第74章 相應的手段解決（1 / 1）
龍海濤也是嚴肅滴點了點頭。他是讚賞陳義的隨機應變的手段的。
他是家族式管理模式，幾代人在一家企業上班很正常，這是保持技術獨有性的一種手段。
也是講究父子傳承，所以才有上班頂替一說。
可是這些這年新公司、新廠家很少增加，老公司、老廠家也是鮮有擴大，這才是造成知識青年上山下鄉的背景原因。說白了就是領土在轉移待業人口，不承認有失業問題。
陳義知道，79年底就要大規模回城了。失業率上升，那時像這樣的安定環境就要劃上一個句號了。
陳義想過這個問題，也會有相應的手段解決。
現在說這個太早，再說，自己公司的職工也與其它廠家不一樣。總的來說，海兵家屬的素質還是要高於其它工廠的職工素質。
明顯分為兩部分，中年以上的文化水平不一，不識字的也有，這部分人忠誠率很高。可是年輕人中幾乎全部是高中畢業。
這與家裡人的素質有關，基本是中專以上的學歷。這就造成了家裡重視教育的事實。
陳義看完報紙，絲毫，沒有等待，只要看到有多少買多少，順便把00人的學習用品準備好。
還命令公司所有的職工，去尋找當年老三屆的高中畢業生的課本。還讓李立三去後勤部請求協助，從附屬高中調語文、數學等高中科目的老師協助孩子們高考。
全廠幾乎停頓下來，一起尋找這些東西。人事科一個上午就把所有可以參加高考的人員名單遞交上來，並通知下午2點，名單上的所有人去禮堂集合。
書買回來十一套，學習用品準備好了搬進來。回家找課本的也把所有的課本分別呈上來。
技術科的龍海濤帶隊，趙娜芝與另外兩個中專生協助，與來協助的老師們一起勾畫複習計劃。
高考的意義你們自己想！我是不多說了，現在可以告訴你們的是，公司給你們準備了學習資料以及聘請了老師。
雖然還沒有宣佈考試時間，但是說一個月後舉行。從現在起到高考結束，大家都可以不上班，只是進行備考。為了打消大家的顧慮，備考期間發基本工資！
考上了的去上大學遠走高飛。沒考上的，自己在家哭完了之後，第二天該幹什麼幹什麼去！還得吃飯。
這次沒有把大家逗樂，而是底下52個青年人都是面目嚴肅。甚至都沒有人說話，都被陳義的舉動感激的不輕。
剩下的就是趙娜芝為領隊，隨後就是分組，發學習用品。開始進行學習了。
陳義的這個舉動，這些人還沒有想過來，人家已經把事情全部辦完了。
當然，
可是無論怎樣，
名聲打出去就行了，自己還要接待日族人來修機器，這個對於陳義來說比他們學習還重要。
一共四個人來的，還跟著一個翻譯。龍海濤直接把這些人領到了安裝測試現場。其中一個歲數大的一句話也不說，只是跟著看而已。
那三位到了現場，首先就是換工作服。這個對於在日族留學回來的龍海濤是知道的。