第79章 什麼意思,這是在質疑我的選擇?(1 / 1)

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嬴政的眼神直勾勾地盯著馮去疾,一句話也沒說。

但是他明白,始皇的用意已經非常明顯了,他想讓他去推崇科舉制度,將它發揚光大。

馮去疾知道自己躲不掉,立刻開口,“陛下,科舉制度也存在著許多弊端,大秦向來是重法,但科舉制度更注重儒學。”

“與我們大秦不太符合,臣認為,此事還應多加考慮。”

嬴政白了他一眼,什麼意思,這是在質疑我的選擇?

現在不實行什麼時候實行,以後就沒機會了。

此人不行,他就換一個,他將目光掃向大臣們,最後落到了李斯身上。

他自然也感覺到了,他站出來說道:

“此制度甚好,這給了黔首們進朝堂的機會,他們一定會十分珍惜,盡最大的努力為大秦效力。

百姓們也看到了生活的希望,在不斷的辛苦耕耘,大秦正需要這種制度,讓每個人都能夠平等的進入朝堂。”

對於科舉制度,李斯沒有強烈的厭惡感,大秦和未來的國家有很多不同的地方。

科舉制度可能要花費很多年的時間才能成為一個像樣的東西,這都離不開人們的實踐,要讓這個制度完全適合大秦,還需要探索好幾年。

現在就推崇科舉制度,能參加的又會有幾人?

大多都是一些窮苦百姓,他們掏不出讀書的費用,也沒想著花大價錢去讀書。

連吃穿用度都滿足不了的家庭,怎麼會讓孩子去讀書呢?

只是多此一舉罷了。

你要是在街上遇到一個懂點字的人,那他一定不是平民,他們有些家底。

足夠支撐的起讀書的消費。

但是,這種人少之又少,遇到的更是寥寥無幾。

大秦的書同文才實行了十幾年,短短時間,很多人還沒適應過來。

未來的國家還是很有能力的,他們對文字一定有很深的印象。

想要讓科舉制度真正在每個人的心中落下烙印,想必需要幾十年甚至幾百年上千年。

對他們這代人已經沒有什麼影響了,但是對於後面的子子孫孫,說不定有些用處?。

到那時候,若是大秦依然健在,想必已經非常強大了。

有沒有這個科舉制度都沒那麼重要了,總會有新的制度出現然後推翻它。

在同意推行科舉制度這件事情上,他還有其他想法,那就是等始皇帝駕崩,他最喜歡的就是扶蘇了,到時候一定是他繼位。

他向來主張儒家思想,和始皇帝法家完全不一樣,大秦在他的治理下,一定會走向另一個方向。

蒙恬和扶蘇向來要好,待到扶蘇獲得皇位,一定會分一杯羹給他,到時候都不用李斯,直接將蒙恬拉過來。

他努力了大半輩子,這宰相的位置還沒坐熱呢,怎可能拱手讓人?

倒不如將科舉制度貫徹到底,當法家思想深入人心的時候,扶蘇想要換成儒家就困難了,這對他來說真是好時機。

扶蘇若是即位,一定會將法改成儒,當儒家思想在百姓心中深根發芽之時,可能他已經不知道被葬在何處了。

嬴政對李斯的回答非常認可,他將頭轉向馮去疾道:

“那就這麼定了,馮去疾和李斯共同負責這件事情,制定一個完整的章程提交給朕。”

大臣們都將目光投向了李斯所在的方向。

他們對始皇帝硬要推行科舉制度感到惶恐,怕它們威脅到自己的地位和權力。

現在看來,好像是他們多想了,對他們似乎沒什麼影響。

嬴政一下子就看穿了臺下的眾人,只是沒有當面揭穿他們罷了。

只要他們不鬧出什麼么蛾子來阻止科舉制度的推行,其他一切都好說。

誰都別想阻礙科舉制度的實行,若是有人反對,那就是在和他嬴政作對。

許是想到了什麼,嬴政突然瞪大了眼睛,隨後又恢復了原樣。

好在扶蘇還未歸來,他已經派人去將他帶回來了。

離光幕上說的時間已經越來越近了,若真是如此,他剩下的時間已經不多了,若是有扶蘇相陪,想來也是一種安慰。

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漢朝。

劉邦正豎起耳朵認真聽光幕上說的方法呢,一遇到一些重要的東西,他就立刻派人將它們統統記下來。

能夠在未來的國家實行,那肯定差不到哪裡去,對他們一定有很大的用處。

越往下看,劉邦的臉越黑說道:

“這是發生了什麼?一個太平天國運動,就犧牲了這麼多人,這是認真的嗎?”

這和安史之亂相比,死亡人數可以說是直線上升,一下子翻了好多倍。

隨後他看了看發生的時間,瞬間就茅塞頓開了。

這是在第二次鴉片戰爭之間發生的事情,除了要消滅外部敵人,還要解決內部戰爭。

區區一個晚清,就讓我們損失了這麼多人,想想就覺得十分心痛。

光幕上出現了幾個名字,劉邦立刻就看到了蠻夷兩個字,怎麼會有它?

這是怎麼回事?

他繼續往下看,發現這傢伙居然和第二次世界大戰有如此深的淵源。

光幕上有出現過第二次世界大戰,只是大概的述說了一下情況,但當時是什麼狀況一猜就知道,肯定又是死傷慘重。

東漢末年的張機非常仰慕李時珍,能夠被稱為藥聖,那一定是相當有實力的。

他從小時候開始就不喜歡當官,他發誓要成為一個醫生,專門救治百姓,為百姓謀福利。

看到光幕上未來國家的醫療技術十分發達,張機十分羨慕,他將那些東西都用筆寫下來了,時不時就拿出來琢磨兩下。

疫病都能被治癒?這醫術誰能比?若是他研究出來的方法就好了,這都夠他吹好幾輩子了。

在一旁的張伯祖看穿了他的意思,笑著對他說:“想要出人頭地,那就好好學習咯,羨慕那些還不如靠自己。”

張機自小就和張伯祖待在一起學習醫術,可以看出他對醫術的嚮往。

任何時候他都非常積極,從來沒想過有多辛苦和勞累,這就是成為一名醫師最基礎的品質。

張機被說的臉紅了起來,恰巧這一幕又被張伯祖看到了,他只是笑笑沒有說話。隨口開口說道:

“你繼續努力學習,日後定能像李時珍一樣,成為一名醫聖!”

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明朝。

李時珍自小就對藥材十分喜愛,當時的他已經在編寫《本草綱目》了。

對於科舉制度,他倒是顯得有些無所謂,畢竟對他的影響不大。

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