第131章 大不了換一家（1 / 1）
最終粱學翰最終答應當一次工具人，前提是本校統一中考的成績整體必須比往年有所提升。
這結果並沒有出乎陳軍的預料。
離開學校後，陳軍還找了徐文華，交代道：“等這次一中中考結束，我希望你能幫個忙。”
徐文華問道：“什麼忙？”
“我需要你幫忙宣傳一下一中學生中考成績比往年更高的表現。”
陳軍輕笑，特別是看到徐文華詫異的表情，解釋道：“你是不是覺得，我有點想太當然了？”
徐文華點頭。
現在距離中考還有一段時間，他不理解陳軍為什麼覺得，一中的中考成績能夠比往年高。
再者就算真的成績比往年高，又為什麼要宣傳。
這些有什麼意義？
最重要的是，整體成績就算真提升一點點，刊登到報紙上面別說主編不同意，哪怕真硬著頭皮刊登出去，也就惹人笑話。
“這次縣一中的中考的成績肯定會大幅提升，並且高三即將考大學的那些學生，成績也肯定會有長足的提升。”
“他們的成績會非常好，將可能是考上大學的那一批人，甚至會出現幾個考上帝都大學的耀眼學生。”
“徐叔你需要做的就是提點縣一中整體成績的提升，以及採訪那些成績提升最快的人，這些人我都會給你安排好。”
陳軍目光灼灼，侃侃而談的表情上面充滿自信以及從容不迫。
就好似一切都在他的掌控中。
徐文華都被陳軍的大口氣給震住了。
帝都大學？
青巖縣好像就沒有出過幾位帝都大學的學生。
誰給陳軍這麼大的勇氣吹噓？
他忍不住道：“你說的這些，我可以幫忙，可是你就不怕把那些學生捧得太高嗎？再說你這麼做又有什麼意義？”
陳軍笑道：“當然有意義，不讓教育捲起來，我怎麼掙錢啊？”
徐文華錯愕。
“像偏遠的村子和縣城，太多貧困家庭期盼能夠考上大學，可是又有多少人能夠做到？”
“就說我們青巖縣去年考上大學的學生才多少？一個學校才出了幾位？”
“一雙手都能數過來，這是為什麼？就是因為大城市的教育水準更高，教育資源更豐富。”
陳軍手指在桌子上輕輕敲動，不疾不徐的給徐文華解釋原因。
高考是1952年，全國開始實行統一高考，當年一共有5.9萬人參加。
從初行到暫停再到恢復，高考制度經歷許多波折。
直至1977年高考才開始趨於更公平更效率。
而現在才1982年，歷經五年時間而已，還並不能像後世一樣完善。
各個城市的教育資源也不同，越是偏遠的山區越難出一位大學生。
這也導致了教育板塊處於空白的市場。
陳軍想要做的就是去開啟教育板塊的空白市場，從宣傳到塑造品牌等等方面去做。
試卷只是剛剛開始，後面等計算機普及，還要展開對PC端的教育程式研發等等。
當然那些都是後話了，陳軍現在要做的就是先開啟市場，讓自己創立教育品牌深入人心。
然而。
陳軍所說的話，徐文華還是聽的一知半解。
他完全無法理解陳軍這麼大費周章到底有什麼意義。
徐文華說道：“如果這次縣一中的成績真那麼耀眼，我就幫你刊登出去。”
陳軍搖頭道：“徐叔，我要的不只是在青巖縣刊登，而是要你和上次一樣，聯絡各大著名報社，一起刊登。”
徐文華驚詫道：“你確定？”
陳軍點頭道：“粱校長這邊已經打通了附近縣城學校的渠道，只是這些學校僅僅是開始，我想要的是擴張到周邊市區，甚至一整個省份。”
同一個省的課程是一樣的，但是外省的課程就不同了。
以現在胡泰峰的運輸隊能力，還是非常有限。
陳軍這邊能用的人也只有唐彩紅一個，根本無法吃下太大的蛋糕，頂多就是在覆蓋一個省。
徐文華深深看著陳軍，最終答應了。
他發現面前這個小孩，做的任何事情都完全不像一個小孩。
他的目光似乎能夠看到很遠很遠，完全不是徐文華能夠理解的。
有時候徐文華都懷疑，坐在自己面前的不是孩子，而是一個老持承重的長輩。
兩人的交談非常順利。
而接下來的幾天，陳軍每天都在學校接觸那些成績好的學生。
特別是那些家庭貧困，後面拿了助學金回到學校，成績截截攀升的學生。
陳軍一一和他們接觸，都達成了一個約定。
只要他們這次中考的成績能夠脫穎而出，以成績高低給於補助。
給於的補助都非常高，最多的甚至能夠達到五百塊錢。
這對於任何一個家庭而言，都是一大筆錢。
當他們聽到陳軍的話後，無一例外都被震懾住了。
他們都感覺離譜！
那些拿了助學金回到學校的貧困生，更是目瞪口呆。
能回學校重新讀書已經是他們無法想象的了，萬萬沒想到，還有人發錢。
這種好事都讓他們懷疑是不是在做夢。
“你們不用懷疑是真是假，我家的生意你們隨便打聽就知道。”
“這次完全就是為了扶持貧困家庭的，當然這次競爭也不只是你們，那些家境不錯的也可以爭取。”
“唯一對你們的要求只有一個，就是考出好成績後，需要你們接受一次採訪，提供一些學習經驗。”
這一番話陳軍幾乎說了不知道多少遍，也是他精心準備的忽悠臺詞。
望著那些聽完後，因激動而面紅耳赤的稚嫩面龐。
陳軍感覺自己就像後世那些空手套白狼的大演說家一樣。
後世不少侃侃而談的大演說家，明明自己狗屁本事都沒有，卻站在一大幫人面前侃侃而談，教一大幫傻子怎麼掙錢。
唯一不同的是，後世大演說家是要別人交錢，而陳軍不僅不需要別人給錢，自己還掏錢補貼別人。
僅僅數天時間，縣一中的學習氛圍變得格外高漲。
哪怕成績一直不上不下的莊國傑，也似乎受到了影響，開始知恥而後勇。
學生的變化之大，連學校的老師都刮目相看。