第125章 火焰之路(1 / 1)

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至今為止,尚未被人殺死的兇殘野獸,要麼是實力極為可怕,要麼就是深藏不露,很難找到。

不知道,婦好提出這樣的提議,會不會另有深意。

“我以前就聽說,古代的時候,有人惹惱了蒼穹,蒼穹降下一尊分身,化為毀天滅地的兇物,以示懲戒。”

至於接下來要不要再去尋找合適的神只,先放一放。

林塵回到了自己的住處,繼續修煉。

林塵在消化吸收著新的元初之種。

一次成功,兩次成功。

這一次,他吸收的更多。

剛一開始煉化元初的火種,他就已經來到了天地開闢的場景當中。

這一次,林塵看到的景象,要比之前的兩次,要清楚的多。

從三種角度去看,對比,林塵的第一感覺就是無比的肯定,無比的穩定。

雖然,眼前的景象,和之前一模一樣,可是林塵這一次,得到的好處,實在太多了。

“總算是有點本事了!”

“之前的兩次觀察,都是殘缺的,沒有得到任何的認可,但是這一次,我必須要確認!”

“這意味著,我可以看到無數的開天闢地之時,無數的人影,在天地還處於混亂的時候,留下的痕跡。”

“就算沒有了元初之種,我也可以憑藉自己的特殊能力,將這門功法修煉到最大。而且,你還可以藉助這一幕,反推地、火、水、風三種力量。”

“其實,就是要先有一個結論,然後根據這個結論,來推演這個過程。”

“這條路,的確很難走。”

“普通的仙人,獲得了元初之種的承認,也可以做到這一點,不過這種方法往往都是曇花一現,除非你的實力已經到了不可思議的地步,否則也不可能透過那一瞬間的模糊畫面,反推出來。”

“以因陀羅和天帝的實力,是萬萬不可能做到的。他們要是能做到,這一戰,也就不用開戰了。”這一刻,林塵整個人都輕鬆了不少,緊張的心情也放鬆了不少。

雖然維持著開啟的狀態,但對他的力量也是巨大的。

不過,有時間之塔,可以源源不斷地汲取大量的混亂之力,所以,他根本不會缺少魔力。

假如有一個程序條。

而現在,林塵對火焰法則的理解,卻是達到了七八成,而且,他的速度還在飛快的提升,努力的提升自己的實力。

而他的風行之路,也已經完成了四成。

而水和泥土,還真沒有從0升到1%。

但這也不是不可能,因為林塵現在最專注的,就是對火焰之道的分析,對真傷術的領悟。

最重要的,就是在強大的敵人面前,學會最簡單的技能,就能讓自己的實力,得到更大的增幅。

完整的火焰之道,所能帶來的增幅,絕對要超過四種,而且還會有更多的增幅。

而林塵之前所說的“提前融入”,現在回頭看,卻是一件很荒唐的事情。

這一刻,林塵將所有的火焰法術和武學,都融入到了開天闢地的過程中,他對火焰的理解和領悟。

所有的事情,都像是一團火焰,在林塵的心中熊熊燃燒。

最後,化作一團絢爛的火焰。

這些火球,都是威力驚人的武技。

這些火球,都是驚世駭俗的法術。

實力之強,簡直是一目瞭然!

林塵,已經漸漸超越了凡人的境界,達到了巔峰。

再次遇到因陀羅王,林塵只要一道火焰落下,就能將對手燒的焦頭爛額,逼得他使出渾身解數,才能應付。

進階!進階!

暴漲!

誰也不會想到,就在這座位於羊常山脈最深處的一座小型洞穴中,一名註定要威震無數神話世界的強者,正一次又一次的甦醒。

被鎮壓了一段時間的大惡魔,很快就會以全新的姿態出現在這傳說中的高階位面。

眾所周知,當一個人的力量達到了一個全新的高度。

這可不是單純的物質形態。

比如火焰,比如火焰,比如慾望之火,比如心火,比如心火,比如邪火,比如無名火……

由專指化,到後來的廣義化。

也就是說,所有的常識,都在他的力量籠罩之下。

這也是為什麼大部分的概念神術,都是依靠信徒們的信念來維持的。

因為,從一定程度上來說,神性的知識,是來自於自己的追隨者。

當然,完整的概念神力,也是一種強大的力量。

自己可以透過自己的意志來改變這個世界。

把自己腦海中的東西,變成真實的東西。

到了更高的層次,“火所指”的層次,又提升了一個層次。

火之道,可不僅僅是要將這個世界上,所有關於火焰的知識,全部領悟。

既然如此,林塵也沒必要參悟了。

這一點,他早就看懂了。

火焰的本質,就是從火焰的視角,來審視這個世界的所有法則和法則。

這是一種觀點,一種可能。

就像是川上的一句話:“死者就是這樣!”

聖人說的是水,但也是時光,是這個世界上所有事物的消亡。

水僅僅是解釋真理的觀點,並非所有事物的媒介。

這與哲學思維相似,並非單純的性質、狀態。

這一刻,林塵總算是知道了,為何聚集了地火水風,可以重塑乾坤了。

這四大要素並不是重點。

這就是四個完全不同的哲學和道家。

以一種全新的角度去看待這個世界的事物,已經是極其困難的一件事了。

但集合了地火水風,重塑乾坤之後,他就能參透四種截然不同的大道。

相當於,他要粉碎、重組自己的世界。

換來了四個對這個世界的認知。

而這四次的觀察,讓他對這個世界的本質有了一個清晰的認識。

“說到底,就是你的實力,你的感悟,你的理念,你的想法,你的想法。”

“能轉移,能搶走的元初之種,不過是入場券,更多的是特殊的特殊照顧和補習。”

“去了輔導班,未必就能考出好的成績,考上名牌大學。”

“而能多拿點元初的種子,就能多拿到幾節課程和入場券。”

“不過,隨著時間的推移,元初之種也會成為課堂上的記錄。等於是將一些自己的領悟和積累的東西,全部告訴了她,從節省時間的觀點來看,這很有意義。”

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