第2章 四次元抽獎口袋（1 / 1）
點選抽獎。
人氣值瞬間扣除了一千。
半圓形的四次元口袋，在不斷的抖動抽搐，彷彿有什麼東西即將噴吐而出。
姜荒也發現了，這四次元口袋的下方有幾個圓形的顏色圖示，每一個顏色圖示的後面還有數字。
灰色圓球：75％、白色圓球：24％、綠色圓球：1％……
“這是什麼？”
也就在他疑惑之際，一個灰色的圓形氣泡從四次元口袋中噴吐了出來。
【很遺憾，你沒有抽中任何道具，只差一點點，你就抽中了】
【是否繼續抽獎？】
姜荒：“……”
感情，這些數字是抽獎機率？？
灰色代表什麼都沒有？機率高達75％。
中獎機率就只有24％？抽出綠色的機率只有1％？？
22世紀的資本家也一樣黑啊。
姜荒看了一眼自己的人氣值。
【人氣值：2396】
“還夠抽兩次，繼續抽！”
四次元抽獎口袋抖動。
又是一個灰色的圓球冒了出來。
“還有一次！”
在四次元口袋抖動噴吐的剎那，一抹白光出現。
姜荒的眼睛一亮，這一次是白色的氣泡。
出貨了！！
【恭喜你抽中白色品質道具】
【可存放在四次元口袋，也可具現到現實】（注：非本產品出產的物品，不可放入）
意念戳破氣泡，剎那，姜荒的面前出現了一張四四方方的桌布，一面是紅色，一面是藍色。
正反兩面都有許多時鐘圖案。
【道具】：時間包袱
【品質】：白色
【詳情】：當以正面覆蓋某樣物體之後，被覆蓋的物體的時間流逝速度將會加快，呈現出未來的狀態；若以反面覆蓋，則被覆蓋的物體的時間將會迴轉，呈現出過去的狀態。
【評價】：由於是破損狀態，只能夠使用一次。
…
“居然是時間包袱？”
時間包袱，在藍胖子中出場的次數也很多。
正反兩面，一面可使時間倒流，一面可使時間加速，可以說是為數不多和時間有關的道具物品了。
看著時間包袱，姜荒陷入了沉思，有了個大膽的想法。
“要不，蓋在自己身上，讓時間倒流，看能不能回到原本時間線的藍星？”
“算了，算了。”
\b他趕緊掐斷了自己這作死的念頭。
這玩意只能使用一次，萬一自己身體回溯到了嬰兒時期，那就完犢子了。
這麼說來，白色品質的應該都是破損狀態的道具，綠色的才是完整狀態的道具？
已知資料太少，得不出結論，除非下次抽一個綠色品質的道具。
姜荒搖了搖頭，將時間包袱收起。
【聲望：一星】
【人氣值：777】
【開啟抽獎：單抽/十連抽】
人氣值增長變慢了，熱度已經下去了。
畢竟這只是一個校園的帖子。
既然抽獎需要人氣值，那姜荒就不得不考慮怎麼來獲取人氣值了。
人氣值和自己的知名度有關。
要說如何快速獲得知名度，在這世界也簡單，只需要成為強悍的訓練家便可。
但現在自己連精靈都沒有，想屁吃！
“要不試試直播？”
“對啊，除了高人氣訓練家之外，成為網紅也是一個快速積攢人氣的辦法啊。”
“而且這世界好像也有精靈對戰的遊戲。”
雖然平時不主玩對戰，但是各種對戰用的精靈套路、噁心人的隊組，都熟絡於心啊。
半小時後…
姜荒人有點麻，這和自己想的不一樣啊。
這世界有各種亂七八糟的套路和玩法，許多都是自己沒聽過的。
而且，這遊戲也很小眾，關注的人群很少。
畢竟都有真的精靈了，誰還玩遊戲啊，靠這個出名？算了吧！
“得，白高興一場。”
對戰遊戲在這個世界的熱度很涼，裡面各種套路在現實中的實用性不強。
這是一個精靈真實存在的世界，又不是遊戲中死板的回合制，也不限定只能帶4個技能。
各種體系髒套路，在現實中根本沒法使用。
……
一時間，姜荒也想不到\b如何來快速獲得高額的人氣值。
“叮咚~”
敲門聲響起打斷了他的思緒，開啟門是一個快遞員，手上抱著一個超大的箱子。
姜荒接過快遞，道了一聲謝。
回到房中，拆開了紙箱包裹，顯露出了裡面的東西。
都是一些書籍。
《小學一年級教材合訂本》
《小學六年級教材合訂本》
…
《初中三年級教材合訂本》
…
《高中三年級教材合訂本》
…
從一年級到高三的教材，姜荒都買來了。
不為別的…
為的就是學習！
他現在對於現在這世界的概念，都沒有一個完整的認知，都太零散了。
粗略的將所有教材中和精靈、歷史有關的東西看一遍，對這世界就有系統的理解了。
至於語文、數學、化學、物理、生物這些他不準備看，這些玩意實在是太恐怖。
他現在很慶幸，時間線變動的時候，自己已經考上大學了。
要是卡在高考這個點，想想就有點絕望。
他之前看了一下小學的一些物理題目。
【已知一隻肯泰羅正憤怒的對一百米外的小明發起了衝撞，每一步都在泥土地面上踩成一個深度為2cm的牛蹄印子，請問：在小明不動的情況下，這肯泰羅多少秒後，會撞到小明？又會對小明造成大概多少牛頓的衝擊力？】
當時他滿頭問號，不知道從哪吐槽起好。
牛頓在這世界還有用？？
這什麼鬼題目？
再來一道初一的生物題。
【請問，盔甲鳥的金屬羽毛，一共有哪幾種金屬元素？】
？？？？
化學題。
【有個訓練家讓自己的電擊魔獸和火恐龍一起進行技能訓練，結果發生了大爆炸。請你根據現有條件對當時訓練情況進行判斷，並將訓練中發生的化學反應以及化學方程式表達出來】
姜荒當時看到這些題目，表示真的會謝。
還好自己已經考上大學了。
並且已經開學三四天了！
在世界線沒變動之前，他是剛好超出一點點魔都大學的分數線。
最後成功被魔都大學錄取，不過由於沒有超出分數線太多，原先報考的專業被調劑到了考古學專業。
世界線沒有變動之前，他還打算看看能不能轉專業來著。
現在看來不需要轉了。
就自己這初中題目都兩眼抓瞎的知識水平，還是別去禍害別的專業了。
這些都不是重點。
重點是，誰讓這世界的考古專業，包分配精靈呢！
……
這世界的考古專業，也一樣的冷門，不，應該說是比之前的世界更為冷門。
考古這玩意，固有印象中，都是一群老學究乾的事情。
這世界可是有精靈存在的誒。
哪個年輕人會想著窩在研究室裡，和各種化石打交道？肯定是成為訓練家去揚名立萬啦。
精靈對戰，精靈培育，秘境探險，多酷啊。
也基於這個原因，每年的高考，訓練家有關的專業報考人數都是爆滿。
研究類專業，則是少的可憐。
又因為研究類專業的特殊性，分數線還不低，並且只有高等學府才有這個專業。
考古學專業又是研究類專業中最冷門的存在，報考的學生就更少了。
為了解決招生難的事情，研究類的專業一般都是給學生包分配精靈。
饒是如此，每年的招到的學生也不多。
別的專業好歹有一兩個班級。
考古學專業就只有一個班級，還不滿編，只有20個人。
……