第37章 探險社的情況(1 / 1)

加入書籤

看著癱倒在地的磁力怪、齒輪怪和螺釘怪,梁暉懸著的心總算放了下來。

這三隻機械靈獸其實非常的棘手,基礎的能力都是以磁力為主,並受到三號場地的增幅。

如果以三對二的情況,梁暉不見得就能佔到任何的優勢。

好在這三隻機械靈獸驟然發生了融合,將對戰的情況變成了一對二,這才給了小幻和機械貓機會。

當然,小幻和機械貓之所以能夠取得優勢,更多憑藉的是自身絕唱的資質。

三個資質等階的差距不是簡單憑藉一兩個等級就可以完全扯平的。

龍晨和雷濤已經進入三號場地,並且來到梁暉的身旁。

他們看著小幻和機械貓,一時之間相看兩無言。

“如果我沒有記錯,這隻機械貓應該是龍晨你之前意外製造出來的機械靈獸吧?他不是信使嗎?怎麼現在又成了梁暉的第二靈獸了?”

雷濤對於機械貓其實一點都不陌生,甚至還了解機械貓的大部分情況。

一隻不完全的機械靈獸,一隻被視為信使的工具靈獸,和剛剛的爆發完全匹配不上。

“是我製造的機械貓沒錯!但現在他已經完全沒有了信使的功能,而且也解決了自我封印的問題。古什大人讓我將機械貓交給梁暉的時候,我都覺得有些坑人。現在看來,還是古什大人的眼光過人啊!”

別說雷濤不明白,就是龍晨自己也很驚訝。

他沒想到擺脫自我封印問題的機械貓可以有如此強大的爆發力,甚至連能量射線這個技能,他之前也沒有看過。

“龍院長、雷濤老師!能不能跟我講講這三隻靈獸之前相互融合是什麼情況?還蠻奇特的!”

相比龍晨和雷濤對機械貓的興趣,梁暉對磁力怪、齒輪怪和螺釘怪的融合更為感興趣。

趁著現在有機會,梁暉便直接向龍晨和雷濤詢問了起來。

對於靈獸融合的問題,龍晨和雷濤也並不打算隱瞞什麼,畢竟在機械系的選修課程當中就有這一門相關的課程。

現在和梁暉解釋,就相當於提前給梁暉預習一些知識罷了!

......

“關於靈獸融合的課題如果你真的感興趣的話,可以在之後選擇機械系對應的選修課程,或者向古什大人詢問具體的情況!現在,還是先恭喜你透過入社指導!”

現在的雷濤已經沒有了之前那般強硬的態度,甚至心中有些暗喜。

雖然加入探險社的過程波折了一些,但對於這個結果,梁暉還是非常滿意的。

“雷濤老師!可以和我具體講講探險社的情況嗎?之前我也只是透過宣傳資訊做了簡單的瞭解罷了!現在正式加入,應該有個具體的認知才是!”

梁暉對探險社的瞭解其實僅限於之前社團招新時的宣傳資訊,這也是每個新生對學生社團的最初瞭解。現在梁暉已經算是正式成員了,他覺得有必要詳細瞭解這個社團。

其實社團招新後,也會對新人進行所謂的認知培訓,算是對社團的深入瞭解。

所以,對於梁暉在這個時候提出這個問題,雷濤並沒有在意。

“你對探險社的瞭解應該只是停留在外出探險,瞭解各地靈獸這一點上吧!其實探險社也是主要以這個方面進行活動的。”

“但,探險社又不僅僅只是做這方面的事情!無論是魔都、琰煌,還是整個藍星,人類所掌握的區域也就僅限於已經建立城市的區域罷了!而這些城市是怎麼建成的?那是透過一代代探險御獸師對這個星球的探索,慢慢找出來的!”

“在每座人類城市除了常見的御獸協會外,最多的便是探險公會!這些探險公會組織起大量的探險御獸師對野外進行深入的探索,旨在尋找更多適合人類居住的地方,也在瞭解所有靈獸的資訊!”

“而我們魔都探險社,經常與一些探險公會合作,配合魔都都會進行野外的探索!可以說,整個魔都學院只有我們探險社是真正對外進行社會實踐的存在。”

“當然,還有一點探險社與其他社團不同。那就是獲取學分的方式!因為我們大部分情況都是在外執行探險活動,學院內部的課程學分、任務學分基本都很難獲得,所以探險社的學院獲取方式才有了變化。”

“每次探險活動,我們都會收集一些野生靈獸的資訊,這些資訊提交給學院後,可以獲得對應的學分。如果收集的資訊學院已經擁有,那麼學分會少一些;反之則會有大量的學分。”

“其次,如果在探險活動中帶回野生靈獸的蛋、軀體等特殊資源,只要提交給學院就能獲得對應的學分。其中,靈獸蛋獲得的學分是最高的!”

“還有就是在和探險公會、魔都都會合作的活動中,探險公會、魔都都會都會根據你的表現給予評分,這個評分可以在學院換取對應的學分!”

原本梁暉以為探險社就是魔都學院組建的,以魔都學院學生為主的自由外出探險行動社團。

沒想到的是探險社其實跟魔都的探險公會、魔都都會都有著交集。

從雷濤的介紹來看,探險社獲取學分的方式其實也不少,就是每次活動的週期具備不確定性。

有的探險活動,三四天就完事了!而有的探險活動,三四個月都不見得能回學校。

這也就難怪探險社的活動室會那麼小了,平時壓根就沒什麼人啊!

“既然探險社獲取學分的方式多以探險活動為主,為什麼又對這次社團大賽的事情如此的重視呢?”

在梁暉看來,探險社基本可以說半脫離魔都學院,大部分時間都以外出活動為主,獲取學分的方式也不怎麼以學院活動為主。那麼,爭奪社團大賽勝利是為了什麼呢?

“這個你就不瞭解了吧!學院的社團大賽,爭奪的不只是學分,更重要的是學院的資源傾斜程度。你光有學分,但是無法兌換學院的資源,又有什麼意義呢?”

“取得社團大賽勝利的社團成員可以透過自身的學分兌換幾乎所有學院能夠提供的資源,其中就包括了極為罕見的靈獸蛋、提升資質等階的極品道具等!”

“社團大賽除了叫新生大賽之外,還有一個稱呼,資源排位賽!意思就是在社團大賽中排名越前的社團可以兌換的資源也就越多!”

光有學分還不夠,還得所屬的社團具備兌換這些資源的資格才行。

梁暉算是明白了,魔都學院雖然資源多,但也不是那麼好獲得的。

不過,梁暉也想到了一個問題。那些沒有加入任何社團的學生又該怎麼兌換學院的資源?

難不成就不給這些學生兌換學院資源的機會了嗎?

“學院自然考慮到部分不喜歡加入社團的學生情況,也考慮到那些只選擇自身喜愛的社團,但社團實力不足導致學生無法兌換所需資源的情況!”

“所以,在資訊中心存在一個資源交換站!那些可以自由兌換資源的社團成員可以利用自身的優勢為需要的學生兌換資源,並賺取差值!這也是社團成員間賺取學分的一種方式!”

“畢竟,有些資源需要大量的學分才能兌換!而短時間內積累大量學分對大部分學生來說是不現實的,所以就允許這種資源交換的存在。當然,學院會對此進行把控,學分溢位情況都會控制在資源本身價值的百分之五以內!”

龍晨和雷濤的解釋算是讓梁暉明白想要在魔都學院成長起來,學分幾乎是必不可少的,甚至越多越好。

社團大賽看來必須全力以赴才行,那不僅是在為探險社爭取學分,也是為了自己爭取兌換資源的資格。

“所謂的社團大賽究竟是怎麼一回事?能跟我說一下規則嗎?”

梁暉對社團大賽的瞭解幾乎為零,一直以來都是聽龍晨、雷濤等人在說這個事情。

既然現在知道了社團大賽的重要性,那麼他覺得有必要了解一下規則。

對於這點,雷濤也覺得十分的必要,所以他便解釋到。

“社團大賽主要分為兩個部分,文比和武比。所謂的文比呢?就是比拼靈獸知識,因為參賽者都是新生,對靈獸的瞭解純粹依仗的是個人的積累,所以比較考驗學生自身的知識儲備!”

“這個部分你就不用太過了解了。我們探險社在靈獸知識的儲備上並不比其他社團成員差到哪裡去,而且今年我們有個殺手鐧新人!這一部分就不用擔心了!”

“把你招進來最主要是為了武比!我也跟你說實話,今年探險社只招到三個新人,而這三個人正好對戰的能力都不怎樣!所以,我是很發愁武比部分的。但,現在你加入就不同了!”

“我打算讓他們三個主攻文比部分,將文比的積分保住!你只要拿下武比的第一,我們就能確保在社團大賽上拿下最高的成績!”

文比和武比?沒想到社團大賽還分不同的專案。

對於雷濤的安排,梁暉沒有任何的意見。雖然他的全知眼可以看穿靈獸的資訊,但他自身對靈獸知識的儲備幾乎為零。參加文比的話,肯定是墊底的存在。

而武比就不同了,新人中本就沒有S級的存在,他這個SS級可是透過實力拿到的!再說,哪有剛入學三個月就成為二星御獸師的新人呢?

↑返回頂部↑

書頁/目錄