第53章 53.難道這也在他的預料之中？（1 / 1）
先睡覺？
包括壯漢在內的學生家長和學生均是摸不著頭腦，懵逼的看著林享。
大槐村自從前些年出去打拼的那幫人在外面事業有成，飲水思源回來後，在當地政策的扶持下迅速讓整個大槐村脫貧致富，從裡到外煥然一新。
因為大家這些年的經歷，村子裡的人在物質生活方面得以提升後，第一件做的事情就是著手下一代的培養。
至今留在大槐村的孩子這些年接受的基礎教育其實並不差，而且類似音樂美術各個方面的綜合素質在村裡的大力支援下，甚至不遜色於外面的一些藝術機構。
這幾年也有不少大槐村的學生考出了大山，因為各方面特別是藝術方面的素質出色，也得到了更好的發展，這也使得大槐村上了年紀的老一輩更堅信了德智體美全面發展的必要性。
林享的店鋪內，壯漢拉著身邊黃髮學生的手，拽到自己身前，還是有些不明白林享剛剛那句話的意思，索性先不理會，直接給林享露出樸實的笑容。
“林老師，我叫穆鐵川，這是我兒子穆小樂，”穆鐵川又扒拉了下身邊兒子的頭髮，讓穆小樂不滿的嘟囔了句，但隨著穆鐵川如同小蒲扇的大手在自己黃毛上倏（shū）然加力，立刻變得安靜了。
穆鐵川滿意的笑了下，繼而道：“這熊孩子文化課成績一般，村子裡花大價錢開的那些音樂，泥雕，書法什麼的也學不進去，只有這畫畫啊，老師說還有那麼兩下子天分······”
他說到穆小樂關於畫畫方面頗有天分這事時，結實的胸膛挺了下，矜持的笑了笑，“可今天在外頭忙完，一回家這死小子就給我說他不想再學畫畫了，你說，這不給我搗糨糊嘛！”
穆鐵川說到這兒，瞪了穆小樂一眼，讓後者的樣子頃刻變得更加乖巧。
“我正摸著問呢，外面就吵開了，出去一看和我家這熊孩子情況差不多，他們美術班的一個個都不想學了，仔細一打聽，才知道今天在學校裡發生的事。”
“後來就撞見了要來找您的幾位教授······”
穆鐵川向後一指，林享和夏一晴這才從人堆最後面找到三男一女四個老教授。
“哈哈，小林老師，我們來叨擾了。”
今早和林享一起共事過的黃鉛華和柳百山，先站出來打了個哈哈，黃鉛華灰白相間的眉毛一抖一抖，看向林享，
“這呢，就讓我來說吧，因為小林老師你今天早上的······種種技法我們兩個老頭子沒有見識過，所以想要來和你交流一下。”
黃鉛華想到今天早上林享畫那幾幅畫時所用的手法，絞盡腦汁也想不起是哪個流派，只能含混的說了一句。
“至於這些孩子和家長呢，是在向我們打聽了你的事後，我們說乾脆解鈴還須繫鈴人，如果你方便的話，這些孩子讓你教導下，我覺得比我們兩個糟老頭子要強的多。”
黃鉛華面色真誠，關於教導這些孩子的事，節目組來前就和他們談好了，可是在早上經過林享那般神鬼莫測的手段，他真的覺得孩子們放著林享不學實在太可惜了。
早上和林享分別有過一面之緣，幫楚菲兒教音樂的倪椿江也點了點頭，指向身邊手拿單簧管的孩子堆。
“我也覺得這些對單簧管感興趣的孩子，要是能讓林享老師你指點一二的話再好不過，正好這些家長找到我時，碰見了老黃老柳這幫人，就一起來了。”
倪椿江說完，看向林享的眼神就有些複雜了。
她方才的功夫，按照節目組導演黃嶺嶺的說法，在手機上搜尋了下有關那個實彈少年團的歌曲，結果螢幕上出現的是未能搜尋到······
但是卻檢索出了一大堆以前和最近關於這個實彈少年和林享的新聞事件，這讓倪椿江這位一向不怎麼關注娛樂新聞的老人家大開眼界，如果不是一堆家長帶著禮品來看她，現在也許還在“吃瓜”。
在瞭解一些林享這些年的經歷後，倪椿江對這個小夥子的印象更好了，更是在搜到林享早年在青春9X9上的幾首獨唱，雖說唱功一般，但天生的音域的嗓音確實沒的說，這更讓倪椿江覺得是娛樂圈把一個音樂好苗子耽誤了。
也就是猜測林享這孩子肯定捨不得娛樂圈的花花世界，否則倪椿江都想把林享破格介紹到他們學校和省樂團，讓林享在體制裡好好深造了。
倪椿江遺憾的暗自嘆氣，旁邊青檬的雕刻泰斗王舉豐也沉不住氣了，道：“林享，我也不和他們這麼虛偽的叫你什麼小林老師了······”
他話沒說完，就讓一邊的三位對他怒目而視，像話嗎像話嗎，我們尊重人才素質高就是虛偽？
果真是玩石頭泥巴的粗鄙傢伙，太粗鄙了！
王舉豐卻視若無睹，繼續對林享道：“不過你要能真教會我你今天上午用的那種雕法，我跪在地上叫你師傅也樂意！”
林享：“······”
眾人：“······”
合著您在這兒等著呢。
王舉豐身邊的家長和抱著石料的孩子無語了，沒想到這位不和前面那三位教授一樣介紹下孩子們，反而自己先搭鍋支灶了。
“是啊，林老師，您教教我們孩子吧！”
“林老師，只要您能教我孩子這什麼管子，您說個數。”
“對，我們絕對不讓您白忙！”
···
店鋪內，又開始熙熙攘攘的轟吵開了。
林享看著亂哄哄的一群人，心中卻有些發愁了。
如果是數學的話，上張東昇的號那也是小十年的教書育人經驗，可章魚哥的教育方法······二次元的招真管用的話，他以前堅持每天十公里，一百個俯臥撐和仰臥起坐，怕不是早就能打穿地球母親了······
林享身邊夏一晴看著眼前的景象，心情就像過山車，剛剛衝刺到谷底的心一下子昂揚了回來。
這些家長們在夏影后眼裡此刻已經轉化成一枚枚閃著金光的和平星了······
難怪他早上要去其他教室幫忙······真是個可怕的男人！
夏一晴思索片刻，眼露佩服，正要看向林享，讓他將這批潛在顧客招待下，卻見林享皺眉思考，不由心裡一揪。
你不會又搞什麼么蛾子吧？
“各位，林老師剛剛睡醒，我看啊他現在還有些昏沉，我先帶他過去洗個臉清醒一下。”
夏一晴客氣的衝眾人笑了笑，拉著林享退到後面，臉色微僵的向林享問道：“你不想教他們？是有什麼傳男不傳女，傳內不傳外的規矩？”
哪兒跟哪兒啊······
林享哭笑不得的看著夏一晴，“不，我是擔心我教了他們也不會啊。”
夏一晴瞬間鬆了口氣，接著淡然開口，“學不會那不很正常麼，只要你教了就行。”
就林享早上那橫跨無數流派，十幾分鍾白描完一幅世界名畫的本事，夏一晴自然不覺得隨便是個人學下就能搞出來。
《淮南子》裡說，智過萬人者謂之英，千人者謂之俊，百人者謂之豪，十人者謂之傑。
天分決定上限，努力決定下限，而教育和老師的意義就是將每個人的天賦發揮到最佳而已。
“額，倒也是，可是用什麼方案教······”
林享緩緩點頭，正思考時，夏一晴已經把他拉了出來，“你是怎麼學的，就怎麼教不就行了。”
我是，不對，是章魚哥是怎麼學的······對，有了！
林享表情舒緩了下來，他已經想好了如何教這些渴望進步的學生們了。
“林老師已經答應教導大家了。”
夏一晴溫聲對店內一臉期待的眾人說道，所有人頓了下，把目光向林享移去，見林享含笑點頭，店內瞬間雀躍。
“太好了!”
“感謝林老師！”
“您看怎麼收費？”
···
“稍等，林老師的授課開始前呢，我想問下大家現在手裡有和平星嗎？”
“有，節目組今天早上給了還沒用呢！”
見此，林享和夏一晴滿意點頭，笑道：“那也不跟大家客氣了，有勞各位支援我們小店，在開始授課之前，請大家先休息一會。”
“四位教授，家長和孩子們為確保我們的課程一會兒大家都能更投入，先睡一覺如何？”
林享和夏一晴熱情的拿起睡袋，給半知半解的店內眾人派送，給大巴里的《近距離的他們》節目組一眾人看的一愣一愣的。
半晌，王芳菲臉上又露出曾在《演員來唱戲》無數次面對林享時的震驚臉，
“難道這也在他的預料之中？”