第561章 兩所學校（1 / 1）
林曉並沒有大張旗鼓，而是悄悄的來到羊城。
在登上福布斯全球富豪榜第五位之後，他的一舉一動都會受人關注。
他貿然去一個地方，訊息一旦傳出去，當地政府肯定不會放過這個拉投資的機會，為了表示重視，排場肯定會擺足。
別說這一世的他了，就是上一世，他的資產規模遠不如現在，但無論走到哪，都會受到當地政府的隆重接待。
來到羊城後，葉傾城連司機都沒帶，只帶了一個秘書，接上他，然後來到了郊區。
葉傾城帶著林曉在這裡逛了一遍。
逛完後，林曉忍不住吐槽道：“你那個前任，是腦子進水了嗎？把政府、醫院、學校都搬遷到這兒，這也太荒涼了吧？”
林曉一開始還以為葉傾城電話裡所說的郊區，是緊挨著羊城市區的，沒想到，這裡竟然距離市區還有足足6.4公里！
這6.4公里，說的不是這裡和市中心的距離，而是和城市邊緣的距離，這6.4公里，除了能在沿途看到幾個村子之外，就全部都是農田。
葉傾城苦笑道：“按照那位的規劃，這裡將以政府、醫院、學校為核心，打造一個新城，所以，這裡和市中心之間，要預留出足夠的土地，留作將來開發，所以，就建在了這兒。”
“行吧，這裡我可以接手，你說說你們區裡能開出的條件吧。”
“這裡的建設費用，一共是6.8億，如果你接手，只需要拿出6個億就可以，另外，四所學校中，一所大專，一所中專，都會正常搬遷過來，兩所學校都是民辦的，我可以說服他們，將學校低價轉讓給你，這兩所學校，都是盈利的，大專每年能盈利200萬左右，中專每年能盈利300萬左右，這兩所學校以前的老闆，一個是那個人的侄子，一個是那個人的小舅子。
另外，我可以給你2免3減半的優惠政策，如果你想要周圍的土地，我可以做主賣給你500畝，你想要更多的話，也可以談。”
“哦？那兩所學校的情況，跟我具體說說。”林曉對葉傾城說的大專、中專，比較感興趣，他之前就想過，在超越集團旗下成立一所大學，專門為超越集團輸送人才。
雖然這只是一所中專，一所大專，根本不是大學，但建學校，不是一蹴而就的，如果能有這兩所學校做為基礎，再一步步發展，可以節省很多時間。
“先說大專吧，現在有教職工372人，其中教師175人，其他職工197人，專科是三年制，每個年級都有1400名左右的學生，一共有4100多名學生，學校共有8個學院，分別是經管、電子資訊、機電、食品工程、醫學、藝術、土木、生物科技。我也不瞞你說，這所學校，因為是民辦大專，所以師資力量，跟公辦大專的沒法比的，教師水平參差不齊，學校的管理方面，也有些混亂，大部分學生都無心學生，沒有人生目標，整天混日子。”
對於葉傾城所說的這所大專的狀況，林曉是有心理準備的。
現在已經是11月中旬了，再有一個多月，就步入1999年了，專科生不像前些年那麼吃香了，往前數二十年，那時候，別說大專生了，就算中專生，畢業後都能分配一個很不錯的工作，但現在早已經大不如前。
這還是公辦的大專，而民辦的大專，雖然畢業證書是能得到承認的，但含金量卻嚴重不足，比公辦大專還要差一檔次。
連公辦學校的大專生就業情況都不好，何況是民辦的大專了。
不過，讓林曉有些意外的是，這個大專的八個學院，都是熱門專業。
“大專還有醫學院？三年制，能培養出合格的醫生嗎？”林曉有些無語的問道。
“你想多了，醫學院其實就是說起來好聽，實際上，醫學院只有四個專業，都是康復、護理、口腔相關的專業，跟衛校差不多，說白了，就是培養護士、牙醫的地方。”
“這麼回事啊。”
林曉就說嘛，一個大專，還是民辦大專，得多麼不自量力，竟然敢搞醫學院。
接著，葉傾城又介紹了一下中專的情況，中專沒什麼好說的，面向的是初中畢業生。
中專不像大專，大專是有專科畢業證的，以後在學信網上是能查到的，是可以拿著出去找工作的，現在國內人才缺乏，大專生的就業情況雖然一年不如一年，但也只是相對於以前來說的，但只要不挑挑揀揀，拿著一個專科畢業證，找一份工作還是不難的。
但中專就不行了，中專的學歷，是不被承認的，在學信網上都沒辦法查到的，這意味著什麼呢，意味著，隨便一個人，就可以去找造假證的，製作一箇中專畢業證，說自己是中專畢業生，反正也查不到，或者乾脆花錢在中專學校買一個真的畢業證。
也因為如此，招聘的企業，是不認中專的畢業證的。
這幾年，中專其實還好，但也就僅限於這幾年，等大學擴招之後，中專生就徹底淪為混日子的地方了。
不止中專生，就連大專生，地位都直線下降。
同樣是招聘，在待遇不變的情況下，人家幹嘛不招本科畢業的大學生，哪怕應屆大學畢業生也沒什麼真本事，但能考上大學，就說明這些大學生的學習能力強，有更高的培養價值。
而中專生呢，當初連高中都沒考上，雖然有一些是因為家庭，貪玩等原因導致沒考上高中的，但整體來說，都是一些被篩選下去的。
“如果我想把這所大專，升為民辦本科呢，都需要什麼條件？”林曉問道。
葉傾城搖頭，“林總，這就不是我們區裡能做到的了，中專，歸我們區裡管，大專歸市裡管，本科是歸省裡管的。”
林曉其實大致瞭解過一些，無非就是對師資力量，硬體設施等方面的硬性要求，只有在各個方面達標，才能把大專升為本科。
要麼就是和其他大學合作，聯合辦學，但這種方法，一般來說是專+本，大部分還是專科，只有聯合辦學的那幾個專業，才是本科，也就是未來的野雞大學。