第186章 教師之節（三）（1 / 1）
鼓樂隊的學生跟隨縣領導進入了龍德縣會議中心，清爽的涼風讓學生心曠神怡，歡喜雀躍，嘰嘰喳喳，會議室立即熱鬧起來了。
教育局辦公室的負責人立即叫學生安靜地坐下來，靜待會議的開始。
等大家坐好後，陳剛用銳利的眼神掃視了一下會場。他看到了坐在第一排的姐夫唐亮，唐亮正在本子上記著什麼，很投入；陳剛看到了唐亮旁邊的粟陽。粟陽的眼睛正在盯著主席臺的林雲志，似乎想看透他的五臟六腑。
看到陳剛在掃視自己，粟陽的眼神漂浮著。他心裡充滿了對陳剛的恐懼，當年他與梁勝誣陷蔡麗的事他還記憶猶新，只是不敢說而已。陳剛與蔡麗現在地位高了，眼界開闊了，自然以大局為主，不與小人一般見識。但是，他們對粟陽的防範意識還是很強的。不惹你，並不表示相信你，並不表示會重用你。只要暫時沒有你的把柄，只是在等待時機而已。
陳剛喝了一口水，用手掌拍了拍話筒，試了試音箱效果，接著用宏亮的聲音，莊嚴宣佈:“龍德縣慶祝教師節大會現在開始。出席今天會議的有縣四套班子全體正處級、副處級領導，縣各鄉鎮各直屬單位一把手，縣教育局機關全體工作人員，縣各中小學校長，縣直屬幼兒園園長，縣優秀教師代表，縣城中小學鼓樂隊隊員及其指導教師。下面我們以熱烈的掌聲感謝大家的光臨。今天的會議由兩個部分組成，第一部分是縣領導致辭和為優秀教師代表頒獎；第二部分是教育局內部會議，由教育局長主持。下面我們請縣委書記林雲志同志做重要指示並宣讀龍德縣表彰優秀教師的決定。”
陳剛接著將話筒送到了林雲志面前。林雲志移動了一下話筒，用嘴吹了一下話筒，話筒發出清脆響聲，他看了一眼全體與會代表，用渾厚的聲音說:”今天是教師節，我代表縣委縣政府祝全縣的老師節日快樂！作為節日，老師們以前肯定知道，以前基本上是老師為自己過節日。今年，我們縣經濟發展趨勢很好，財政收入有較大提高，但依然要拆東牆補西牆。可是，面對教育為本百年樹人的大事我們絕對不小氣，全縣四千多教師，我們給予節日慰問金每人1000元，為龍州市最高。這也是龍德縣破天荒的第一次。這是我們尊師重教的直接體現。行動勝於雄辯。我們努力做到。尊重學生，愛護學生，點撥學生，引導學生探究真理，促進學生的健康成長，使學生身心健康，學到知識，學到本領，服務社會，是我們老師與領導的工作與職責。在這方面，我們要時時刻刻心中有學生，時時刻刻急學生之所急，想學生之所想。不搞形式主義，不搞擾民工程。縣委縣政府各級行政部門，教育局各校領導與老師要以身作則，真正把教育的事當成最大的事來辦。我們各級領導，各級幹部，各位老師，要做學生的榜樣，為學生的成長做好德育表率，學業上進表率。在過去的一年中，我縣有不少教師，教育教學工作做得好，獲得省市縣教育行政部門的表彰。下面，我們就請縣教育局長宣讀表彰名單，併為省級優秀教師、市級優秀教師頒獎。”
林雲志沒有批評把鼓樂隊放在太陽下的領導，但意思到了。領導要懂得讓部下自己領悟自己的錯誤，否則，點撥就成了批評，友情就變成敵對。
說完掌聲響起來了，久久不息。太精彩，太精煉，沒廢話，沒客套。
接著，梁勝局長用結結巴巴的普通話宣讀省優教師名單和市優秀教師名單。當省優秀教師和市優秀教師上臺後，梁勝請林雲志、陳剛為優秀教師頒發證書和獎金。省優秀教師獎金10000萬，市優秀教師獎金1000元。
拿著省優秀教師證書和獎金的胡家樂高興得合不上嘴。
頒獎儀式在熱烈的掌聲中結束。
之後，梁勝局長說道:”下面，我們用熱烈的掌聲歡送縣領導。”
掌聲響起，鼓樂隊奏起步步高音樂。林雲志等縣領導揮著手，走下主席臺，與第一排的每一個參會人員握手，又走到最後一排，與鼓樂隊隊員們一一握手。
之後，縣領導、各鄉鎮一把手、各直屬單位一把手微笑著魚貫而出。
林雲志走了，陳剛走了。梁勝一個人坐在主席臺上，時而不停地鼓掌，時而不停地揮手，感謝領導們的光臨，與領導們告別。