第410章 傲慢之罪(1 / 1)

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你們以為讀了幾年書,就能改變命運?告訴你們,這個社會從來都是富人越來越富,窮人越來越窮。

你們的孩子,即使讀了書,也不過是給我們富人打工的命!”

家長們開始動搖,紛紛低聲議論。一位家長說:“唉,聽方大人這麼一說,我們也覺得讓孩子讀書可能是錯了。

我們窮人家的孩子,也許真的不適合讀書,早點出去打工掙錢才是正途。”

另一位家長也附和道:“是啊,我們總是想著讓孩子透過讀書改變命運,卻忘了他們可能根本就不是讀書的料。

也許方大人說得對,讓他們早點適應社會,才是我們的責任。”

就在這時,又一位家長提出了質疑:“可是方大人,我們如果不讓孩子讀書,那他們豈不是失去了改變命運的機會?

而且,公立學校是朱英雄先生為了幫助我們窮人家的孩子才設立的,您的話是不是有些偏頗了?”

方孝孺瞪大了眼睛,憤怒地回答:“哼,你們這些愚昧的家長,怎麼能理解大明朝的大勢?

朱英雄設立公立學校,不過是為了收買人心,讓你們這些窮人家的孩子成為他謀取私利的工具!你們不聽我的勸告,早晚會後悔!”

家長們被方孝孺的話所影響,紛紛猶豫不決。一位家長說:“方大人的話雖然有些難聽,但也許是真的為我們好。

我們窮人家的孩子,讀書的風險太大了,不如早點出去打工掙錢。”

另一位家長也跟著附和:“是啊,讀書雖然是條出路,但也不一定適合每個孩子。

方大人說得對,我們應該為孩子考慮一條更穩妥的路。”

就這樣,在方孝孺的蠱惑下,家長們紛紛打消了讓孩子繼續讀書的念頭,開始考慮讓他們儘早投身社會謀求生計。

而方孝孺則得意洋洋地離開了校門口,為自己的“成果”感到自豪。

然而,就在此時,遠處傳來一陣喧譁聲。

家長們好奇地望去,只見一群孩子正朝著校門口奔跑而來。

他們高喊著:“我們要讀書!我們要改變命運!”家長們看著孩子們堅定的目光,心中不禁泛起了波瀾。

此時,百姓們的態度也開始發生改變。

一些原本打算送孩子去公立學府的家長,開始動搖,他們擔心自己的孩子會在公立學府受到不好的影響。

而一些原本就對公立學府有所疑慮的人,也開始加入到反對的行列。

在這個關鍵時刻,方孝孺小人得志的嘴臉開始顯現出來。

他看著自己的陰謀慢慢得逞,心中充滿了得意。

然而,就在方孝孺得意洋洋的時候,朱英雄站了出來。

只見朱英雄慢慢悠悠的來到校門前。

手中,還拿著一個擴音器。

在應天府第一小學的校門口,家長們聚集在一起,議論紛紛。

方孝孺身穿官服,滿臉傲慢地走了過來。

他故意提高了嗓音,開始向家長們灌輸他的觀點。

就在這個關鍵時刻,朱英雄突然出現在了小學門口,他拿著擴音器,朝著人群大聲喊道:“各位家長,請不要被方孝孺的言論所迷惑!

讓我來告訴你們讀書的真正好處!”

朱英雄的突然出現讓在場的人們為之一振,他們都知道朱英雄是當今大明朝的一位開明官員,他一心為民,推行教育改革。

朱英雄揮舞著手中的擴音器,開始向家長們講述讀書的好處。

朱英雄說:“讀書,可以啟迪人們的智慧,提高他們的思考能力。

一個有知識的人,不僅能夠更好地理解世界,還能夠獨立思考,為自己的人生做出正確的選擇。

而知識,正是我們改變命運的基石。只有透過學習,我們才能夠不斷地豐富自己,提升自己的能力,從而實現自己的人生價值。”

家長們開始被朱英雄的話所吸引,他們開始認真傾聽,思考他所說的道理。

朱英雄繼續說道:“現在的大明朝,當官已經不是唯一一條出路了。

當官的和工廠裡的工人一樣,都只是一份工作而已。

希望大家不要想著讀了書就能當官之類的。

我們要讓孩子們明白,讀書的目的是為了讓他們擁有更多的選擇,而不是為了追求某一種特定的職業。”

朱英雄走上前來,他看著家長們疑惑的眼神,深感責任重大。

他清了清嗓子,接著朱英雄的話說:“各位家長,我要告訴你們一個事實,現在的社會發展日新月異,各種新興產業層出不窮。

當官不再是唯一的出路,新興產業為我們提供了更多的就業機會。

孩子們透過讀書,可以掌握更多的技能,從而在新興產業中找到適合自己的位置,實現自己的人生價值。”

朱英雄還告訴家長們:“我們要培養孩子們獨立思考的能力,讓他們明白讀書的真正意義。

讀書不是為了追求功名利祿,而是為了充實自己,提高自己的綜合素質。

我們要讓孩子們知道,一個人的價值,並不僅僅取決於他的職業,更取決於他的品行、知識和能力。”

聽著朱英雄的勸告,家長們漸漸明白了讀書的真正意義。

他們開始反思自己的觀念,意識到不能僅僅為了追求功名利祿而讓孩子們讀書。

家長們紛紛表示,他們會支援孩子們接受教育,讓他們在新時代中找到屬於自己的人生道路。

朱英雄看到家長們的覺悟,心中感到十分欣慰。

他知道,只有讓家長們明白讀書的真正意義,才能夠真正推動教育改革,讓更多的孩子們接受公平、公正、公開的教育,實現他們的人生價值。

在朱英雄的共同努力下,家長們的觀念逐漸改變。

他們開始支援孩子們的學習,鼓勵他們透過讀書來提高自己的能力,實現自己的夢想。

而朱英雄,也將繼續推行教育改革,為大明朝的繁榮昌盛,培養更多的優秀人才。

朱英雄的言論讓在場的家長們深受觸動,他們開始反思自己過去的觀念,認識到讀書的真正意義。

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