第105章 中醫裝神弄鬼?(1 / 1)

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鳳天醫科,環形大講堂。

張毅站在上面對著眾多的學生開始侃侃而談。

“中醫的起源源遠流長,甚至可以追溯到上古三皇五帝時期。神農、伏羲、皇帝等都對著中醫有著深遠影響。”

“伏羲乃嘗味百藥而制九針以拯夭枉焉,他間接說明了針藥的淵源。”

“皇帝著作有《皇帝內經》、《皇帝外經》,記錄流傳傳達中醫學流傳千古的理論體系。”

“其中最為出名的是,神農嘗百草的故事了。”

“話說,上古時期。人類誕生於莽荒之地,弱小的人族食無裹腹,有病而沒有藥物治療。神農為此而苦惱,於是....”

張毅聲音不急不緩,帶著一陣奇異的魅力。

下面的學生隨著他的講述,彷彿回到了那個上古時期,神農嚐盡百草,辨別藥性,種植五穀的傳說中去。

張毅引用出華夏上古傳說,聽得學生們是如此如醉。

一段神話傳說講完,同學們都竊竊私語。

“哇,這個校長的聲音很這一種特殊的魅力。”

“對呀,他講故事,都將我帶動那上古莽荒時期了。”

“校長,校長!”有同學舉手。

張毅對著他點了點頭,“有什麼問題請講。”

這位帶著眼睛的同學,他推了推眼睛說道:“除了那傳說中的上古時期,還有沒有更加有力的資料呢。”

張毅微微一笑,示意他坐下說道:“時間太過於久遠,以至於歷史成為了傳說,到後來傳說成為了神話。”

“太過於久遠的東西,人們沒有真是看見,就會當做是傳說。”

“那麼我想請問在做各位,你們吃過米飯嗎?”張毅認真地向著學生學生提問道。

下面傳來一陣善意的笑聲,他們異口同聲地回答道。

“吃過!”

張毅點了點頭,“我還以為大家都吃餐霞飲露的仙人呢。”

“你們吃的米飯就是來源於神農氏之手。”

“那麼很多人就會覺得神農氏就會認為神農氏就是真實存在的嗎?”

張毅伸出一根手指,擺了擺:“不會!”

“因為他們沒有親眼所見,就算是看到的接觸的,都不能夠打消他們的念頭。”

“中醫之中,望聞問切中醫四診法,起源於春秋戰國時期的扁鵲。緊靠醫生的一對眼睛和一對手,就能夠得知患者的病症,施展妙手回春之術。”

張毅說道這裡,語氣之中充滿了可惜的意思:“現在中醫式微,很多的都沒有能夠傳承老祖宗的技藝,變成了一種傳說了。”

下面的學生聽到,也感到可惜。

“多好的診斷手法,現在那些醫生哪裡還會這個。”

“現在都是一上來這個光,那個光,先照你一通,收你一邊錢財。哪裡會用望聞問切四診法呢。”

“校長,你說這個四診法是真的嗎?怕是騙人的吧?”這位同學正是剛剛辯論賽中,支援西醫的一方。

張毅皺了皺眉頭說道:“中醫四診法,透過觀氣色、察聲息、問症狀、摸脈象來得知病症,然後按照不同的情況對症治療。”

“現在我就以你為例子,給大家看看中醫四診法是什麼樣子的。”

張毅走下講臺,來到這名留著頭髮比較長的男同學面前。

“同學,你叫什麼名字?”張毅語氣溫和地問道。

“額,我叫何景明。”這位頭髮有些長的同學說道:“我以前有親切就是吃了中藥,最後發病死了的。我是不太相信這些神神叨叨的東西的。”

他的話引起了一陣共鳴,現在有著太多的中醫了,神神叨叨的跟神棍差不多。

張毅沒有生氣說道:“那是一些庸醫,不能夠代表真正的醫術。”

然後,張毅盯著何景明臉部,手部甚至連頭髮都沒有放過,仔細打量了一番。

有些同學十分迷惑,“這是要幹什麼呢?”

“望聞問切,中醫四診法。這是第一診,望。”

張毅臉上沉著同時帶著如沐春風的氣息,讓這位同學沒有像是面對那些坐在大醫院裡,冷氣森森的那種感覺。

他緩緩開口說道:“我管你氣色,人中穴帶青,雙眼瞼發澀,耳垂小小,似乎是虛症狀。”

“什麼虛症?我可是健壯得很!”何景明聽到張毅說他虛,嘴上卻這樣說道。

“什麼虛症,還需要經過後面幾次問切之法,才能夠真正知道。”張毅走上前,對著何景明說道:“張嘴!”

為了證明自己不虛,而且不相信中醫的何景明張開了嘴巴。

“我觀你舌苔發乾,少津液,微微發紅。”

張毅看了看他的舌苔,肯定地說道。

“你這是腎虛!”

張毅這句話一出,引得所有的學生鬨堂大笑。

“哈哈!虛!腎虛!”

“難言之隱!”

“這位同學,不行啊!哈哈。”

大講堂裡面一片歡樂的氣氛,大家都是滿臉同情地看著這位何景明同學了。

“瞎說!”何景明臉上滿是赤紅,又像是怒火又像是羞愧,他大吼道:“中醫只是像是巫術那樣滑稽可笑,裝神弄鬼之術。這個所謂的校長都是在瞎編的!”

張毅走上前,伸出右手抓住了何景明的左手。

何景明一驚,左右搖晃了幾下,都沒有能夠掙脫出去。

這個騙子的力氣這麼這麼大?

張毅三隻手指按在他的手腕上說道:“你的病症還沒有診斷完成,彆著急。”

“你脈象微沉弱,按之而緩,是陽氣不足!”

“你頭髮枯黃乾燥,易動怒。人中臉頰發青,舌苔發乾少津液。再加上這個脈象。”

張毅口氣十分肯定地說道:“你這是腎陽虛!”

何景明滿臉聽到張毅一番話,自己症狀全部對應得上。他還是下意識的反駁道:“不可能!”

張毅盯著何景明,體內的太虛陰陽玉在緩緩旋轉,他的眼睛好像鍍上了一層金色,但是在外人看來沒有什麼異樣。

“你是不是雙膝無力,久坐站起有耳鳴現象?”

“你怎麼知道的?”何景明聽到張毅說的話,下意識開口說道。

“呵呵,我還知道你手腳有些輕微水腫,小便頻頻。”

“....”何景明捂住了嘴巴,臉上滿是驚訝的神色。

張毅看見何景明的神色,趁熱打鐵地說道:“你這是比較嚴重的腎陽虛了,不信你按了按後腰腎俞穴。”

何景明伸出手往後腰按了按,沒有發現異常。

“沒有任何問題呀!”

“不是這裡。”張毅伸出食指,在他的後腰處一點。

“這裡疼痛代表著嚴重腎虛,甚至後面會引起腎衰竭。”

被張毅一點腎俞穴,何景明遭雷擊半邊身體一麻,後腰處疼痛不已。

“啊,我真的是嚴重腎虛嗎?”他額頭的汗水都出來了,他家中有錢,自小就學壞出去鬼混。

現在想到以後的躺在醫院病床上的日子,他冷汗都出來了。

“求求校長指點一下我,這個病還有得救嗎?”他拉住了張毅的衣袖十分誠懇地說道。

其他的同學譁然,何景明被張毅施展望聞問切四診法,輕易得知他的病灶。同時使得這樣堅定的西醫支持者,轉向求助剛剛還在質疑的張校長。

真是令人驚訝。

而張毅卻說道:“哎,中醫只是裝神弄鬼的巫術,不能夠當真。”

“我錯了,我錯了。”何景明哪裡還有剛剛的質疑,他連忙向張毅賠罪說道:“校長我錯了,請幫幫我這個可憐的病人吧!”

張毅見他態度誠懇,點了點頭說道:“行了。你日後不要再去那些地方亂混。每天堅持跑步,多深蹲,活動腰部和大龍。多吃一些羊肉,山藥,枸杞等。你現在還年輕,身體機能好,多運動配合食療,一兩個月就見效了。”

何景明連忙拿出筆,將這些內容認真記錄下來收好。

這番話,是張毅小聲對他說的,保護了何景明的隱私。

在看到他講這些話認真記下之下,張毅點了點頭。

然後抬起頭,大聲對大家說道:“我已經詳細瞭解這位同學的病症了,他是個早產了一個半月的早產兒,先天不足。外加上後天坐姿不正確,才有著這樣的情況的。”

“大家要引以為戒,不要再犯這樣的毛病了。”

下面的學生,發出一聲鬨笑,然後鼓起了熱烈的掌聲。

而何景明聽到張毅為他開脫的這番話,想到自己剛剛還在反駁、不相信中醫的話,既感到感激又羞愧。

他被這位榮譽校長所折服了喃喃道:“校長真是醫術高超,心思細膩為人闊達呀...”

.....

在熱烈的掌聲之後,有更多的同學舉手提問了。

一位小胖子將手舉的高高的,張毅示意他提問。

“校長,剛剛你說到的腎陽虛,我們以前經常聽到腎虛。那麼有這個腎陽虛,這個陽是什麼意思?還有腎陰虛不成?”

張毅微微笑一笑說道:“這位同學提出了一個好問題。”

“陰陽五行是古代人認識世界的方法,在中醫上也有著這種哲學的思想。它將人體不同的病症對應了陰陽五行,進行不同的分類,然後用不同的方式進行治療。”

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