第104章 思慮（1 / 1）
心裡一邊焦慮著朝鮮的情況，一邊繼續翻看著奏摺，忽然看見奏本中有一道是林則徐的。頓時提起了興趣，便撿出看起來，奏摺上大意是感謝皇帝天恩，只是在最後舉薦了一個人。
當我看到了這個人的名字時，不禁大喜過望。此人不是別人正是左宗棠。我的印象裡，左宗棠應該是收復新疆的英雄，文武兼備之才。我正愁沒人用，卻不想這麼快就翻出來了一個。
奏摺中提到左宗棠正值壯年，好像我算了一下是三十八歲。可以，很可以！如果雪橋傷養好了，就讓雪橋去給他做貼身侍衛，這麼一個大才可一定要保護好啊。
心裡想著怎麼把他招進京，弄到身邊來。但是轉念便想到了之前的謎一般的遇刺。忽然覺得京城附近的水是很深的，這事不能大張旗鼓地辦，必須悄悄地搞，免得沒弄好，卻傷了他，國家正直用人之際。
我看了一眼近侍的太監，還是等端華回來，託他辦吧。用人不疑，疑人不用。現在身邊能相信的人實在是太少了。清朝為了防止宦官干政，給太監們的最高官級限制得很低，這一方面是杜絕了宦官干政的可能，但另一方面，皇帝想悄悄辦自己的事時，也遠沒有明朝時那般方便。
恰在此時，端華將很多有關萬曆年朝鮮戰爭的歷史資料取了回來，我支開了左右的太監，對他說道：“林則徐舉薦了一個人，叫左宗棠，你瞧瞧將此人尋來，要悄悄地辦，不能讓別人知道。確保他的人身安全，若有閃失，從重治罪。”
“臣領命。”說罷，端華就退下了。
端華剛才連同幾個太監一起抱來的史籍，實在是有點多啊！我只能掠著看，只讀個大體意思。
從明太祖對日本的評價雖朝實詐中可以看出，日本的壞心思是綿延了數百年，乃至上千年。但雖如此，明太祖仍然將日本列為不徵之國。
而關於明太祖之於日本態度，有兩句話引起了我的注意。
其一是“帝得表，慍甚，終鑑蒙古之轍，不加兵也。”
元朝在元世祖忽必烈時曾遠征日本，那時元朝的國力已空前強大，能夠集結各部族的兵力，並且還實際控制著朝鮮，卻仍然落得個慘敗，折戟而歸。這不得不說是一個教訓。清朝現在的動員能力，或者軍隊相對的作戰實力和士氣，應該都比不了當時處於鼎盛時期的元朝，所以說日本不可小覷。當然，我是從現代來的，更對日本未來想做什麼，會做什麼，能做到何種地步，都有比這個時代的人，更深一層的瞭解。
其二是明太祖說：“四方諸夷，皆限山隔海，僻在一隅。得其地不足以供給，得其民不足以使令。”
意思是就算傾全國之力，將日本打下來了，但因其路途遙遠，土地貧瘠，自然資源惡略，人民缺乏教化。會使得統治成本十分巨大，得不償失，難於維繫。
其實，我何嘗不想防唐朝時李勣滅高句麗故事，徹底消除倭國這個禍患。機緣之下，身居如此高位，自是機會難得。可真的站在這個位置上看天下，看到的又不止倭國這一個問題。問題多種多樣，這倭寇之事，論緊要，論危險又排不到前頭。還有更緊要，更危險的事，橫在前頭。
真不能同老百姓一般，想幹什麼就幹什麼，需要顧慮的事太多，環環相扣，表面固若金湯的天下，實則風起雲湧，危若累卵。
但是朝鮮半島上的日軍，不能不管，必須要想出個辦法。畢竟唇亡齒寒，日本侵略朝鮮就是想侵略中國，何況這次還有另外一支部隊進攻大沽口，只是僥倖被我們擊敗。
當看到李如松使出如官渡之戰中，曹操夜襲烏巢一般的計謀時。不禁激動地猛拍大腿。李如松吸引日方主力注意力，然後派出一支由查大受和李如梅帶領的騎兵，趁夜色火燒龍山倉，將日軍的糧食一下燒去大半，致使日軍在朝鮮全線被動。
看來偷襲龍山倉這一段有點意思，偷襲日本儲備糧草以及軍械的所在，看來是一步妙棋，如同兵書上所說的斷敵糧道。
斷敵糧道的同時，能不能全殲在朝鮮的日軍呢，就不放他們回國了。唯有將朝鮮的日軍全數擊殺，才能暫時扼殺日本的囂張氣焰和貪婪，為下一步的調整做準備。現在一直被日本人逼著往前走，便有股敗軍之象的味道。
要掌握戰略主動，逼迫敵人被動。要牽著敵人的鼻子走，而不是被敵人牽著鼻子走。
首先要對已經被日軍侵略的朝鮮腹地進行滲透，摸清楚日軍的具體情況和兵力部署。倉庫和資源的配屬情況。日本登陸朝鮮的船舶情況，如果能把日本登陸朝鮮的船舶大部分擊沉，也能達到將日軍困在朝鮮半島的意圖。
滲透進去，從大內中選出一百多個身手好的學一些朝鮮話和日本話送到朝鮮，在日本佔領朝鮮的腹地活動，襲擾，遊擊，搞破壞和切斷補給線。這些都會在一定程度上遲滯日軍的行動速度，為形成對我方有利的決戰創造時機。
必須儘快組建一支強軍，進入朝鮮，去增援死守平壤的清軍。如果那三萬多精銳清軍覆滅，不止會嚴重削弱士氣，更直接影響到我方的整體實力。
可現在組建或抽調一支強軍談何容易，這樣派過去了，消耗巨大不說，也有可能形成添油之勢。如若日軍一鼓作氣擊敗朝鮮境內的清軍主力，則可能會引發兵敗如山倒的雪崩，屆時遼東危險，沙俄也有可能趁火打劫，則東北危險，東北危險則內蒙和外蒙也保不住。京城也會有危險。
這次的決斷必須正確，對日本的作戰必須勝利，否則會引發雪崩一般的後果。
現在正處於晚清還有著內亂的隱憂，拖也不是個辦法，對耗在太平盛世時是良策，現在卻極易造成無法與日軍展開決戰的情況，變成戰略對峙的局面，那要想解決朝鮮問題就變得難上加難了。而且日本如果趁中國內亂的時候再出兵，可就不好收拾了。
日本是否想學滿清入關故事，自是司馬昭之心，人人皆知。
必須儘快想出一個辦法，打破現在的僵局，讓日本變得更為被動，而不是現在這樣我們被動。
此時一個人的出現，將我的思緒一下子又拉了回來。來的不是別人，正是那個之前的皇四子，我的四哥。我現在卻不知該如何稱呼他。
“給皇上請安。”他跪的倒是很快。
“快平身，四哥!”我趕忙上去扶他，並將他引導凳子上落座。
“臣來，是給皇上請安，並看望太上皇康健。”他說。
“太上皇已經服了藥，睡下，現在比剛才總要好一些。”我禮貌而低聲地回應道。
我們只是小時候曾相處過一年多的時間，現在對他的印象早已淡忘。雖然不能確定我遇到的數次暗殺，諸如在新加坡和歸京路上的遇刺都是由他致使。
但是，利高者疑！他肯定是嫌疑最大的那一個。
只見他彬彬有禮，慈眉善目也低聲細語道著種種事，我卻全然沒聽進去……
末了，我以太上皇身體虛弱，需要靜養的由頭，將他打發了，終止了這次對話。
他則恭謹地退了出去，禮儀方面沒有一點的瑕疵。
雖然，我是獨身在紫禁城裡做皇帝，但是我命硬著呢！大小還丹也不是白吃的，什麼飯菜裡下個毒，中個一刀兩刀的，我咬咬牙都能挺過來。心裡默默地給自己打著氣。
但是一個人，實在不知道該如何是好，要是有火狐在就好了，兩個人總能商量。
萬曆朝於朝鮮打日本的史料翻閱得差不多了，對上一次朝鮮戰爭的來龍去脈，以及戰爭程序，勝負的關鍵節點已有了一個大概的瞭解，但是套用到現在的形勢，又感覺心裡很沒底。
大清現在的軍隊，實在是太不靠譜了，可練兵哪是一朝一夕的事。
我又拾起那堆奏摺看起來，突然，我像撿到寶一般，差點喊了出來，幸好，我把嘴捂住了，不然吵到太上皇就不好了。
奏摺中的一份上面赫然寫著：“工部左侍郎臣曾國藩謹奏恭請……”
好傢伙！左宗棠還沒尋來，蹦出個曾國藩！而且這傢伙現在就在京城裡，可能就在這附近。
“你去把工部左侍郎曾國藩給朕叫來！”我讓一名近侍太監去給我尋人。我就在那等，心裡尋思著等會見了說什麼話好，朝鮮的事要與他細細商討出個對策來。
一會功夫，太監引來一位模樣老實巴交的中年男人，他趕忙忙，離得遠遠地便給我跪下磕頭。我怎麼也不會想到這個人就是大名鼎鼎的曾國藩。
我趕忙起身，走向他，親自扶起他，並低聲說：“太上皇正在休息，我們到外殿聊聊。”
“臣尊旨。”他也低聲回應。並連忙站起來，但是眼睛還不敢平視我。
我沒有放開他，而是抓著他的胳膊，因他到外殿落座。一路上，只覺他抖得厲害。
我扶他坐下，他又趕忙站起來，撲通一聲跪下，臉向著地面說這樣不合人臣之禮。我只好先坐，並命令他坐在我的近旁。
“你官幾品啊？”我問道。
“回皇上，臣兩品。”他又跪下了，好似不知自己犯了什麼過錯一般。
“朕命令你老實坐著，回朕話就行，暫不用跪了。”我服了他了，就好像我要吃了他一樣。我明明是想獎勵他好不好，二品還有上升空間！
“臣遵旨！”曾國藩重又坐下。
“唉，你姓曾？朕的漢文師傅好像也姓曾，你們認識嗎？”我突然想起師傅姓曾，打趣他道，想湊個近乎。
“回皇上，皇上的漢文師傅全名可是曾麟書？”曾國藩公瑾地回答道。
“是啊！”我吃驚的說，他怎麼知道。
“回皇上，正是家父！”曾國藩更慌了。
“那咱們關係可就近啦！你父親是朕的師傅啊！”我笑道。
“臣代家父叩謝天恩！”曾國藩一邊動身一邊說道。我趕忙拉住他，示意他坐下。
“你父親現在身體康健，正在英吉利艦隊的旗艦上，現在朕還不太熟悉京城的情況，怕有閃失，過陣子，沒有安全顧慮了，便全都接回來。”我說道。
“皇上天恩浩蕩，臣無以為報，自當披肝瀝膽，鞠躬盡瘁，以報皇上天恩。”曾國藩說道。
“朕召你來，是有事問你，想聽聽你的對策，就是現在朝鮮倭患的事。”我說道。
“回皇上，臣對此事也痛心棘手……”他說。
“別說虛的，給朕說點有用的。”我打斷他道。
“回皇上，臣以為現在再往朝鮮派兵，臣恐勝算也不大，而且派兵會造成京畿空虛，若敵再從大沽來犯，恐無招架之力。抑或，倭寇將我軍於平壤重擊，沿遼東一路攻過來，也不無可能。大清雖得新勝，但仍需憂慮。”曾國藩仍是小心翼翼地說道。
“大膽地說，將此事辦好，朕給你升一品，進爵位都可以，讓你光耀門庭！”我鼓勵他道。
“回皇上，臣不揣淺陋，定知無不言，言無不盡，但臣的策略有一定的風險，非十全之策。”曾國藩說道。
“說來聽聽無妨。”我說。
“回皇上，咱們攻出去，打倭國的本土，額外派一支小艦隊截斷倭國的運兵船隊或者將倭國的運兵船都擊沉。臣以為在大沽口沉沒之敵艦隊，應為敵國水師主力。岸上所殲之敵人亦為敵人之主力。敵人兩股主力都在國外，則其國內必然空虛。小小倭國，尺寸之地，這些兵應該也是倭國的極限了，咱們可抓住這個機會，一舉解決倭國這個麻煩。”曾國藩諫言道。
被他這麼一說，我似乎豁然開朗，日本似乎吃定了我們不會上門揍它。才如此這般囂張的放手一搏。
正所謂己所不欲，勿施於人。倭國這個缺乏教化，不懂禮儀的國家，是得給他們些教訓。