第30章 胡謅的藉口（1 / 1）
王凝雲拿著話筒，慷慨激昂的解說著陳逸風的畢設。
馮教授他們離得並不遠，但是教導員聽出了一身冷汗。
這不就是陳逸風發給自己的畢設嗎？他現在想要趕過去制止王凝雲已經來不及了。
況且，就算他來到王凝雲面前，也不敢跟她對著幹。
想不到，陳逸雲竟然能結識王凝雲！
那個在外人面前，話都不多的冷血女王，竟然會幫著陳逸雲！
教導員現在有些懊惱，早知道陳逸風結識王凝雲，就算給他天大的膽子，他也不敢卡陳逸風的畢設。
他站在校長面前，冷汗直流，話都不敢多說一句。
“這是王凝雲的作品嗎？字字珠璣，倒是給這展區，帶來了很好的兆頭啊！”
馮教授在一旁附和著：“想不到你們學校還有這樣的人才，不知道這是哪位學生，能否煩請校長，為我引薦引薦？”
校長喜出望外，馮教授認可的學生，到了社會上，都有很大的作為。
除了在文學研究方面，還有文學創作方面，都有很深的造詣。
剛剛被陳逸風攪亂的心情，以為王凝雲的稿子，瞬間心情舒暢了。
校長一邊嘆氣著，一邊將馮校長引到剛剛的小展區旁邊。
“要是陳逸風最近也能創作出這樣的作品，又怎麼可能過不了畢設呢！”
“一會展覽結束，得讓陳逸風跟王凝雲多學習學習！”
校長在心裡腹誹著。
畢竟是自己曾經最看好的學生，他現在對陳逸風依舊抱有希望。
表面上看著對陳逸風已經失望了，但終究還是希望他能一改現在的性子。
他們來到王凝雲的解說前，靜靜地聽王凝雲說完。
馮校長第一個為這個作品鼓掌。
陳逸風眼睛亮了起來，他對王凝雲示意著。
王凝雲明白陳逸風的意思後，面朝著馮教授問道：“您覺得這份作品怎麼樣？”
馮教授對此大為讚賞：“這件作品，恐怕就連我也做不出這樣的作品來，所以特地想來看看，創作者是誰，無論是對人世間的看法，還是對人心的揣摩，這份作品都表達的非常完美。”
“尤其是字裡行間所展現出的優雅，又讓人看不出是諷刺。妙啊，妙啊！”
王凝雲微微一笑，接著問道：“您覺得，這件作品用來做畢設，創作者能過嗎？”
馮教授笑著說：“年輕人過謙了，如果我手底下有人能創作出這樣的作品，我甚至會讓他直接保送研究生。更別說是過個畢設了！”
王凝雲解釋著：“這是我們陳少...”
陳逸風連忙重重的咳嗽了幾聲。
“陳少爺幼兒園的同學，陳逸風所創作的，我因為不忍心這樣的好作品，被惡意埋藏，所以才決定在今天展示出來。”
今天上午的時，馮教授自然是看在眼裡，王凝雲這麼一說，他瞬間明白了。
礙於不是自己的學生，也只能在一旁可惜著。
但他到底是惜才的人：“褚校長，今天有可能確實是個誤會，有些事情不能以偏概全。”
褚校長自然明白這話裡的意思，他附和著馮教授：“您說得有道理，這件事情確實不能以偏概全。”
陳逸風欣賞的看著王凝雲，她微微頷首，輕聲說：“您過譽了。”
已經得到了馮教授的認可，陳逸風的目的也達到了。
他讓王凝雲將展區的東西收拾起來，轉身發現馮教授依舊在看著他。
“小夥子，你還有其他事情嗎？沒有的話，我想單獨跟你談談。”
馮教授眼裡的欣賞，陳逸風全都看在眼裡。
運氣好的話，這馮教授甚至會將他收為自己的研究生。至於校長是不是放人，這就不知道了。
校長看著陳逸風，臉上的笑容再次浮現出來：“好好表現啊！”
隨後，他被人喊到展區的監控室裡。
“怎麼，這次不是誤會嗎？”
王元忠坐在沙發上，他細細品著茶，旁邊端坐在一旁的正是大水。
李經理在一旁隨時準備待命。
“不是誤會吧，我看到您這教導員，似乎沒有任何理由，就把我女兒和同學合辦的展區，給砸了啊？”
“你們校方打算怎麼處理這件事情？”
校長這才恍然大悟。
怪不得王凝雲處事不驚，在那樣混亂的情景下，都能有條不紊的將展區重新整理。
“這確實是我們教導員的問題，他可能對我另外的學生，陳逸風有所誤會。”
“哦是嗎？我的女兒告訴我，陳同學的這份作品，被你們學校的教導員故意卡著不給過啊。”
“沒有的事啊！您稍等，我這就把教導員喊過來，給您問清楚。”
校長汗流浹背，怪不得能將王元忠請到這二流學校裡來，原來人家的女兒就在這裡上學！
他們學校何德何能，讓這種身份的人來上學。
不過，他很快就能拿著這件事當做宣傳了，自然會有不少人，會因為王元忠的投資，而考進來。
教導員進來時，有些不明就裡。
但他似乎已經明白，這件事情產生的後果是什麼了。
“校長，人已經到了。”
校長還在愣神，王元忠語氣冷漠的在一旁提醒著他。
校長尷尬的輕咳了幾聲。
“麻煩把今天的事情，說清楚吧。”
褚校長現在真的是恨死這不爭氣的教導員了！
教導員看著王元忠的表情，他雖然面無表情，但眼底的冷漠足以讓整個悶熱的監控室，冰凍三尺。
“誤會，我以為陳逸風帶來的，還是那份我讓他整改，但是他不肯整改的作品。”
王元忠並不打算給教導員留情面。
“誤會？我看監控您似乎，都沒看他今天要展示的是什麼啊。”
“啊這...”
他在監控室中，到處搜尋楊教授的身影，但哪有楊教授的身影，他走早見形勢不妙，提前溜了。
教導員在心裡欲哭無淚，怎麼就攤上這麼一檔子事了呢？
“不是，是陳逸風昨天跟我說，他今天還要將沒改的作品拿出來，我才會這麼生氣...”
教導員胡謅著藉口，說話已經開始不過大腦了。