第105章 押題理論（1 / 1）
比起這週末不放假，國慶假期前學校要進行第一次月考更叫大家哀嚎不已。
“不會吧，這還想不想叫我們享受假期啊！”
“就是，考完了放假，還不知道成績，這個假期怎麼過啊！”
“說得好像你提前知道成績就能好好過一樣！”
“啊啊，我不活了，學校太沒有人性了！”
“學校什麼時候有人性過？”
高一新生抗議聲很大，但再大也沒什麼用，月考是一中的傳統，只要在一中讀書，就只能遵守，所以抗議也只是發洩發洩，老師也不會當回事，照舊提醒，要月考了，抓緊複習，在實驗班的不要掉出去，不在實驗班的努力考進去。
“宣子，你複習得怎麼樣？”
課間的時候李宣的小團體聚集過來，一起去操場活動，高進問道。
“就那樣吧，能不能留實驗班我也沒把握。”
“老霍你呢。”高進問道。
霍彥立還沒等說話，包嘯天道開口了。
“他還需要問？”
霍彥立推推眼鏡道。
“我其實也沒把握……”
“滾！”
大家都給了他一個鄙視的眼神。
“老霍，給哥們幾個押幾道題吧，這心裡直突突啊。”高進捂著胸口耍活寶。
霍彥立認真地道。
“我沒押過題，我不知道怎麼押啊。”
“別難為老霍了。”李宣道，“我來幫你押。”
“你會嗎？”高進很懷疑
“這話說的，我們賣的習題冊子可是我編的”
“這是兩回事吧。”
“一回事。”李宣反問道，“你要換位思考一下，如果你是學校，你是老師，你想要看到你的學生一個什麼樣的成績？”
“當然是越好越好了！”霍彥立道。
李宣搖頭。
“都好就不叫好了，有差距才叫好，成績這個東西是要對比的。”
“等會，宣子，我怎麼有點跟不上你的思路了呢？呢，你的意思是學校和老師不希望我們成績好？”
“那倒不是，我的意思是學校和老師希望我們部分人成績好。”
“這個不能控制吧？”包嘯天問道。
“當然能，在出的題難度上就可以控制。”
大家有種被開啟新奇大門的趕腳。
“宣子，你快說！”
李宣笑了笑。
“我剛才不說換位思考嗎？你把自己當做學校，當做老師，然後你來出這張試卷，你肯定不想看到不一片紅吧，那樣只會顯得你無能，那你就必須降低出題的難度，可是你又必須拉開學生之間的差距，那就只能增加一部分題的難度。最後，給老霍這樣的出一兩道超難度的高分題，這樣既保全了你的面子，也保證了你的裡子。”
說白了，就是出百分之六十的送分題，再出百分之三十的高分題，然後剩下百分之十是超高分題，分為簡單、稍難、高難。
前者是基礎題，只要你認真聽講，課本弄懂，正常做練習，很容易就能達到。
稍難點的題是，在基礎之上多了點陷阱，考試前突擊一下，也能達到個八九十分，至於最後的高難題，隨緣吧，能拿到高分就拿，拿不到也不用太費力。
只要把前面九十分的題搞定，基本上就沒什麼大問題了。
考試是這樣的，其實人生也是這樣的，驚才豔豔少之又少，差得不行不行的也不多，絕大多數人都是屬於中間的，只要正常努力就能活得差不多，想要活得更好一些，再努努力，也不是不可以，但也只能在這九十分以下晃盪，想要達一百分，那要看你家祖墳冒不冒青煙。
當然，理論是這樣的，實操就不那麼簡單了，不過考試沒那麼複雜，就一張試卷而已，多少習題都是有數的，剛上一個月的課，能出什麼範圍的題，也是有數的，不難搞定。
高進他們頭腦都很靈活，只是沒有往這方面琢磨，李宣上輩子也是上了大學為了不掛科才想到的，高中那點心思全用在打架上了，正事一件沒幹！
此時被李宣這麼一點破，大家瞬間一通百通。
“靠！宣子，你怎麼不怎麼不早說！”高進一拍他的肩膀。
“我哪知道你們不知道啊！”
“我怎麼就沒想到呢？”高進有點懊惱。
霍彥立道。
“我的奧數老師曾經說過這個，我沒在意。”
“你還需要在意這個嗎？”包嘯天道，“你是屬於最頂尖的人，不需要在意這個。”
霍彥立被誇得眉眼喜笑，但還是強忍著謙虛道。
“我也沒那麼厲害啦，我也屬於中間的人呢。”
“切！”
大家再次給他一個鄙視的白眼。
有了方向也就好複習了，大家你湊我湊，很快就把六十分的基礎題，三十分的稍難題題型給湊出來了，重點複習，白靈知道了也加入進來，她有了家庭老師，現在不那麼焦慮了。
這事吧，瞞不住，很快實驗班的學生都知道了李宣這套理論了，還衍生出了新的版本，一百分來精細劃分，題型也押的範圍更小。
而這個也很快傳到了外班，一時間按照李宣的理論押題刮遍了整個一中，不是高一有實驗班，而是高二高三都有，他們也是要月考的。
不能說所有人都不知道這個理論，畢竟這個理論也不新鮮，只能說有些人知道沒有說出來，也沒有傳開。
高進是又高興又生氣，高興的是，他們提起來的理論竟然得到了這麼多人的認可，生氣的是，全都這樣，還怎麼拉開距離？
“這個你放心，學校要是能叫學生隨便玩，那就不是學校了！”
李宣不以為意，最終解釋權在學校，學生再蹦躂還能蹦躂到哪去？
這天班會，林雲雲踩著半跟皮鞋，站在講臺上，自從開學以來，她穿的從來都是職業裝，打扮得也越發往嚴肅風格發展，特別是在卓藍的襯托下，不知道的還以為她是政治老師呢。
“最近咱們學校颳起了押題風氣，具體的我就不提了，我想要說的是，只要不抄襲，你們把所有習題背下來都沒問題，學校、老師是不會干涉你們的。但還是那句話，不管把題怎麼分難度，你也得踏踏實實地學！”
果然，班主任就是班主任，講的每一個字都是那麼的正確。
而語文老師卓藍卻是另一種風格。
“聽說你們押題了哦，很好哦，考試嘛，就是要這樣，這件課老師幫你們押一押作文題哦。”
大家還是喜歡這樣的老師，雖然作文題押不押的作用不大，寫不好的押了也寫不好，寫得好的不押也能寫得好，但還是開心地笑了起來。
林菲菲來找李宣詢問押題的事。
“真的是你提出來的？”
李宣搖頭。
“我也是聽說的。你問這個幹什麼？”
“我姐說，不好好學習，就弄些歪門邪道！”
李宣訝然，然後脫口說道。
“你竟然出賣你姐姐？”
林菲菲愣了下，瞪了李宣一眼。
“我只是不喜歡考試而已，有了應對考試的方法，怎麼就是歪門邪道了呢？”
“你還擔心考試嗎？”
“沒意思，太簡單了。”
李宣無語，同學啊，你這是來秀的嗎？
經過了緊張複習、科學押題、計劃得分，月考終於到了，除了教室還有禮堂都成了臨時考場，每一個座位都只安排一個同學，有兩位老師監考。
這次不但是班級被打亂，年級也被打亂，高一高二高三全混合一起，交卷的時候各交各的，這還是有史以來第一次這樣，不知道是不是因為李宣提出的那個押題理論導致的。
月考期間，走讀生中午不能回去了，李宣只好在學校食堂吃午飯了。
月考期間，學校加餐，牛排羊排雞排隨便選，價格稍貴一點。
李宣和高進他們幾個佔了一桌，牛排羊排雞排，外加青菜點了滿滿一桌，一邊吃一邊談著上午兩科押中了多少題。
李宣看到了一個熟悉的身影，端著餐盤，裡面只有兩個饅頭，和一個青菜，其他什麼都沒有。
是劉雨。
“劉雨！”李宣喊了他一聲。
劉雨身材矮小，站在這些眾多發育良好的同學中，像是個小學生，他順著聲音看來，見李宣對他招手，猶豫了下，走了過來。
“你不認識我了？”李宣笑道。
怎麼可能不認識呢？
劉雨有些侷促。
“那天的事謝謝你，他們沒再找我麻煩……”
“認識就行，不用提那件事了。去拿個凳子，一起吃飯吧。”李宣邀請道。
劉雨搖頭。
“不用了，我去那邊吃就行。”
這些人看著就給人一種壓迫感，他不想在這裡吃。
高進看出來李宣要留這小子吃飯，雖然不明白為什麼，但還是起身接過他的餐盤放在了自己旁邊，笑道。
“沒事，大家都是同學，坐下一起吃個飯！”然後又去找了個凳子放在了桌前。
李宣笑了，這個老高，和他太有默契了！
包嘯天和他關係最鐵，但是做事上卻無法和他同步。
向輝道。
“是啊，坐下吃個飯吧。”
餐盤放在桌上了，凳子放好了，劉雨明白，要是再拒絕那就太不識抬舉了，王春生那些人不好惹，這些人難道就好惹了？
“謝謝！麻煩了。”劉雨小心地坐下了。
李宣介紹了幾句劉雨，並沒有說劉雨被欺負的事，那樣不是很好，而是問起考試的事。
“你考得怎麼樣？”
“不是很好。”劉雨趕緊回答。
“你緊張什麼，我們考得也不是很好！”高進道。
白靈道。
“我也一樣啊！”
高進看看白靈，不明白這小丫頭跟著起什麼哄。
蔡春棠說話了
“數學最後那道大題太難了，我沒做出來！”
大家互相說話，不關注劉雨了，劉雨了放鬆了不少，李宣見他神情鬆弛下來，用公筷給他夾了些菜。
“不用，我有。”劉雨忙道。
“我們都認識了，就別客氣了。”
劉雨只好吃了，菜很好吃，他從來沒吃過，但是心情卻不是很好，因為他不確定李宣對他這麼熱情為了什麼，他可不認為只是單純地讓他吃。