第64章 放光芒（1 / 1）
現在站在這裡的老師可基本上都認識江淮，自從上次考試之後,大家都對這個突然之間冒岀來的學霸讚不絕口，再加上週一升旗儀式的事，想不認識都難了。
我們這麼多人，可不可以演一個場景劇？
大家都來了心思，聽著江淮說。
場景劇？我們就還有五天的時間，能來得及嗎？而且這也太耗費精力了，你們的主要目標還是學習，不要把時間浪費在排練上面。
老師聽了這三個字之後，第一反應就是拒絕，場景劇一聽就是非常難的，這不就跟話劇排練似的麼，一次又一次的，他們耗不起
。老師沒有那麼麻煩，我們不是劇本的那種。”江淮繼續說道。
老師們也被吊起了胃口，不知道江淮口中的場景劇到底是什麼樣子。
我們就不是去專門演一個寫好的劇本，而是演我們自己。
這下所有人的胃口都被吊起來了。
什麼叫演我們自己？我們自己有什麼好演的，學習嗎？每天除了學習，沒別的事要乾了！
我不一樣，我還可以表演個禿頭，自從高三之後，我的頭髮就開始成片成片的掉，等高考之後我覺得我就禿了。
報告廳裡面的氣氛變得緩和下來，江淮繼續說道，我們每個人都是獨立的個體，除了學習之外我們還有很多的愛好和想做的事情，但是因為高三，我們都暫時把它放到了一邊，想著等高考結束之後再繼續追夢，那我們完全可以把這個演出來。
比方說，江淮指著林湘，林湘喜歡跳舞，每一次跳舞她都是快樂的，跳舞的時候也會散發著光芒，人在做喜歡的事情時是最耀眼的，但是她現在為了高考把很多跳舞的時間都用在了學習上，就是想著有朝一日成為更好的自己之後再來繼續跳舞.....
突然被點到名字的林湘有點激動，她沒有想到，在江淮的眼中,是這麼瞭解自己，林湘看江淮的眼神都變得熱切起來。
我懂了，老張開口，你的意思是，把每一個人熱愛的事情都表現岀來，然後告訴大家，每一個人的熱愛都是帶有光芒的，但是現在為了高考學習，大家只是暫時收了起來為它努力，總有一天，等高考之後，目標達成，這份光芒會重新綻放！
對！還是老張懂他，直接就幫他昇華了主題，這麼正能量的節目，不過就沒有道理了吧？
而且，他們每個人喜歡的事情都不一樣，根本就不需要去配合其他人表演，就像林湘，她擅長跳舞，輪到她的part,可以直接單人表演，另外的人會彈鋼琴，燈光打在他身上的時候，也可以直接表演.....
每個人都是擁有不同才華的個體，但是又在最後同一個主題昇華下達到了共性，這就是一個完整的節目！
好！江淮的這個主意得到了大家的一致好評，剩下的就是開始研究每個人的才華展現以及舞臺表現形式了。
先表現個性，然後等最後再統一起來進行一段融合表演，向所有的師生展現高三學子乘風破浪的勇氣，基調就這麼被定了下來，大家都在如火如荼地討論著。
林湘整個人都亮了起來，李珂看著自從江淮說話之後，林湘的眼神基本上就沒從他的身上移開過，拳頭握了又松，鬆了又握！
沒辦法！江淮的這個提議確實好！連他都沒得說！想挑刺也挑不出來！
江淮趁著這個機會，慢慢地挪到了葉清影身邊，你有什麼想要表現的東西嗎？
說著最正經的官方話，可是心裡是非常關心的。
葉清影一直在旁邊淡淡地，他剛剛說的時候有意無意往葉清影這邊看了幾眼，跟大家都幵心不同，葉清影根本就不在意。
彷彿是詩朗誦還是改成新形式，跟她一點關係都沒有。
也是了，要不是狗系統作祟，他也一點不想多整啥么蛾子，像葉清影這種好學生，現在應該很想回班裡學習吧。
想起何文鳴的猜測，葉清影很有可能是因為自己才被推出來的,江淮有點兒過意不去，他還是一次又一次地打擾到了葉清影，給她帶來了麻煩。
我沒有。
隨著葉清影的回答，老師也提岀了問題所在。
現在的問題就是，是很多同學都有喜歡的東西，但他們其中的某些人就是沒有！
這些沒有的要怎麼表現呢？