第23章 重振五班榮光,我輩義不容辭(1 / 1)

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趙樞連忙躲避開來,這宋睿的行為已經不能用瘋狂來形容了,何況你也不是女的啊,怎麼能生猴子。

宋睿的飛撲一時間撲了空,也是在原地帶著崇拜的目光看向了趙樞,短短數天嗎,自打進入競技五班起,趙樞帶給自己的驚喜也是越來越多。

趙樞看著競技五班的這麼多人也是擺了擺手,額頭略微抬起,更是享受一般的閉上了雙眼,一副不敢承受誇獎卻又十分享受的模樣。

“各位,低調低調,咱也也就是不小心吸引了一會黑鐵級競技者的注意力罷了,主要輸出還是得看咱王姐啊。”

正當他與眾人吹牛磨牙打野雞的時候。

上課鈴聲也在此時恰好響起。

“叮鈴鈴。”

伴隨著鈴聲,張銘攜帶著一個特殊裝置來到了教室,一時間,教室中的學生都被這種新奇的東西吸引了過去。

“同學們,今天咱們進行一次模擬測試,透過這新型儀器來進行,”張銘也是十分的高興,本來這玩意應該是按班級名次來試點執行的,但由於上次趙樞通關秘境的表現,教導處在和校長商議過後決定先讓五班使用,畢竟他們也好奇趙樞能否再現當時的奇蹟。

和真實的秘境不同,模擬機器透過特殊手段可以達到上傳眾人意識進入模擬的秘境,即使在秘境內部受到傷害也並沒有大礙,當然,秘境中的獎勵也無法獲得,畢竟只是一次模擬,獎勵只能模擬出來,還要真正的秘境幹什麼。

場下的趙樞也是對眼前的儀器十分的好奇,畢竟秘境中充滿了給予,換個法子說那可都是錢啊,此時趙樞的目光看著這臺特殊的儀器,宛如看見一棵搖錢樹一般,講臺上的張銘自然是看到了趙樞這駭人的目光。

好傢伙,別人見到秘境都是避而遠之,怎麼到你這就這麼的迫不及待了呢。

“咳咳咳,大家注意了啊,這次的秘境由於是模擬,其中沒有獎勵的啊。”

張銘的話剛說完,座位上的趙樞立馬站了起來,“老師,我拒絕參加這次模擬秘境測試。”

開什麼國際玩笑,一個沒有獎勵的秘境那還叫秘境嗎?

“但是,為了鼓勵大家,教導處主任蕭老師和校長共同出具一個白銀級的技能,作為第一名的獎勵,當然,前三名都會有獎勵的啊。”

聽到這,競技五班眾多學生也是雙眼放光,躍躍欲試,張銘也是十分滿意學生們的反應,對,要的就是這種效果,但看到趙樞時,此時的趙樞竟然開始收拾起了自己的書包,看著架勢,儼然一副要放學回家的架勢,開什麼玩笑,你才是主角啊,你要是跑了,我怎麼和上面交代。

“趙樞!現在是上課時間,你要做什麼?”張銘連忙出聲阻止道,這煮熟的鴨子還能讓你飛了,今天你敢走出這教室,我張銘改姓趙銘。

“老師,這獎勵你打發叫花子呢?”

一時間,所有的目光聚集在了趙樞的身上,什麼叫打發叫花子呢,這可是白銀級的技能啊。

趙樞的心中卻不這麼想,要知道,光是蕭老師的密室那可是足足有著四本白銀級的技能,既然是校長和蕭老師兩人合夥出資,那校長擁有的能比教導處主任的差嗎?這校長不會也這麼摳門吧,回想起新安市眾多經濟學校。

還真是他們這所最寒酸。

想到這,趙樞更加堅定了離開的想法,眾人的心絃也在此刻緊縮,張老師不阻止嗎。

伴隨著趙樞的腳步,張銘在趙樞即將走出教室時也是嘆了一口氣,說道:“兩本白銀級技能。”

一瞬間,學生們沸騰起來,一臉的不可置信,開始竊竊私語開來。

“喂喂,兩本啊,兩本白銀級技能。”

“想什麼呢。兩本也不是咱們能拿的,我看啊,還是給孫蕊準備的,這馬上就期末考試了,得靠孫蕊拉咱們班的分數啊。”

“此言有理,不過我覺得,有沒有一種可能,是拜趙樞的功勞啊。”

“嗯,不排除。”

而在張銘的話語結束以後,本想著直接接受的趙樞眼前卻是彈出了系統的選擇,畢竟足足兩本白銀級技能,即使對自己沒用,這拿出去賣了也是一筆不小的資金啊。

【選擇一:回絕張老師的邀請,告訴他,只有黃金級的技能才能請得動自己。完成獎勵:稱號,敬酒不吃吃罰酒,佩戴效果,酒量增加百分之五十。】

【選擇二參加模擬秘境,告訴老師,“重振五班榮光,我輩義不容辭,”完成獎勵白銀級技能炎拳。】

趙樞嘴角一抽,看到第一個選項,自己都差點沒忍住笑。

內容這麼好笑也就罷了,獎勵竟然是提升自己的酒量,這要是完成了,自己以後再有聚餐,恐怕都不敢邀請自己了,得不償失。

而且第二個選項竟然還提供白銀級技能,這讓他屬實沒想到,這真是天上掉餡餅啊。

此時的他直接毅然決然地選擇了第二個選項。

剛才還前腳毅然決然地要走出教室的趙樞突然回頭,慷慨激昂地說道。

“老師,我決定了,重鑄五班榮光,我輩義不容辭!這次模擬秘境,我非去不可,誰攔我我跟誰急。”

教室內的眾人一時間鴉雀無聲,本以為趙樞能夠硬一點,直接離開,沒想到聽到兩本白銀級技能直接折返,到底還是逃不過真香定律啊。

張銘看到趙樞回頭也是露出笑容,小樣,我還拿捏不了你,到時候再去找校長商量便是,第二本白銀級技能只是他穩住趙樞胡謅的話。

至於趙樞的那一句,重振五班榮光,我輩義不容辭,張銘更是就當沒聽見。

“好了,學習委員宋睿上來一趟,把這個上傳裝置分發給各位。”

隨即宋睿將形似‘腕錶’裝置拿了下來,分發給了各個學生,在張銘的指導下,眾人紛紛佩戴完成。

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