傳人回來見得我們動人家的東西是不是有些不妥？”
唐素衣見這洞內物件雖是不多，但她卻是件件都不識得。至於齊有道說的什麼墨家她倒是知道，不過古墨啥的就有些考驗她的知識儲備量了。
“不用擔心了，你沒見那紙上寫著他們出海去尋找更適合他們墨門發展的地方好把他們墨家的思想發揚光大然後把這裡留給有緣人嗎！你覺得有沒有這種可能，我們兩個就是他們口中的有緣人？”
齊有道隨手指著那堆罐頭上方的一張白紙道，那是他之前沒注意夾帶出來那罐頭的質檢合格書，不過那上面都是英文字母，想來這唐素衣就是再厲害也不可能認得後世的英文印刷體。
“你認得那上面寫的什麼？”
唐素衣倒是更加意外，沒想到這看起來一無是處只知吃喝的小子竟然還有這學識。
“你不識得那是你無知，我在族內可是上知天文下懂地理，天象堪輿都是有所涉獵的。哪像你們這些江湖強人，但凡有點腦子都長在了手腳上面，呃......其實我懂得也不是太多！”
齊有道挺了挺胸膛不屑的看了唐素衣一眼，不過看到對方舉起的手掌便又知機的秒慫了下來。
“你不是父母已經過世了嗎？”唐素衣有些奇怪的看著齊有道，不知他哪句是真哪句是假。
“誰還沒個七姑八大爺的，要不你以為我怎麼讀的書？”
齊有道用一種關愛智障的眼光看著唐素衣，不過也知道此時還是不要招惹人家的好，畢竟人家如此費力的將他背了出來，當然若是沒有這女人他這個時候估計早就回到崇明島了。
既然四周都是準備捕殺他們的彌勒教教眾，唐素衣傷勢未復再加上之前的急速逃竄已然是累極，便找了個地方盤膝打坐起來，不多時竟是在行功中酣然睡去。
而齊有道直接從那罐頭堆後面開啟了了一個密封在塑膠袋中的鋪蓋將一個毛毯蓋在了唐素衣身上後便躺在上面思索起來，他卻是不知，他剛轉身時，唐素衣突然掙開眼睛衝著他的背影漏出了一絲意味深長的微笑。
這個月底之前齊有道是一定要趕回崇明島的，那蘇州的風災在記載中遺禍極大。
雖然他留在崇明島的那些指令孫夫子會按時檢視，而且每次齊有道也都備註了下一封書信放在什麼地方何時去取，然後該如何去做他也做了大體的安排，防止的就是因為自己因故無法前去坐鎮耽誤了時機。
更加他現在要籌備自己最忠心的班底，可以說他現在所做的一切其實都含有考驗成份，而最大頭就是他個人勇武的武力，和透過後世那些東西裝神弄鬼搞出來的一些神蹟。
齊有道自問他絕不是什麼有大智慧的人，更沒有那些天命之子的王者霸氣，可以說在這大明他至今仍沒有任何一個能讓他絕對相信的人，就連他那師傅張松溪都有所保留。
即使他知道他的師傅和師兄可以為他賣命，可時代的隔閡和價值觀明顯不是這些能改變的，如果現在告訴他們自己要造反，齊有道感覺自己那師傅和師兄十有八九會行那大義滅親之事。
改變一個時代最重要的里程碑就是改變這個時代人的觀念和思維！
至於現在那些流民中收留的乞兒，所有在十歲以下的，他全都選擇放在崇明島，他現在更是在那裡成立了漢華學院，日日安排進行各方面的培養，只是現在受於條件所限，武的方面也只能從漢海軍中抽出精銳再按照齊有道的要求日日操練。
文化方面齊有道將後世的漢語拼音這大殺器也整了出來，幸虧那貨輪的閱讀室倉庫內竟然還有兩套簡體版新華字典，齊有道如獲至寶的將其在那些孩童中鋪了開來，更是讓那些先學會的孩童每個人再帶著兩三個學的慢的或後面進來的孩童。
而對於這個世界的繁體字，齊有道卻只是讓孫夫子找了個落第的秀才讓他單只是傳授如何認得這大明的漢字，其它的什麼儒家學說道德文章一概是不許講的。
得益於那秀才只有一個女兒已經出嫁，夫人又死的早，再加上他本身是個鹹魚性格，倒是樂的輕省。
若是齊有道在崇明島，那他必然會日日和那些孩童在一起，而他作為漢華學院的院長自是在其中成為了那些孩子的精神領袖，若說在這個時代對他最依戀的也莫過於這些孩子了，他不但是這些孩子的兄長父母，更是他們的恩師和領路人。
若是單從所教授的知識層面來看，那些孩子也大多都已經有了後世三四年級小學生的水準，想來若是等那些孩童長到十六七歲的時候便能讓齊有道放心使用了。
最重要的是到時候便是那貨輪上的一些有用物資也都可以慢慢的安排這些孩子搬運到更合適的的地點了。