第260章 高壓電纜（1 / 1）
“混賬東西！”
萊特星地下堡壘最深處的安全屋中，霍普星域總長宗定邦一把將通訊器揮到地上，力氣之大，連做過特殊加固的通訊器螢幕都摔出了一道深深的裂紋。
軍事指揮部副總指揮嚇了個激靈，趕忙去把通訊器撿起來，畢恭畢敬地放到了宗定邦的桌上，順帶小心翼翼看了一眼旁邊的星戰總指揮翟城。
跟宗定邦怒氣衝衝不一樣，翟城氣定神閒地喝著茶，甚至連眼皮都沒有抬一下，彷彿眼前這些事跟自己沒有半毛錢關係。
宗定邦望著他那模樣，更加氣不打一處來，怒道：“你倒是坐得住！舒雲歸今天能閃擊塔克，明天就能拿下查文星，再給他點時間，咱們萊特星都要被他端了！”
翟城啜飲著茶沒有說話，宗定邦起身一把將他的茶杯搶了過來，怒其不爭道：“還喝！還喝！當初我說要把他扣在萊特星上，你不動手，現在就叫放虎歸山，再想抓到他難於登天！你還有心思喝茶？！”
“我為什麼沒有心思？”
翟城終於抬起眼皮，幽幽看了宗定邦一眼，道：“你有沒有想過，我們為什麼一定要跟舒雲歸他們爭？現在霍普星域已經變成這樣了，我們已經在地下堡壘中躲了七個月。”
“這七個月中我們連地面都不敢去，但人家卻完成了770億年的星際旅行，帶回了三百萬原始人類基因序列，甚至還突襲了塔克星，建立了新政權，老宗啊，逆水行舟、不進則退，就算我們現在把舒雲歸抓回來，囚禁他甚至殺掉他，都不能改變我們燈塔政府的現狀。”
“那你的意思是任由他在星域內胡作非為？！”
宗定邦鬍子都要豎到天上去了，瞪著眼睛道：“是我們不想回到地面上去嗎？但我們跟舒雲歸他們不一樣，他們是異變體！他們又不用害怕外面那些該死的誘導劑！”
“是啊，可你有沒有想過誘導劑事件是怎麼發生的？罪魁禍首難道是舒雲歸嗎？還是‘引路人’？都不是吧？真正導致這一切的其實就是你我現在仍在保護的那群人，他們禍害了整個星域，卻仍可以若無其事地享受這地下堡壘中最好的資源，你有沒有想過，憑什麼？”
“行了！閉嘴吧！這種話你也敢說！”
宗定邦警惕地看了一眼牆角的監控攝像頭，頹然坐到翟城旁邊，低聲道：“我何嘗不知道十二智腦團是如何一步步把霍普星域毀成如今這個樣子的，但你我還有家人，我們還得在地下堡壘中生存下去，你以為放手不管的話，十二智腦團會輕易放過我們嗎？”
這是一個很現實的問題，他們兩個都不是孤家寡人，沒有那群年輕人不顧一切的勇氣，這也是他們處處被十二智腦團掣肘的原因。
“那你打算怎麼做？”
宗定邦嘆了一口氣，道：“你來之前我已經接到過十二智腦團的通訊，他們要求處理掉舒雲歸，拿回塔克星的控制權，但咱們現在手上能用的軍力你也清楚，正面進攻不知道要打到什麼時候去，所以我想……還是先給他一點教訓，至少要在十二智腦團那邊能說得過去。”
“你想搞刺殺？”翟城搖頭道：“舒雲歸可是三階異變體，普通人都近不了他的身，你找一個能執行這個任務的人出來我看看。”
“舒雲歸是很棘手，但我也不會傻到非要迎著他的鋒芒去做事吧？”
翟城偏頭看向他，微微壓低眼角，道：“你是說……”
宗定邦倚在座椅上，仰著頭，看著監控攝像頭，緩緩道：“他不是還有個妹妹嗎？”
“引路人”武裝奪取塔克星政權兩週內，提亞迪斯天空島著陸，島上三百萬第九星遺民得到了他們的第一份工作，挖掘建設地下堡壘。
由於人工太陽停擺，塔克星地表環境更加惡劣，終日的寒冷與黑暗成了這個星球唯一的代名詞，人工大氣層年久失修，過量的宇宙風暴會嚴重威脅人類生命安全，所以在奪取人工太陽控制權之前，人類必須生活在地表之下。
好在建造地下堡壘並不算太困難，塔克星本就是一顆堅固的巖質行星，地下作業很少會遇到滲水或塌方，再加上動力核心與天空島強大的主腦算力的支援，大量機械化生產裝備投入使用，地下堡壘的建設速度以肉眼可見的速度在增長。
與此同時，位於星流航備站的所有學生們也得知了一個好訊息，那就是塔克星上的地下學校已經開工建設，那是一個跨越幼兒園到高中的綜合性教學體，也是地下堡壘中第一個正式開工的教育設施。
所有小朋友和他們的家長們都高興極了，這代表他們很快就可以坐進教室中，在寬敞明亮的環境中上學了。
其中最高興的應該要屬舒心，雖然哥哥又有大半個月沒有回來，但這次他沒有食言，在民生基礎建設都還沒有弄好的情況下，力排眾議先給她建了一所學校。
舒心高興極了，這幾天上課時臉上都掛滿了笑容。
今天是高中一年級的線下電力學課程，主講人是簡方榮，助教舒心，航備站家屬區的高中生並不多，而且電力學涉及到很多試驗要做，簡方榮便申請了特殊教學，將十幾名高中生帶進了星流航備站維修區現場教學。
關於高中電力學知識，其實舒心自己也是一知半解，平時在維修戰艦和機甲的時候都有輔助檢測系統，其實並不需要手動檢測電路，所以在這方面舒心確實沒認真聽，不過馬上涉及到自己要當老師了，她倒認真起來，拿著筆記本跟在學生旁邊一起聽簡方榮講課。
“咱們平時為戰艦和機甲充能的電力來自風力發電機組和宇宙射線吸收帆板，有哪位同學可以告訴我風力發電和射線吸收轉化電力在電力生成方式上的區別？”
學生們開始嘰嘰喳喳討論起來，風力發電的原理其實在初中就學過，他們真正感興趣的還是宇宙射線轉化電能，不由討論地熱火朝天，但在這群學生中，卻有一個男生一直保持沉默，既不與旁邊人交流，甚至還發起了呆。
“這位同學，你在思考什麼？”
簡方榮走到他旁邊，問道：“對今天的課程不感興趣嗎？”
男生看了他一眼，指著面前的戰艦，道：“我以為今天能看到怎麼維修戰艦呢，結果還是過來聽理論，沒意思。”
“戰艦維修可是個系統性工程，咱們今天講的是電力學，當然要把現在人類所掌握的各種供能方式都做一些瞭解呀，你說是不是？”
“那些尋常的發電方式我都已經自學過了，簡老師，我想看動力核心高速充能。”
對於高中生來說，動力核心可是個神奇的東西，男學生一開口，其他所有學生都朝簡方榮看了過來，眼睛裡滿是好奇，似乎也想聽聽關於動力核心的事。
既然學生都問到這個份上了，簡方榮只能輕咳一聲，直起腰，道：“動力核心沒有你們想象的那麼神奇，你們可以把它當成是一個可控核聚變反應堆，一個動力核心所能產生的總能量大概相當於十億颱風力發電機一百年的能源總和，由於供能強勁，所以才被用在移民飛船上支撐長時間的星際航行。”
“所以提亞迪斯天空島真的從外星球弄回了一個動力核心嗎？但動力核心的能量不是早已經耗盡了嗎，就和咱們零三號飛船一樣，那為什麼現在又能用了呢？”
簡方榮輕笑一聲，他雙手插在工作服口袋中，點頭道：“沒想到這位同學對動力核心研究地這麼深入，是這樣的，你的問題涉及到另一個學科，核科學與技術專業，這是大學才會涉及到的知識，簡單來說就是動力核心在完成放能之後又可以吸收宇宙能量來對自身進行再次充能，從不太嚴格的意義上來說，它是永生不滅的。”
現場一片譁然，這群高中生們不由對古地球時代設計出動力核心的科學家們肅然起敬，也同時感慨人類智慧的無窮無盡。
但唯有那個男生還是不太滿意，他低頭沉思了一會，舉手問道：“那……簡老師，我們什麼時候能有機會去看看動力核心嗎？”
“那可不是我能做主的，等你們長大之後進入政府部門工作，說不定就有機會接觸到動力核心了，在那之前，我們還是先完成今天的授課內容，好嗎？”
簡方榮對舒心道：“麻煩小舒助教幫我把充電電纜拿過來，我們接下來就要來看看風力電纜和射線電纜的不同輸電速度。”
舒心趕緊放下筆記本，跑到供電裝置樁旁邊，將一根白色的電纜拉了過來。
“這個就是風力電纜，也是我們星流航備站上的主力電纜。”
簡方榮舉著充電孔上的綠色標誌對同學們道：“看見這個綠色閃電標誌了嗎？這就代表該電纜可以無防護接觸，適用於民用輸電，我們日常用電接觸的就是這種電纜。”
他將電纜固定在桌上，又回頭去看舒心，道：“現在讓小舒助教幫我們把射線電纜拿過來。”
舒心應聲去取射線電樁上的電纜，簡方榮一邊望著她，一邊道：“與風力電纜一樣，射線電纜也屬於民用輸電，都有綠色安全標誌，當然，在沒有標誌的情況下，我們也可以根據電纜的粗細程度來判斷其是否屬於安全電纜，一般來說，特高壓電纜會被比民用電纜粗很多……”
就在此時，餘光掃過輸電樁，十幾年的工作經驗讓簡方榮心中升起一股異樣的感覺，他猝然回頭，看見舒心面前的射線電纜比平時粗了三倍不止！
巨大的恐慌瞬間佔滿心頭，簡方榮提聲厲喝：“舒心！別動！那是高壓電纜！”