第139章 人類的極限是由哥創造的（1 / 1）
“你把楊雪芬叫來幹嘛，你到底搞什麼飛機！”吃完晚飯把楊雪芬送回學校，張偉就去找程俊算賬了——其實他是做賊心虛，擔心楊雪芬是不是知道什麼了。
程俊：“不是我，是你那個澳門小姐姐讓我找的！”
“黃芷萱？”張偉一臉狐疑。
“嗯！”程俊點頭：“她讓我喊楊雪芬來的。”
“又是她......”張偉想了想，又看著程俊：“她讓你叫你就叫了啊？你什麼時候跟她混了？”
程俊：“我當然不是跟她混啦，但是她說你碰到麻煩事了，只有楊雪芬出面才能解決，所以我就打電話給楊雪芬咯。”
張偉：“這種鬼話你也信！”
程俊：“你兩天不露面，發微信也不回，我特麼不也是怕你真出事了嘛！”
張偉：“我特麼是有正事要辦！”
“你老實交代，是不是找哪個妹子偷吃去了？”程俊賤兮兮的湊上來。
“我張偉是哪種人嗎？”張偉義正嚴詞：“我這兩天在準備論文的課題好不好！”
“論文？”程俊一臉狐疑。
“對啊！”張偉邊說邊把自己的筆記本拿出來遞給程俊——他倒是不擔心裡面的內容被程俊給看了，一來是對程俊這個兄弟很放心，二來是對程俊的智商很放心......
果然，程俊翻了翻筆記本，看都沒仔細看就遞迴給張偉：“都是些什麼玩意兒啊！”
拿回筆記本放進書包裡，張偉沒好氣的瞪了程俊一眼：“這不是玩意兒，是知識！是無價之寶懂不懂！”
程俊：“什麼這啊那啊的，你這才上大學幾天啊，專業課都還沒開始上吧就寫論文？我看你寫作文還差不多！”
張偉：“人類的極限，就是由哥這種天才創造的知道不？你就睜大你的鈦合金狗眼好好看著吧！”
“切！”
就這樣，這個發生了很多事的週末，終於過去了。
新的一週開始後，張偉把全部的精力都投入到學習異次元知識中去了，而且吸取了教訓的他，現在自習都是一個人。
花了將近一週的時間將草稿細細整理一遍，下一步就是選擇其中合適的內容自己研究透，然後寫成論文發表了。
這次學到的異次元知識中，倒是有一些特別狂炫酷拽吊炸天，比如說關於意識如何突破維度、如何利用意識扭曲物質等等之類的，可是這麼牛逼的東西，真的適合寫成論文發表嗎？張偉認為是不適合的，而且就算你寫出來，也得有人信啊！突破維度限制掌握位面規則這種事情，特麼聽起來根本就是神學而不是什麼心理學好吧！
張偉覺得，合適的才是最好的，太過超前的知識，往往是不被這個世界所接受的。
就比如四百年前的布魯諾，在一個所有人都說“地球是世界中心”的時代，他非要宣揚“太陽才是世界的中心”。結果呢？他被當作“異端”燒死在羅馬鮮花廣場，圍觀的吃瓜群眾們還都拍手叫好。
再比如特斯拉，這個在如今當人們稱作“科學之神”的男人，在一百年前，他找到了地球的共振頻率（五十年後才被證實）、他製造了人工球狀閃電（直至一百年後的今天，再也沒有第二個人能在實驗室製造出人工球狀閃電）、他建造了沃登克里弗塔用於電力的無線傳輸（如今一些手機廠商吹噓的“無線充電技術”都是特斯拉玩剩下的，而且還玩不好）、他製造的能產生人工地震的“震盪器”差點將紐約夷為平地（直至五十年後的廣島核爆炸，人類才再次出現“城市毀滅”級的武器）......他的創造和發明，遠遠超出了他所處的那個時代的文明程序，其中有一些甚至在一百年後的今天，還依舊未能被人類所破解。他就像一個降臨到人間的神牴，將全人類的智商都踩在腳底下瘋狂的摩擦，可就是這樣一個最接近神的男人，卻在活著的時候不被世界所接受，最後於貧困潦倒中孤獨的死去。
領先半步是天才，領先一步是瘋子，如果還想再多領先一點——一百年前的特斯拉和四百年前的布魯洛瞭解一下。
自認為是大俗人一個的張偉，既不想做特斯拉，更不想做布魯洛，所以，他只想領先半步就好了。
在一番抉擇之後，張偉最終確定了一個大的方向——關於“注意力資源”。
注意力資源，這既是一個心理學概念，也是一個經濟學概念，而且在更多的時候，它都是一個經濟學概念——原因無他，在商品經濟社會，大家自然對跟“錢”有關的東西更感興趣啦。
這也是張偉最終選定這個方向的原因——混在那麼多“專家學者”當中發表點看法，這樣總不會被人當成“領先一步”的瘋子了吧？而且這個概念橫誇心理學、經濟學兩大領域，這樣發表論文的選擇面也更寬了吧？張偉甚至都想好了，同樣一個東西，先在心理學期刊上先發表一篇，然後再引申到經濟學中再發表一篇——省時省力啊有木有！
反正系統任務又沒規定只能發表心理學的論文嘛！
確定了方向，接下來當然就是......學習新知識了！
是不是以為接下來就該開啟word就是幹，十篇論文分分鐘搞定？想太多了騷年，那些從異次元copy回來的知識，張偉到現在可都還沒來得及好好研究咧！
即使是已經記在腦子裡的東西，也不代表著它就屬於你了，畢竟“記住了”和“掌握了”，可是完全不同的兩個概念！
接下來的一段時間裡，就是張偉從“記住”知識到“掌握”知識的一段時間。
從圖書館、從國內外各核心期刊文獻，張偉找到各種有關“注意力資源”研究的著作和論文學習，並與異次元知識中的相關內容作對比和參考，最終形成屬於自己獨有的知識框架。