第34章 離子發動機導彈大功告成！（1 / 1）
“什麼本科生這麼屌，能夠自己獨立研究出這種世界頂級材料？他甚至都不是別人生化專業的？！”
在老二情不自禁地再次咆哮起來的時候，202宿舍再次陷入了死水般的寂靜。
此時，躺在床上的葉辰終於還是被他們吵了起來。
他哼哼了兩聲後，便緩緩睜開眼，整個人的眼神相當迷離困惑，顯然不在狀態。
此時上京時間才來到半夜的三點。
正是人體各個器官進入深度睡眠的時期。
然而葉辰卻在這種時候被吵醒了。
他這些天一直窩在自己的實驗室裡面進行著離子發動機那邊的研究。
和黃哲泰教授他們請示過後，他就獲得了將離子發動機安在導彈上面的許可證。
得到了許可之後，他又花了三天三夜的時間，拼命地趕著進度。
要是他的速度足夠快的話，搶在漂亮國他們之前，這無疑又給將來的龍國爭取了一大段時間。
所以葉辰相當努力，終於在今天下午的時候，他成功完成了離子發動機在導彈上面的測試。
將離子發動機安在最新款的東風導彈上面後，導彈能夠環行的距離更長了，能夠進行超遠平穩精準打擊不說。
並且導彈的發射速度也迅速大幅提升，直接突破了駭人聽聞的十馬赫。
而且。
導彈的速度突破了十馬赫之後，現有的防空系統就難以攔截了。
因為十馬赫就意味著，這枚導彈能夠在一秒鐘內就能輕鬆飛行3400.3米。
對於雷達來說，受地球曲率的影響，能捕捉到來襲的導彈的距離，不會超過40公里。
並且，根據現有防空導彈包括反導系統，從發現目標到鎖定目標，再到發射防空導彈對來襲目標予以攔截，最快也需要15秒鐘的反應時間。
防空導彈，是目前已知反應時間最快的導彈，是指導彈從接到發射指令，到點火起飛的響應時間，要求從雷達系統跟蹤發現目標，到射出第一枚導彈應在快者5秒鐘內完成，慢者在10秒內完成，而後續防空導彈發射的反應間隔會更短些。
因此，一枚10馬赫的導彈來襲，對於地面雷達和防空導彈所組成的攔截系統來說，都是非常致命的，可以說現有的防空系統，甚至反導攔截系統，基本上對其打擊無能為力，戰時只能祈求多福了。
目前，軍方對於飛行速度超過6馬赫的導彈，一般都稱為“高超音速導彈”，漂亮國海軍認為現有的“宙斯盾”防空系統，很難攔截高超音速導彈的打擊。
而現在已知的真正投入實戰的高超音速導彈是毛熊國那邊的“匕首”導彈系統，其實，就是米格-31截擊機+陸基伊斯坎達爾彈道導彈的結合體，兩者的有機融合，構成了“匕首”導彈系統。
利用米格-31高空高速飛行速度，在高空發射陸基伊斯坎達爾彈道導彈，賦予了導彈10馬赫的飛行速度，將近2000公里的打擊距離，具備打擊驅逐艦、巡洋艦、航空母艦等海上大中型移動目標的能力。
毛熊國軍方對外宣稱現有的“宙斯盾”雷達系統和艦載防空導彈，對於彈頭重達480公斤的“匕首”導彈的高速打擊，攔截基本無效；一艘萬噸級的驅逐艦、巡洋艦，只需要一枚“匕首”導彈，就可以將其送進海底。
而現在，他們龍國，即使不利用米格-31高空高速飛行的速度，他們也能在離子發動機的幫助下，使得他們的東風導彈輕鬆突破十馬赫。
如果日後還藉助其他的導彈系統在旁邊輔助的話，這個速度只會更快。
到時候他們就是藍星上的獨一份超高速的導彈系統，這時不管是漂亮國，還是別的什麼國家的驅逐艦和戰鬥機，他們都能輕鬆實現精準打擊。
這種情況下，他們就不需要太害怕漂亮國那邊的所謂“制裁”了。
今天在成功完成了這項實驗之後，葉辰就給黃哲泰、張天棋教授他們傳送了這條訊息。
也不知道他們看到了沒有。
葉辰被室友老二他們吵醒之後，他的視線起先還是非常渙散的。
此刻，看到葉辰還是被自己吵醒，室友老二臉上的表情頓時就垮了，然後他不好意思地靦腆笑笑，擺擺手：
“老葉，兼職累壞了吧？睡吧，沒事了，快睡吧。”
葉辰緩過了一段時間之後，其實已經好了一些，於是他揉了揉眼睛，又下意識地看了下手機。
沒有收到黃哲泰和張天棋他們的郵件回覆。
想來他們應該還沒來得及看。
沒有多想，葉辰就詢問起，“你們剛剛在說什麼本科生，材料的？是又出什麼事了嗎？”
聽到葉辰這麼說，老二剛剛才平息下來的心情，頓時又被點燃。
他猛的握緊拳頭，臉色漲得通紅，激動得嘴皮子都在顫抖：
“老葉！你知不知道前段時間強互作用力材料專利的那件事？”
“知道啊，之前國際學術會議才宣告讓我們叫出來的那個強互作用力材料嘛。”
“沒錯，就是那個強什麼的，不是，你怎麼記得這麼清楚！算了，不提這個，你那會睡著了，你應該不知道吧，他們國際學術會議後面又釋出了一則宣告！
非說我們的強互作用力材料是抄襲的其他國家研究所的成果才製造出來的！然後還說這個是全人類的財富，讓我們龍國交出來，別私吞！”
聽著老二的這番話，葉辰的眼睛微微動了動，“哦？”
看到葉辰反應這麼平淡，老二心裡也失落了一下，但是這卻依然不能使得他的激情褪去：
“可是你猜怎麼著！科研局那邊終於幹了次實事，直接讓他們滾到旁邊涼快去！然後最重要的來了！
那個強什麼的材料的製作者，其實就是在我們學校裡面的，而是還是個學生！甚至都不是材料專業那邊的學生！你知不知道，你懂嗎，這種感覺？！”
“我知道。”
“我就說你不懂，那個人甚至好像還是個本科生！等等，你剛剛說你知道？”