第112章 繼續攪局（1 / 1）
胡大建吳小金異口同聲說：“我們的術科老師來呀，我們在體育中心體育館的大多數訓練都是他們來訓練的，那個培訓機構的那個老師他只是開頭點一下名就走了。訓練任務主要都是交給我們的術科老師來的。”
體育訓練的情況瞭解清楚了，梁勝高興得跳了起來。
梁勝又去了龍德文化宮。龍德的文化宮，有一個音樂訓練場地。那些龍德一中、龍德二中的那些音樂考生，大多數時候週末也去那裡參加訓練。
他一到龍德文化宮，就發現一個穿著校服的學生在與培訓老師在吵架。
那個培訓的老師，梁勝認得，他是龍德一中的音樂老師何老師。那個學生梁勝不認識。但是看那學生穿著龍德一中的校服，他知道這是龍德一中的學生。
只見那個學生在那裡大罵：“姓何的，我本來不想來讀書，不想學音樂，你說你會輔導我，讓我趕上進度，現在，你收了我1150塊錢學費，卻不再輔導我。你把我轉交給嶺州大學來的學生，讓他們義務輔導我，你安的什麼心啊？我交給你1150塊錢的時候，你就說每個週末讓我到文化宮來學鋼琴，你每個週末親自義務教我，每個週末上課兩個小時。你說你一定會教會我。現在一個學期過去了。你只上了一節課，不僅沒有教會我，而且你還經常不來教我，你還把我推給剛剛從嶺州來的大學生教，你這是什麼意思？而且，聽說你沒把我的學費交費上去，我現在還不算龍德一中的學生。你欺騙我，我要去教育局控告你。”
梁勝一看這個情況的情況，馬上用微型攝像機拍攝下來，這才是好材料。按照規定，老師收了學生學費要及時上交。
如果我把這個材料告訴上級，情況就會有利於我了。
一會兒，龍德二中一個學生也拿來臨時收據，說他們的老師代收了他們的學費沒有上交，以致他的學籍表沒有發下來，影響現在期末填寫成績與檔案。
梁勝就將他收集到的材料，彙總好裝釘成一本寄給了龍州市委書記姜豔豔。
市委書記姜豔豔又收到對龍德縣龍德一中、龍德二中的控告信，她這時才想起，上次她已經叫人要去處理這些學校的事情，居然沒有效果，他們的工作作風依然沒有改變，這太令人失望了。
這段時間，龍德縣在教育界出問題太多了，她非常非常生氣，因此強烈要求龍州市教育局派出調查組深入調查，市教育局局長要求教育局督導室前往龍德縣，深入調查龍德縣老師收了學費沒有及時上交的問題等。
調查組立即到達龍德教育局。龍德縣教育局也派出龍德教育督導相關人員陪同市調查組分別前往龍德一中、龍德二中等學校進行調查，找相關的學生，瞭解有關情況。
調查組經過了三天的調查，經過詳細地調查，發現龍德縣尤其是龍德一中、龍德二中雖然表面上是執行了上級的檔案，但實際上還是有不少教師沒有將學費按時上交，這一工作落實得非常非常差。這個不僅僅是龍德一中、龍德二中有收費不及時上交的現象，其他學校也有這個現象。有的學校甚至收了學生的學費有二年了，到現在都沒有上交，情況非常糟糕。
為了更好的處理這個問題，深層次地揭露出收了學費不上交或收了學費不開財政局印製的發票的問題，龍州市教育局督導室和龍德縣教育局分別發出公告，公佈舉報電話，請龍德縣境內的學生舉報龍德縣存在的收了學費卻不開正規發票的現象。
這份通告一發出，龍德縣境內的有些學生與家長原來是悄悄去找老師進行交學費的。他們家長早就知道老師收了學費不及時上交是不行的，也知道收了學費不開正規發票是不對的，但是有些家長與學生也不好去舉報，也不知道如何舉報，現在有舉報電話了，去舉報的家長與學生也還真不少。
一時間，那些老師，那些學校的領導，龍德教育局領導都驚慌驚恐，因為市教育局都來查，你想幫那些老師開脫，想逃避處罰也比較難。
陳寶坤書記知道了這個事以後，為了自己的面子，更是為了不牽涉到陳子想，他就趕緊去找市委姜書記彙報，寶坤書記說：“尊敬的領導，這個事情，我們龍德縣會自己處理，能不能請上級把這個處理權交給我們龍德縣，我們以後絕不再犯。”姜書記聽到寶坤書記的這個認錯和整改措施，他也認可了。畢竟他們自己糾正總比高壓要好。之後，市教育局也認可了陳書記的整改方案，就決定冷處理，由龍德縣教育局自己處理，龍德縣教育局為了大局，為了穩定就對這些老師進行了通報批評，並且要求有關教師將涉及的學費全部立即上交。
對龍德一中、龍德二中的校長，也是給予通報批評。這個事情之後，龍德縣學費不按時上交的現象還真是沒有了。
梁勝看到他狀告學校後，這些老師只是退了錢，也沒有提及到對領導的嚴厲處分的問題，心裡很不甘心，他決心繼續攪局。
當時，龍德縣的一些與梁勝交往多些的人去了嶺州的培訓機構參加藝術體育訓練。梁勝想透過他們瞭解一些秘密東西就難些了。
但是畢竟學生是到了嶺州了，再要去那裡攪局有點難，但是他還是在不斷地瞭解有關情況，不斷地去問龍德的一些熟悉的學生，但是在嶺州瞭解有關情況就沒有那麼方便了，但是他還在不斷地去跟蹤這事，想了解那些培訓機構與有關領導之間的交往情況，但是一直都沒有成功，他在默默的注視著此事，在想到底如何來破這個局。
週末，梁勝也去嶺州市區，在那些龍德學生常出沒的地方溜達，希望能遇到龍德的熟悉的學生，進一步瞭解情況。功夫不負有心人，他還真遇到了王小天。可是王小天說出來的情況就是交錢給培訓機構的招生老師，上課的老師他不認識，課上得不錯，自己學到了新東西，其他的資訊就沒有什麼可用的了。梁勝就失望了。
但是梁勝卻不甘心失敗，他對王小天說：“小天，我有好幾個親戚，也想來你們這類培訓機構學習，你能約你們培訓機構的最大的負責人出來嗎？我想與他談談。”
王小天一聽，異常高興，吃了梁勝那麼多的東西，能為他做點事，他是非常樂意的。他爽快地答應了。
王小天還當真約來了培訓機構的主要負責人，可這負責人對於不熟悉的社會人士，非常小心，說話很謹慎，根本就不上樑勝的當，梁勝一無所獲。他還真有點後悔，自己做校長時，怎麼沒有人來請他的學生去嶺州培訓？方向決定前途，思維決定財富。如果自己當初也發展小三科，發展音樂、美術、體育三科，是不是也會有嶺州的培訓機構來找自己，自己是不是也可以發一點小財？他長嘆一聲，又在思考如何破局了。可還沒等他想出破局的辦法，他就受到了瘋狂的報復。
龍德一中、龍德二中、龍德教育局面對多次的狀告信後，也在秘密調查到底是誰告狀的事。他們嗯畢竟是個團體，東拐彎，西拐彎，拐了無數的彎，找了無數的人，功夫不負有心人，他們很快就查出了是梁勝所為，於是，粟陽與粟皮、陳子想與陳寶坤鎖定了梁勝，決定給梁勝以警告，讓他老實點。可是這事又不能明的來，只能暗中來。
粟陽與粟皮一說，梁勝舉報了龍德一中的情況，粟皮什麼也沒說，只是眼睛裡閃出幾道寒光，拿起手機就走。
粟皮內心裡卻是不平靜，我好不容易讓我的小弟當上校長，本錢還沒回來，你梁勝就眼紅了，這是可忍,孰不可忍，必須讓你梁勝付出代價。
粟皮的報復手段多樣，他交待了他的手下，在梁勝的車子上做了一點手腳。粟皮的人可不是一般的人，他們做手腳的功夫很到位，既讓人找不到把柄，又能讓人受到懲罰，達到他們的目的，又不用承擔相應的責任。
早上，梁勝開著他的車去上班，他沒有感覺到一點點異常。開出了一公里後，進入了縣城的繁華地段，他感覺他的車子有點不好控制了，他的車子有點左右搖擺。在繁華的十字路口，剛由紅燈後亮出了綠燈，梁勝加快了腳步，加了加油，希望能早點透過十字路口，可就在這時，他的車子突然發出一聲“嘭”的聲音，他的車子迅速偏向一邊，向著人群與其它車子撞去。
梁勝拼命剎車，可始終無效，他的車子一個輪胎已經扁了，梁勝那時正好腳上用了點力，踩了油門，車子正好加速，眼看車子就要撞向左邊的人群與別人的車子時，梁勝一看情況不妙，迅速把方向盤往右邊打，車子轉彎太急，車子迅速向右邊轉去，與一棵碗口大的樹相撞，樹立即折斷，車子被樹兜一絆底板，加上樑勝迅速熄火，車子停住了，梁勝的頭上、手上、腳上到處是碰撞的傷口，或腫起大包或鮮血在流。
梁勝驚魂未定，擦了擦臉上的汗水與血水，想開啟車門，卻發現車門變形了，車子打不開了。他想搖下玻璃，卻發現玻璃也搖不動了。沒辦法，他只好撥打報警電話，請求幫助。正當他在等待警察的時間，有幾個手拿農具的人，向他奔來。他們手拿工具，圍著梁勝的車子，嘴巴上還大聲喊叫著：“不會開車就不要開，你看你把我的東西撞倒了，你把我們的人嚇倒了，賠償，賠償。”