第35章 學校教育體系與世家（1 / 1）
強忍著起床氣，何峰耐著性子，作最後的掙扎，“校長，我萎了，這不在補覺嗎，有什麼事？很著急嗎？”
袁洪也不說，而是打了個啞謎，“你先過來，興許有驚喜呢。”
“好吧，我這就過來。”
強忍著睡意，何峰一路晃盪著，好不容易到了校長室，敲開門，何峰直奔沙發上，“校長，我不行了，您找我什麼事啊？”
看著虛弱的何峰，好像隨時都要倒下似的，袁洪咋吧了兩聲，才繼續道，“聽你們班主任說你這幾天狀態不好，找你來主要是想了解一下你的具體情況。”
“說說，是怎麼回事吧？說不定我可以幫你早點恢復哦。”
聽到校長的意思，是有辦法？
何峰頓時反應過來，“對呀，校長見多識廣，說不定就遇到過我這種情況呢，我怎麼沒想到，瓜了瓜了。”
何峰強撐著精神，將過程事情經過簡單的描述了一番，只是沒有涉及到靈竅功的核心功法，其他基本都說清楚了。
聽完何峰的描述，袁洪雖然有所疑惑，自己從來沒聽說過靈竅功這門功法，但轉念一想，在那個地方，可是彙集了全人族最好的功法，有自己不知道的太正常了。
“雖然我不知道靈竅功這門功法，只是單這個後遺症的話，你小子運氣真好，正好有辦法解決。”
一聽有辦法，何峰瞬間來了精神，馬上迫不及待的追問，“是什麼辦法？”。
也無怪何峰這麼急迫，這種渾身無力的感覺實在是在難受了，軟趴趴的。
袁洪指了指桌上的水杯，何峰立馬幫他遞過去，“你也喝一杯。”
何峰端起水杯，迅速一飲而盡，然後眼巴巴的看著袁洪。
袁洪這才慢悠悠的開口，“中華區教育部前幾日剛剛給各大高校配備了一種新的恢復裝置，叫修復池，據說是能加快對身體和精神的恢復速度，能有效緩解修煉後的消耗，而且沒有任何副作用，我們學校也分配到一座，剛安裝好。”
“誒，修復池？那是什麼東西？”
“聯盟科學院最新成果，剛剛穩定投入使用，外面還沒得賣呢。”
“學校福利這麼好的嗎？”
聯盟直接派發誒，這簡直就是親兒子的待遇嘛。
“呵呵。”袁洪輕笑一聲，“小子，你以為每所學校，特別是高中和大學，那是隨便就能開設的嗎？”
“學校教育體系隸屬於聯盟直接管轄，每一家教育學院的建立，都需要經過聯盟教育部考核同意。”
“除了必須要有足夠的實力、財力和教學能力外，還要有能夠承受住來自外界的誘惑和壓力，才能夠得到教育部的批覆，建立學校的。”
“誘惑？”，何峰不明白，辦個學校還要抵擋什麼誘惑？
“你那什麼表情，告訴你，要賄賂本校長的可以排學校十圈，不僅有來自各個勢力的，還有來自各個世家家族的。”
“有這麼多？”，何峰還是不信。
“怎麼，你以為學校就是簡單的教學嗎？”
“告訴你，學校不僅僅是教學的地方，更是修煉之地，是獲取強大力量的地方，每段時間，聯盟科學院有了什麼新式資源，都會第一時間列裝各大學校。”
“單單這個，就能引來無數勢力的覬覦，希望我能開後門。”
“更別說，許多外界的資源，在學校裡都會以低於市場價出現在學校裡，這也是為什麼那麼多人削減腦袋想要建立學校的，而無數寒門子弟拼了命也要進大學的原因，這裡面的代表的利益何其大。”
“你說說，需不需要抵擋誘惑？”
“需要，無比之需要啊。”，這恐怕不僅僅需要抵擋誘惑就行了的，這得能抵擋住腐蝕才行吧。
才說完，何峰順嘴一皮，“那校長，你有沒有撈的有油水？”
袁洪眉毛頓時就立起來，“別亂說，學校是教育部直接監管的，我可沒敢貪腐，而且作為校長的福利也夠我吃了，我犯得著嗎我。”
面對校長的氣勢，何峰果斷的縮頭，“校長高風亮節，小子自愧不如。”
“那這麼做，學校不是要虧死？怎麼還辦的這麼火？”，對比何峰還是不懂，虧本的買賣聯盟為什麼還做？
“看來你小子，對學校的有些東西認識還是不夠啊。”，袁洪慢悠悠喝了口茶，準備好為人師一下。
“其實，學校對於聯盟來說，就是聯盟的‘新兵營’。”
一句話就把何峰雷的外焦裡嫩，什麼？
“當然也不是傳統意義上的兵營，學校作為聯盟麾下最大的教育體系，也是聯盟源源不斷的人才來源地，很多畢業後的學員大多都會被推薦，加入聯盟部隊或者進入聯盟機構。”
“你知道我們這個學校教育體系是怎麼來的嗎？”
何峰搖頭，對於這個他還真不是特別清楚，“難道不是一直都有嗎？”
“當然不是。”，袁洪對於何峰的疑問直接否定。
好吧。
何峰沒有再說話，靜靜等待著下文。
袁洪繼續說道，“其實，在超凡時代剛開始起步的時候，是沒有學校的，世界是由那些強大的修煉者組建的世家把持，修煉功法也是之為世家所有。”
“而所有想要學習修煉功法的人必須向世家效忠。”
“學校的創辦的初衷就是為了打破這種壟斷。”
何峰靜靜的聽著，原來還有這麼一說。
彷彿開啟了話匣，袁洪繼續說道，“相比而言，現在的人，比起以前可是要幸福不知多少倍。”
說到這，何峰識趣的遞上問題，表現出很有興趣的樣子，“為什麼這麼說呢？”
袁洪一副孺子可教的表情，清了清嗓子繼續道，“三千二百餘年前，那是世家爭霸的時代，在經歷了奧德賽帝都破滅戰後，人族幾乎將奧德賽文明最精華的一部分盡皆收入囊中。”
“當時聯盟雖然初創，卻也是傾盡全力，前所未有的集中了藍星最精尖的一群人，包括頂級科學家、各國神秘學研究學者、神棍等等一切有助於解開超凡之謎的人，對奧德賽修煉法進行研究。”
“經過數十年的研究，雖然沒有完全突破超凡的大門，但也可以說是很接近了。”
“研究員們透過大量測試，不斷改進奧德賽修煉功法，讓人可以進行修煉，打破進化限制。”
“透過修煉修改後的功法，人的個體力量越來越強，壽命也修煉增加了。”
“但隨之而來的卻不是整個人類的進步，這些吃到超凡紅利的人族強者依靠強大的武力，建立了一個又一個以血脈為紐帶的世家勢力，然後一個又一個世家崛起。”
“聯盟和國家力量漸漸被這些崛起的世家力量掌控，在聯盟的外殼下，一個又一個世家力量暗中操縱著世界，相互之間攻伐不斷,世界進入了一個混亂不堪的時代。”
“這時的聯盟，早已名存實亡。”
“世家把持著修煉功法，尖端科技，控制著靈石礦脈和重要的經濟社會部門，在這種情況下，眾多寒門子弟只能成為各個世家的附庸。”
“而更多的普通民眾，更像是世家的奴隸，為世家服務，世界似乎倒退回了中世紀。”
“整個母星世界都是世家的天下，寒門根本沒有出頭之日，修煉資源、功法都被世家壟斷著，寒門子弟只有依附在世家的羽翼之下，才有一息修煉的機會。”
“那個時候的世家，可以說真是無法無天，整個世界都必須奉行世家為尊，世家子弟可以隨意打殺寒門子弟，生活在底層的人們只能用苟延殘喘來形容都不為過。”
“而且，為了搶奪修煉資源，世家之間的相互攻伐，更是屢屢發生，整個世界完全沒有秩序可言，整個母星都處於一個混亂不堪的狀態。”
“就在世家內鬥愈演愈烈的時候，人族發展史上最具天賦才情兩位絕世人物橫空出世，打破了困難重重的時代禁錮，終結了這個混亂不堪的年代。”
“華聖和武聖從寒門崛起，於不可能中創造可能，在前進基地將奧德賽修煉法經過不斷雕琢和改善，最終形成了完美符合人族修煉的功法。”
“並以此為根基，兩人一路扶持著，一路突破鍛體、蛻凡、靈動，以強絕天下的武力，壓服世家力量，重組聯盟、興辦學校、提拔寒門子弟、抵禦外界入侵，終於人族開始漸漸走向正軌。”
“作為寒門出生的雙聖在那個年代艱難崛起，有感世家對母星世界造成的巨大傷害，本想絕滅所有世家，但世家見機快，及時掉頭表示願意外放，為人族開荒奧德賽位面。”
“鑑於當時世家實力仍然很強，而且考慮到繼續內戰會削弱人族整體實力，當時的人族還未完全成長起來，羽翼未豐卻又被一個強大的位面發現，面臨著外界威脅，同時奧德賽位面問題又長期沒有解決。”
“多種因素疊加下，雙聖於是同意放過世家。”
“而為了鉗制世家對修煉功法的壟斷，同時培養出更多的人才投入位面戰場，雙聖在重組聯盟之後，便決定重辦修煉學校，為寒門學子開路。”
“為此，雙聖花費了巨大的力氣，艱難的推進，雖然二聖武力冠絕天下，但辦學校不僅僅只是武力能辦好的，加上根深蒂固的思想滯礙也不是那麼容易打破，再加上不斷有不死心的世家暗地裡進行各種阻礙，辦校過程推進的很是艱難緩慢。”