第79章 眾生相（1 / 1）
趙星宇聽到這句話之後如同五雷轟頂一般。
正方即將完成他們在價值昇華上面的論述。
而這！
也意味著他們從第一次質詢中打出來的價值論述的漏洞即將被正方補上。
趙星宇從一直以來就開始計算的固有得分點卻在最後一刻遭到了背刺。
就像是一個富豪把藏在家裡地窖裡的錢當成是翻身的法寶。結果當一切都已經散去，準備挖出來急用的時候，
卻發現早已被家裡的傭人發現並且直接挖走了。
這一刻，帶來的不僅僅是被補上的無力，還帶著一絲希望破滅的絕望感。
當最後一塊拼圖出現的時候，完美的畫卷就只是時間問題。
不僅如此，如今正方所展現出來的價值傾向反而顯得十分地高深。
與之前的整活兒不同，正方的價值具有一種瘋瘋癲癲的救贖意味。
就像是《武狀元蘇乞兒》中傳授睡夢羅漢拳的那個老叫花一樣，看似出現得非常離譜，行事舉動也非常怪異。
但卻有一種世外高人的感覺。
在辯論場上，這樣的反差感反而會給人帶來一種親切感。就像是電視劇的那些世外高人多少都有些和常人不同之處一般。
這正是林青和施一智在最後的幾分鐘內共同得出的結論。
從反方價值昇華一開始，林青就發現了這其中最大的問題。
矛盾！
這裡的矛盾不是立論內容和價值昇華的矛盾，而是一種價值觀的弊害與利好之間的矛盾。
正方的立論太像雞湯了！
他們的價值昇華有著雞湯文獨有的魅力。事實上，正方煮得這鍋老道的雞湯確實也非常正宗，不管是內容、價值還是最後的點睛之筆。
都很不錯！
但是！
正方太強了！
實力讓他們能夠做出了與往常隊伍不同的決定。
他們既想要拿到雞湯所帶來的教化與感悟的作用，但是又想要捨棄年輕人對這些雞湯的脫敏和反感。
就像是去國外開的中餐館為了能夠迎合外國人的口味反而在中餐裡面放了巨量的番茄醬一樣。
對於傳統的雞湯愛好者來說，甜膩膩的雞湯完完全全就是不可接受的異端！
對於一貫不喜歡雞湯的人來說，即便有了番茄醬的加持，雞湯本身的油膩底色仍然不會變，那種感覺依然存在著每一口的吞嚥著。
這反而給了反方價值昇華上一記鐵拳。
太另類了！
所以正方的針對也做得很明顯，我就是極端，我就是這樣。
這絕對是一種非常逆向思維的選擇。傳統的辯論價值昇華都做的是去儘可能地得到大多數人的認同。
而這次的正方卻選擇篩選受眾。既然你想要兩邊都要，結果兩邊都不一定能討好，那我就只要一方，剩下一方我跟你賭！
這就是林青在備賽時候的真正想法！
反常規的價值昇華導向！
不喜歡我的那一類受眾我不忍了，你要麼無奈選我這個異端，要麼去受你那個克蘇魯雞湯的玩意，咋樣你都氣，我還不如賭一賭。
喜歡我的那一類就是真香了，你可以堅定地選擇我這一個持方，我可以完全符合你的看法。
事實上，正方的這一套打法反而還成功了。
就像是短影片平臺對於傳統網際網路企業的降維打擊一般。
我根本不需要比你多更多的內容，我只需要像我的使用者推送更多他喜歡的內容就可以了。
而事實上，接下來正方的價值敘述也證明了這一點。
“你方講的是一定要打破那個社會結構，要改善那個現狀，因為一定要追求那個真、善的價值，才叫快樂。”
“可我方認為，這不對！”
“你們知道濟公嗎？”
“他是一個窮和尚，但是他扮演富豪、扮演秀才、扮演別人的時候，他都有一顆佛心。”
“什麼叫佛心？”
“不以物喜不以己悲，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”
“所以最後，我方給大家的倡導就是，得之吾幸，失之吾命。”
“不要因為現在的困頓去阻礙內心的快樂！”
【叮！】
結束鈴聲剛剛響起，正方四辯施一智正正好好地講完了內容，順利坐下。
林青懸著的心也就像剛剛施一智的坐下一樣落了下來。
不管如何，這場比賽由人的努力能夠達成的內容就已經結束了。
有人說辯論賽非常抽象，因為他們的持方都不是他們自己選的。
但這一場應該不包括在內。
反方的銀河戰艦的四位目前就像是即將前往山洞中與惡龍搏鬥壯烈赴死的勇士一般。
彷彿下一秒就即將掉入深淵，每個人的臉上都寫滿了決絕和緊張。
趙星宇直到比賽結束都在用筆在本子上勾畫記錄著。
他在計算本場比賽勝利的可能性與正反雙方的得分點。
但臉上低落的眉頭與強抿著的嘴似乎也在暗示著計算的結果。
正方的青年軍們打完比賽就開始嘻嘻哈哈，宛如他們比賽時的玩梗一樣。
這幫人不是玩梗！
他們真是樂子人啊！
白雪顏暗暗地給施一智豎了個大拇指：
“你這個結辯可以的，居然還能扯到濟公。”
“錯了呀！你幹嘛扯濟公，你這個身材應該聊彌勒佛，長得也像，給你加buff。”
王浩然又是賤兮兮的過來毒蛇。
施一智人狠話不多：
“我給你來上一記佛陀鐵拳！”
王浩然也是絕不吃虧，直接兩隻手
林青則是不言語，趁著兩人打鬧之時，偷拿王浩然桌前的礦泉水喝。
這場太不容易了！
自由辯猛猛輸出，堪稱一挑三。
要不是找到對面三個人不好相容的漏洞，這把說不定就被打得潰不成軍了。
彈幕也是看到了正方的“互動”。
【正方真搞笑，我去，哈哈哈哈哈哈，打完比賽就打隊友。】
【笑死。正方請神了，請的平時的自己。】
【反方四個人坐得跟學霸被處分一樣，正方這四個跟學渣被批評一樣。】
【不不不。正方：四個後排孩子上課在後面打鬧。反方：四個後排孩子因上課打鬧被批評。】
【魔都大學表示，今天我幸好選到了正方。要不你讓我學對面拯救世界？瘋了吧。】
【四個本科娃對陣四個博士生，反方看著對面無所畏懼現場打鬧的笑臉，滿滿都是自己青春的樣子。】