第205章 玉林難題（1 / 1）
梁勝對於龍回中學文明單位建立工作更是重視，他對縣教育局創文辦主任馮玉林說:“聽說龍回中學在建立文明單位時，很多專案沒有達標，弄虛作假現象嚴重。今後，你們創文辦要把龍回中學作為抽查或常規檢查的重點，把它作為全縣教育系統創文工作典型來督導。龍德一中、龍德二中的創文工作也有些被動，他們總是以高考備考為理由，對創文工作推三推四，你們也要深層次的督導，讓他們把高考備考與創文工作緊密結合起來，來個雙豐收。上面三個單位創文工作做得不好，你們創文辦可以直接向縣裡彙報甚至向縣紀委彙報。不需要顧及任何人的面子。”
馮玉林領命而去。馮玉林帶領教育局創文辦的同志，到縣內各校檢查創文工作。第一站就去龍回中學。
龍回中學代理校長董家河很客氣地接待了馮玉林等人員。馮玉林卻毫不客氣地對董家河下套。
馮玉林自己不參與檢查，他躲在才認識幾天的女校醫梁彤彤的校醫室，享受著梁彤彤的免費按摩。
梁彤彤是馮玉林前幾天認識的龍回中學的校醫。那時，梁彤彤在人民醫院照顧父親，梁彤彤父親因為中風，臥床不起，大小便失禁。馮玉林那天來醫院看他姑姑，他姑姑正好與梁父同一個房間。看到漂亮的梁彤彤在忙上忙下，頓時心起歹念，就主動去幫忙，將將父大小便失禁的事全部處理完了。梁彤彤感動極了。
所以，當馮玉林來龍回中學檢查工作，馮玉林就來到梁彤彤的校醫室，請她看看自己肩膀為哈那麼疼痛。梁彤彤看了馮玉林的肩膀，看出是肩膀肌肉僵硬，活動太少所致。所以，她就幫他按摩按摩，讓肌肉放鬆放鬆。馮玉林雙眼緊閉，享受起按摩的舒服。但她的手卻很不老實的偶爾在梁彤彤小腿上碰碰。看到梁彤彤不吭聲，他膽子更大了，竟然輕輕地撫摸梁彤彤的大腿。梁彤彤看在他幫忙的份上，沒有斥責他，只是鄙視而又冷漠地說了一下:“馮主任，注意鍛鍊身體，你的肩膀沒什麼大礙。你好好休息，我去檢查學生做眼保健操了。”說完，梁校醫邁著芊芊細步，走出了校醫室。
馮玉林在校醫室靜靜地等待著，他以為梁彤彤還會回來，可是，直到同伴們告訴他檢查完了，他才悻悻地離開了。他心裡想:上當了，梁彤彤是借好二胡就離開了，不識抬舉的女人。董家河，梁局長不放過你，我也不會放過你，誰叫梁彤彤不再理睬我？
各個成員將檢查情況彙報給了馮玉林。馮玉林立即叫董家河召開管理人員會議，將檢查情況向龍回中學進行了通報與批評。
馮玉林憤怒地說:“董家河校長，作為一個校長，竟然對創文標準掌握得不明確，以致出現了較多影響評定文明單位的缺點。如，遠動場有積水，運動場有損壞的塑膠跑道，運動場有三處有紙屑；衛生間有多出菸頭，衛生間有汙漬，衛生間有異味；教師上課沒用普通話講課，上課時有學生趴在桌子上睡覺；校門太矮，影響美觀；財務收了師生的錢，沒開發票，用於何方，沒有交待清楚。創文氛圍不夠濃厚。”
董家河一聽，壞事了，報復開始了。按照上面的標準，龍回中學至少要扣掉10分。一分就能難倒一批人，更何況每月的檢查？”
董家河一看上面的情況，立即準備深入調查，看看是誰沒有安全施工，看看誰沒有掌握創文的要點與標準。