第198章 真實的世界(1 / 1)

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很快,一個訊息就漸漸地在整個桐城縣傳開了。

三味書屋的創辦人居然沒有任何的功名在身上。

而且根本就是一個沽名釣譽之徒。

雖然不收學費但是卻根本就不會教任何的東西。

這個訊息一經傳出就引起了劇烈的轟動。

整個桐城縣的讀書人都躁動了起來。

因為這種行為簡直就是讓整個桐城的讀書人蒙羞。

這樣一個沒有任何功名在身上的人居然還能夠創辦書院。

這讓其他人怎麼想。

所以一些已經將學生送過來的家長立刻在第一時間內就趕到了三味書屋將孩子帶走了。

還有一些父母甚至將他們之前送來的吃食全數地收了回去。

而且將沈芳罵得狗血淋頭。

扔白菜雞蛋在三味書屋的門上。

整個三味書屋被搞得一團糟。

所有人都沒有想到。

門外的亂局,讓沈芳嘴上只能泛起一陣苦笑。

真是沒意思。

“先生,你不要出去。”

胡明遠將沈芳給拉住,不要讓沈芳出去。

因為沈芳一旦出去只怕所有人都會攻擊沈芳。

這是胡明遠不願意看到的。

雖然其他人不能理解。

但是一路上跟隨著沈芳的胡明遠李空空李峰峰三人還是十分清楚的。

更別說他們幾人是知道沈芳的真實身份的。

沈芳是誰啊?

是新漢帝國的首腦?

怎麼可能忍受這種屈辱?

沈芳則是笑著說道:“不必擔心我,我這點接受能力都沒有的話也就不會來到這裡了。”

沈芳是有這個心理準備的。

當大多數人都離開之後。

剩下的幾人就是陳家村的幾個人還有胡明遠等人了。

等又過了一會。

陳老出現在門前。

他看著這門上的汙穢頓時皺起眉來。

“這些人吶……何至於此啊……”

“完全沒有必要這樣啊……真不願意讓自己的孩子留在這裡大不了就帶回去就是了。”

“怎麼能夠如此過分呢?”

陳老皺起眉說道。

沈芳看到陳老來到這裡頓時沉聲說道:“陳老,您也是帶她們回去的吧?”

陳老聽到自己的意圖被沈芳戳破之後,陳老的臉上也透露出一些不好意思了。

雖然自己是信任這個沈芳的。

但是架不住這些村民,這些孩子的父母並不相信啊。

所以他只能將這幾個孩子也帶回去。

沈芳笑了笑說道:“陳老,您不必覺得難看,我能夠理解的。”

“你將他們幾個帶回去吧。”

沈芳極少不覺得可惜。

陳老頓時也沒有說什麼了。

隨即就準備帶著這幾個孩子離開三味書屋。

但是讓沈芳沒有想到的是。

這幾個孩子裡面,只有陳雪還是原封不動的坐在原位。

陳老頓時皺起眉問道:“陳雪?你不走嗎?”

陳雪聞言頓時微笑著對陳老說道:“陳老,您先走吧。我不走,您跟我孃親說一聲,不準備這麼回去。”

“我依然願意跟隨先生讀書。”

沈芳此時也有些意外。

沒想到這幾個孩子裡面這個陳雪反而是最信任自己的。

隨即笑了笑說道:“陳雪,你可要想好哦。”

陳雪聞言立刻點點頭說道:“先生,我已經是經過深思熟慮的了。是非常清楚自己的選擇的。”

陳雪自然知道自己現在是在幹什麼。

但是這就是她內心的選擇。

她相信沈芳不是巴中沽名釣譽的人。

如果真的是那樣的話,為什麼不收取學費呢?

要知道在桐城縣的所有書院都會收取高昂的學費的。

所以沈芳一開始就不準備收取學費。

同時沈芳是唯一一個不顧及自己的性別的先生。

陳醋相信這樣一個先生是絕對不是凡人的。

所以陳雪的內心異常的堅定。

而陳老也看到了陳雪眼神之中堅定的樣子。

隨即緩緩的點點頭說道:“也好,那你就留在這裡吧,我會跟你孃親說清楚的。”

對於陳老來說,留下這樣一個學生,他覺得是對於沈芳最好的慰藉。

而且陳雪是一個女孩子。

他的父母也不會太過於關注的。

想到這裡陳老頓時就離開了三味書屋。

現在三味書屋又只剩下了四個學生。

除了胡明遠、李空空、李峰峰就只剩下陳雪了。

沈芳隨即笑了笑說道:“現在咱們書屋又只剩下愛幾個人。”

“你們不要氣餒,這些都是正常的,你看先生我可是一點都沒有受到影響的哦。你們也不要想太多。”

“你們就只需要好好的讀書就可以了,知道嗎?”

沈芳的華仔他們二耳邊響起。

陳雪頓時點點頭說道:“我知道,先生,您放心吧,我肯定不會讓先生你失望的。”

沈芳笑了笑。

陳雪其實還不清楚沈芳給他的定義是什麼。

沈芳想要陳雪成為他手下的第一個新時代學者。

真正的自然科學家。

一直以來沈芳對於超時代的科技知識基本上都是以灌輸的形式投放到這個世界的某一個任身上的。

比如金田潤二。

而最終金田潤二就被打造成了一個科學狂人。

你要說他到底有沒有科研精神呢?

其實沈芳是知道的,他沒有。

金田潤二就像是一個站在巨人身上的孩童。

窮盡醫生其實都是在挖掘巨人身上的秘密。

就像之前不斷的發現新得科學成果,他做的並不是從無到有。

而是從有到發現。

同時廣而不精。

這是沈芳知道的。

換句話說,金田潤二的上限其實就是後世二十一世紀的科技上限。

這是沈芳並不想看到的。

這必然是不符合沈芳的要求的。

因為如果這樣的華整個科技樹的發展遲早有一天都會陷入停滯。

一旦陷入停滯之後後果就是不可估量的。

所以沈芳希望在陳雪的身上找到突破口。

將陳雪打造成為一個自然科學家。

真正的研究學者。

不做任何的發明。

她存在的意義就是發現真理。

然後將這些真理的可能傳授出去。

這就是沈芳給陳雪的目標。

也是沈芳給自己的目標。

第二天,沈芳找到一個單獨的時間帶著陳雪來到了野外。

“先生,你帶我來到這裡做什麼?”

陳雪的眼神之中透露著疑惑。

已經十多歲的她已經明白了很多事。

而且在這個十四歲就可以婚育的時代。

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