第5章 和校花的眼神交流（1 / 1）
王鐵柱在三分線外直接給趙宇豪傳了一個球。
隨後便拉開，給趙宇豪一個單打的機會。
這種低位進攻對於趙宇豪來說早已是駕輕就熟。
他看見防守隊員貼的比較緊，把重心腳一換。
直接一個轉身，就把防守他的那個隊員給甩開了，輕鬆上籃得分。
16班得分以後，現在又換到了三班來進攻。
他們還是一樣，突破不進去。
只能在外面投投三分，但是沒有一個可以投進的。
但是換到趙宇豪這邊就不同了，這幾個回合都是他單打。
不是輕鬆的轉身把人過掉，就是正面的直接暴力碾壓。
典型的奧尼爾進攻方式。
幾個回合下來，趙宇豪輕鬆拿到六分，隨後他便向裁判示意換人。
因為按照三班這個實力，他已經沒必要再打了。
剛剛當熱熱身，現在儲存一下體力。
讓同學們多一些上場的機會活動活動，也是一個好事。
下場之後，趙宇豪坐在場邊拿起一瓶水。
他的眼睛雞賊地往四周瞄了一下，發現班上的女神葉慧慧就坐在不遠處。
剛好趙宇豪看過去的這個眼神被葉慧慧捕捉到了。
校花葉慧慧，對她微微一笑。
那意思彷彿是說，剛剛你的表現我都看到了，很棒哦。
瞬間趙宇豪就感覺神魂顛倒，感覺要拜倒在校花女神的石榴裙下。
和葉慧慧有了幾回合的眼神交流之後。
趙宇豪便把注意力放回在球場上，畢竟現在比賽還在繼續呢。
不過場上的情況沒有因為趙宇豪的下場而出現什麼大變動。
還是一邊倒的局勢。
不說別的，就說王鐵柱的單打能力，已經可以完爆這幾個人了。
加上三班的人不太會打配合，只會單打獨鬥，就連最基本的擋拆都不會。
所以比賽結果早早就已經確定了，現在只是比分問題而已。
16班的人也沒有太過分，看到對方的水平如此之差之後。
也故意給他們放了一些水，讓他們能得一些分。
不然比賽到現在打了已經將近十分鐘了，他們非常有可能還是一分未得。
現在的比分已經是15：4，非常沒有懸念。
16班的女生在場邊尖叫著，為班裡上場比賽的男同學加油鼓氣。
有一些大膽的女生開始暗送秋波。
這時王鐵柱和劉斐文也下場了，反正勝負已定。
最後這4，5分鐘的時間讓其他同學們上去玩玩就好。
如果最後比分真的被追近了，他們再上場穩定勝局也不難。
但是三班的人真的太水了，直到比賽結束也沒能進幾個球。
最後比分定格在24：10，趙宇豪的16班成功取得了這場比賽的勝利。
叮，擊敗三班球隊，經驗+20，金幣+2。
嘿，清理副本小怪的經驗也不少呀。
趙宇豪看著系統提示音，嘴上笑得像菊花一樣。
蚊子再小也是肉，而且這蚊子也不小嘛。
雖然只是一場小勝利，贏的過程沒有驚心動魄。
但是對於大家來說可都是很興奮。
特別是班裡的女生，都在給上場比賽的男生們遞水。
稍微休息了一會，八進四的比賽要開始了。
這次他們的對手了11班，對手的實力不太清楚。
但是能過第一輪的，講道理不會太次。
上場的還是趙宇豪，王鐵柱和劉斐文仨人。
這次運氣比較好，翻硬幣翻到趙宇豪他們，所以由他們率先進攻。
還是老戰術，王鐵柱在三分線外給內線低位的趙宇豪喂球。
接到之後，趙宇豪背靠防守隊員。
這個防守趙宇豪的球員，目測起碼比趙宇豪高了十釐米。
而且從體型上來看，體重起碼比趙宇豪要超出10斤左右。
看上去完全是一個不對等的對位。
趙宇豪明顯感覺身後防守他的這個11班的這名球員，是有低位防守能力的，而且身體素質非常好。
趙宇豪嘗試著往裡面頂了幾下。
雖然能頂得動，但是由於自身要發很大的力。
肯定會影響他投球或者拋籃的手感。
而且對方看他要強行進攻內線，防守劉斐文的球員也過來準備夾擊他。
這時趙宇豪早上升級之後，加上的五點智力的效果就顯現出來了。
這個智力不僅僅是在學習上的提升，還對趙宇豪的籃球智商也有提升。
對方過來協防的那一刻，趙宇豪馬上就把球往劉斐文手上一傳。
在三分線外的劉斐文也是非常給力。
手起刀落，毫不手軟，直接把這個三分球給投進去了。
場邊瞬間發出一陣歡呼聲，不用問這些歡呼聲，肯定是來自16班的女生。
在中學的籃球比賽中，往往三分球要比的那些籃下得分要更有觀賞性。
因為女生大多是不懂球的，覺得射的越遠，那肯定就越厲害。
但是她們不知道低位單打的對抗性非常高。
特別是一個優秀的中鋒，不僅能自己低位單打。
還能及時的把球分出去，給機會好的隊員創造進攻機會。
“吳教練，這是你們籃球隊的人嗎？這低位單打的能力不錯呀，有模有樣的，而且視野也夠開闊。”
一個身穿運動服，正在場邊的中年男子對著身邊的吳教練問道。
“嘿老李，這都是高三年級的比賽，還哪裡有我們籃球隊的什麼事？不過在高二的時候，這小子確實是我們籃球隊的。”
“後來他說以學業為重，就退出了籃球隊的訓練，他的身體素質不錯，別看他瘦瘦的樣子，但是身體非常有力量，就算他跟我們現在球隊的中鋒比起來，力量都是不相上下。”
“而且剛剛這球並且能看出來，他的籃球智商非常高呀，傳球視野很開闊，傳球也很精準，怎麼的？老李你想找他去省隊試訓嗎？”
“嗨，我也想啊，但你不是說他已經高三了嗎？要是考到省外的大學，那我還怎麼著？”
“誒，話不能這麼說老李，按照你的這個身份人脈，想讓我們安城大學的體育系特招他，那還不是輕而易舉的事情嗎？”
“再看吧，再看吧，看看他接下來的表現如何？如果是個好苗子，可以考慮考慮”，吳教練口中的老李，笑著擺擺手。
兩人也沒有繼續在扯淡了，而是把注意力放在了趙宇豪身上，這時攻守轉換，輪到11班的人開始進攻了。