第86章 我要不要幫你弄整齊點（1 / 1）
等弟弟離開後，江雨在房間裡繼續陪奶奶聊天。
聊到差不多十二點，他才緩緩地從奶奶房間退了出來，拿著書包回到自己的房間並找起換洗的衣服去洗澡。
等他洗完澡，躺在自己床上的時候，時間已經來到十二點半。
坐了一天的車，累壞了，江雨實在抵不住周公的召喚，躺下沒兩秒便睡著了。
第二天，生物鐘很準時地叫醒了江雨。
他早早起床洗漱完，換上鞋子出了家門，朝著鎮上的方向跑去。
鎮上離家不遠，也就兩個多公里吧。
家裡沒有什麼運動設施，這大馬路便成了江雨的跑步場所，心想著跑去鎮上吃個早餐再跑回來。
如果按一來一回的跑步運動量，每天的有氧訓練基本上是足夠的。
於是他便跑去鎮上吃了早餐，還順便帶了些早點給家裡人，這才回到家門口便開嗓訓練聲樂技巧。
在訓練完沒一會兒，他拿了一張席子平鋪在臺階上，想著席地而坐來好好研究自己音域擴充套件的正確方式。
江雨回想起系統裡有一個任務，是要求音域開拓到中音極致。
想要穩定保持自己音樂的水準，需要做的是將音樂再往高音上面開。
一般突破自身音域需要找到合適自己的發聲點，想找到這個點需要一邊做動作一邊發聲。
這些不是特定的，需要自己一步一步摸索的。
有時候，歌手唱一些極致高音的時候。
他們要保持音域極致，需要持續做著這一個，能讓他們發出這個音高的動作來維持。
一般嗓音比較高的人，不需要開拓自己的音域，他們很輕鬆能唱上去。
可是嗓音不高的人，要想唱不屬於自己高度的旋律，得透過身體某個部位或者外力幫助把音域往上練。
江雨在學校的時候，練的只是自己基本的中音。
這樣一味練中音效果不大，用自己中音唱歌會有些吃力，得往上開拓音域，這中音才能穩定保持。
他自己也知道這點，想趁放假這段時間，好好研究自己在音域往上走的方式有哪些。
在深思熟慮後，他便坐在自家門口臺階的席子上，嘗試找找自己音域往上走的方式。
有時鬼哭狼嚎、有時扯嗓大喊、有時捏著嗓子，發出各種奇奇怪怪還很滲人的聲音。
致使很多路過他們家門口的村民，都忍不住用懷疑的眼光盯著江雨看。
“哥，你一大早在瞎叫啥？”弟弟被他吵得沒法賴床，無奈又可憐兮兮地抱著枕頭跑出來和他一同坐在席子上。
“你這還鋪上席子，這是打算給自己唸經？——我要不要幫你弄整齊點，找塊白布？”
“去去去，”江雨嫌棄著用手把他推開，示意道，“我晨練呢，別打攪我，一邊待著去。”
媽媽這時候也從房間裡走了出來，看著他們兄弟倆插話問道：“你這晨練的啥？鬼哭狼嚎的。”
“在練高音，”江雨微笑著回答媽媽，轉頭又用嫌棄的語氣跟弟弟說，“你快去刷牙，我給你們買了早餐回來。”
“買了早餐回來？”弟弟很是高興的看著他問道，“你一大早去鎮上了？”
“嗯，”他點了點頭，回答說，“我跑步去了鎮上，給你們買了早餐回來。”
“在廚房裡，快叫爸媽和奶奶吃早餐，別來煩我。”
“好，”弟弟樂得像只小老鼠，邊回應邊起身朝廚房方向跑去。
見弟弟離開，江雨再次坐直身子，想繼續熟練掌控自己高音發生的方式。
可一種奇怪的感覺迫使他回過頭看了一眼，發現有個人正盯著自己看。
那人見到自己被對上眼，於是開口喊了一句道：“二狗子？”
“你是？”江雨看著那人一時沒反應過來便問道。
“我啊，你不認識了？”那人大步流星的走了過來。
這人是隔壁村的小學同學，聽說他初中沒讀完就輟學了。
江雨和這人也算是熟悉，一見到那男的過來，便請他與自己一同坐下。
兩人從各自的情況聊到了其他同學，聊著聊著，那同學臨時起議說明天跟在家的同學們聚個會。
這聚會的地點約在縣城裡，還說吃完飯，晚上再和大家一起商量整個節目啥的。
小學同學確實好久沒見過面了，江雨想著放假跟他們聚聚也挺好，便答應了下來。
那同學離開時已經九點多，江雨覺得自己也沒心再練，於是收了席子，還是進家幫忙做點家務。
母親開有一個私人診所，平時都是一個人打理的。
即便是法定節假日，她也沒休息，所以家裡的家務就落在了他們父子仨人身上。
爸爸忙著做飯，弟弟忙著餵豬，江雨做的家務便是洗衣服之類的，相對來說還算簡單。
忙完這些，江雨回到電腦房準備研究編曲的軟體，順便找一些影片學習資料。
吃完午飯後，父子仨人帶上奶奶前往縣城，想著今天是勝利日，好好陪奶奶出去玩玩。
家裡離縣城不是很遠，開車一個小時就到了。
江雨昨晚看到奶奶房間裡的蚊帳舊了。
便牽扶著奶奶來到商場，除了買蚊帳還給奶奶買了幾身冬天穿的衣服。
之後，他想讓奶奶、爸爸看看當年青年人喜愛產品，就帶著大夥到最近的數碼城和琴行。
經過一番選擇討價還價，江雨還是花了大價錢，買了一臺入門級的電子琴和音效卡，收音話筒……等一整套編曲裝置。
家裡沒啥樂器，唯一的一把吉他也沒帶回來。
想著這些東西帶來帶去麻煩，索性在家裡重新買一整套。
這一天下來，又是逛街，又是購物，一行四人很是高興。
回到家裡，弟弟好奇他買這些東西都有什麼用？一直在他的房間裡看著他搗鼓。
看到弟弟一副好奇寶寶的模樣，江雨便找來陳晶的一首歌曲進行扒譜展示。
在編曲軟體上，復刻了一些自己能聽懂的和絃，合成了一首伴奏，播放給他聽。
“看到了吧，”江雨很是得意的看著他說，“這些東西是用來編曲製作伴奏用的。”