第130章 意外的好（1 / 1）
荀攸知道蘇澤已經做出了最大的讓步，他也沒有再多說什麼：“吾代諸位書生，多謝大人。”
蘇澤看著荀攸興致勃勃的樣子，也是無可奈何。
儒者，最適合為官，最擅長的就是治國。
一個國家的發展，光有政治手段是不行的，要想讓一個文明更進一步，那要靠什麼？是皇帝的手段，還是人情世故？
沒有！
文明的發展，是要看技術，要看產業，要看技術！
但儒家的高傲和不屑，卻把所有的工作都當成了淫邪之術，這就是中原三百多年來的混亂之源。
蘇澤雖不是要毀滅儒家，但他也要逆天而行，讓華夏文明走向正軌，創造一個史無前例的局面。
在距離皇宮八.公里外的開陽門內，一片氣勢恢宏的建築矗立在那裡。
這是大漢帝國的最高學府，也是整個東方大陸上，最強大的學院。
在全盛的時候，三萬多名學生聚集在這裡，讀書、學習禮儀，跟隨著那些大學者，希望有一天，他們會展現自己的天賦，揚名天下。
此時的太學，才剛剛從董卓之變中恢復過來，不過蘇續的歸來，卻是一天比一天多。
馬日磾的眼中閃過一絲喜色，不過他很快就想到了這段時間的傳聞，心中有些不爽。
蔡邕正在整理奏章，看著好友的臉色，不由奇怪：“翁叔，你為何如此憂愁？難道是朝堂上出了什麼事？”
馬日磾身為九卿，掌管著太監的大典，就算是這偌大的太學，也是他的地盤，說他身份尊貴，也不為過。
蔡邕很是奇怪：“到底是什麼事情，能讓你這個皇帝陛下如此憂心忡忡？”
“伯喈，你不知道神武侯要建立書院麼？”
馬日磾暗自搖頭，對自己的好友在政事上的反應如此遲緩，只得出言提醒：“神武侯建立書院，既未上報朝廷，又非太學管轄，你就不怕？不要忘記，你蔡伯喈才是太學祭酒。”
太學祭酒，權力相當於校長，地位尊崇，在政界和學術界，都有著舉足輕重的地位，很少有人能與之相比。
祭酒之後，就是五經學士，不是有頭有臉的學者，都是有頭有臉的人物。
只可惜蔡邕在政治上是個呆頭呆腦的文人，董卓拿他全家的性命威脅他，他只好到洛陽當差。
董卓在位的時候，很欣賞蔡邕的才學，三天之內，蔡邕就從侍御史、御史、尚書、侍中，升到了左中郎將，還被冊封為高陽鄉侯，蔡邕被稱為“蔡中郎”。
只可惜，董卓已經去世，蔡邕的位置還在，但他的手中，已經沒有了任何的實權。
而如今，六十多歲的蔡邕，卻是一點都不介意，甚至還樂在其中。他每天都在太學上編寫漢書，閒暇之餘，還會舉辦一場講座，讓那些慕名而來的學生們去聽課。
兩人在一起，過著逍遙自在的生活。
所以蔡邕壓根就沒有聽說過蘇澤要開一家印刷廠和一所學院。
雖然馬日磾特意過來叮囑，但蔡邕並沒有放在心上，而是安慰自己的好友：“神武侯要開書院，宣揚聖人之道，這是一件很好的事情。”
馬日磾眉頭緊皺，見蔡邕神色淡漠，更是焦急：“伯喈，你這是胡說八道。神武侯只是一個武者，看他平日裡的所作所為，怎麼可能會將聖人的教導放在心上？現在他說要開書院，恐怕不是在教聖人之道，而是在教旁門左道。”
蔡邕的大腦一片空白，他看著這一幕，喃喃自語道：“真的假的？”
“為什麼？我覺得，這是真的！”
馬日磾對蘇澤的敵意很深，即便是蘇澤將董卓斬殺，將洛陽從危機中解救出來。
這是一種學術上的衝突，是一場生死之戰。
馬日磾眼中閃過一絲怒意，破口大罵：“我得到訊息，神武侯的手下，有很多墨家的人。此次建立書院，便是要將墨道傳承下去，要逆天而行，逆天而行。”
面對這種學術上的爭論，一向溫和的蔡邕有些手足無措：“他們要建書院，我們怎麼可能阻止？”
馬日磾可沒有蔡邕那麼好說話，他厲聲喝道：“必須阻止！我已經在暗中調動了太學的學生。”
“一定要讓神武侯看看，我們這些儒生的決心！”
…………
長河奔騰，孟津港。
一艘遊輪緩緩靠岸，二十多個穿著粗布衣服的男子從船上走了下來。
他們雖然衣著簡陋，但身上有一種獨特的儒雅氣息，讓他們和那些商販、小販截然不同。
“嘉文!”他叫了一聲。
“三叔!”王衝叫了一聲。
翟昀一臉興奮地迎了上去：“你們終於來了，還不快跟我去拜見大人。”
翟介是翟宬的三叔，也是墨家的掌舵人，他來到了洛陽。
蘇澤正在檢查，翟宬連忙迎了上去。
“在下翟介，拜見神武侯。”
翟介生得身材魁梧，渾身肌肉隆起，皮膚烏黑油亮，一張方臉上長滿了濃密的絡腮鬍子，給人一種孔武威武的感覺。
其實翟介的身手也很不錯，頗有當年戰國時期的墨家劍客的風采，放在三流武將中也是數一數二的。但在蘇澤看來，翟介的知識才是最有用的。
蘇澤對讀書人的態度一向很好：“先生，您起來吧。”
“不敢當。”他笑著說道。
翟介站了起來，偷偷看了蘇澤一眼，問道：“書院什麼時候能開工？”
蘇澤很清楚墨家那些被壓制了數百年的弟子們，他們的性子有多急躁，所以他也不拐彎抹角，微笑道：“書院雖然已經動工，但最快也要大半年才能竣工。在這之前，我希望你能早點開始上課，我已經迫不及待了。”
翟介愣了愣，有些搞不明白蘇澤為什麼要這麼做，不過他很快就欣喜若狂。
難道真的是上天眷顧我們，讓我們墨家的人，找到了一個熱愛墨家，願意將墨家發揚光大的人！？
翟介立刻對蘇澤刮目相看，把他當成了“自家人”。
翟宬也在這時插嘴道：“三伯，主人已經讓人在這裡建造了一座府邸，可以讓我們在這裡居住，也可以在這裡上課。”
翟介聞言心中一喜：“學徒怎麼辦？難道真的有人想要加入墨家？”
“世家子弟是別想了，不過我手下的許多士兵都已經成家，他們的孩子不能被儒家接受，也不能識字，可以去墨家學習。”
蘇澤沒那個財力去做全民教育。
不過，如果只是給自己計程車兵的家人使用，那就不算什麼了。
對於現在的平民來說，識字是一件很有誘惑力的事情，願意花大價錢。
漢人們雖然不知道什麼叫“知識改變命運”，但他們還是很想學到一些東西，在他們看來，能識字的人，無一不是高高在上的大人物，是從天而降的文學家！
孟津港，一排平房，在印刷廠東邊的一片空地上，搭起了一排平房。
四四方方的木屋，毫無美感可言。
但裡面傳來的童音，卻讓人心曠神怡。
“好了，接下來，大家跟我來背誦《經下》。”
簡陋的教室內，翟介的眼神柔和，就像是在看著面前的幾個孩子。
幾天下來，幾個孩子都發現，這位老師雖然看上去有些暴躁，但性情卻很好，回答問題的時候也很有耐心，從來沒有打過學生。
所以這些孩子都很聽話，也很珍惜這樣的機會。
翟介開始了他的演講。
孩子們雖然不認識這本書上的字，但還是學著翟介的樣子，朗讀了起來：“兩個人站在那裡，看得清，看得多，看得多，說得少。”
原來，翟介是在給學生們上課。
《經下》是《墨經》六部中的一部，也是翟介最拿手的一部。
這裡面的內容，都是墨家早年對光學原理的研究和總結，對於孩子們而言，或許很難理解，但是結合實際的學習，還是很有意思的。
翟介依言而行，將《墨經》的原版講了一遍，再用通俗易懂的語言，講完之後，又在教室裡進行了一些關於小孔成像的小試驗，希望能引起蘇澤的興趣。
結果，卻是意外的好！
小孩子都是愛玩的，墨家的一些知識，對他們來說，都是新鮮的，不像儒家的啟蒙書籍，總是那麼的無聊。
所以，墨學很流行，學生也很有興趣。
噹噹噹~
一上午的時間很快就過去了，上課的鈴聲響起。
“好了，今天的課程就到此結束，下午的課程我們會繼續。”
“告辭！”
“嗯。”他道。
翟介站在一眾孩童之中，滿臉的欣喜，他終於可以重回墨家的舞臺了。
這一次，絕對不能敗！
“三叔，你沒事吧？”
翟介嘆道：“我們欠神武侯太多了。”
翟宬深以為然：“五百個孩子，就算能有十分之一的天賦，也是我們墨家的中流砥柱。”
在兩人的教導下，兩人都在期待著更好的未來。
他們自認為為蘇澤效力，並沒有吃虧，殊不知，蘇澤才是最大的受益者。
“叮……”一道清脆的聲音響起。