第19章 蟲卡（1 / 1）
在經歷了短暫的休假之後，韓明又重新返回學院，投入到緊張而又激烈的訓練當中來。
“好了，恭喜各位同學完成了學期中的測試。”在訓練場上，常教官又開始了自己的長篇大論。儘管如此，學員們還是十分興奮地聽著他的講話，等待著常教官下一步的指令。
“看樣子大家也都知道了，從今天開始，我們就將進入蟲卡的訓練和使用當中來。”常教官的話音剛落，全場就爆發了熱烈的歡呼聲。
“哈哈，終於等到這一天了。男子漢，就是應該用蟲卡啊。”
“嗚嗚嗚，終於可以不用再進行無聊的體能訓練了。人家都要練成金剛芭比了。”
“安靜，安靜。”面對學員們如此高漲的熱情，常教官還是先讓學員們發洩了一會，然後就開始發話了：“看樣子前段時間大家的訓練很苦啊。但也不要以為，使用蟲卡是一件很簡單的事情。我保證，下一次測試你們最多一半人可以透過。”
有些故意地打擊完學員後，常教官看著有些低沉的氣氛，哈哈大笑道：“當然，你們也不看看，你們跟的是哪位教官。這可是學院裡頭最優秀的常某人，如果你們願意好好跟著我學習，透過測試這種事情還有什麼困難呢。”
在常教官的鼓勵下，學員們的心情緩和了許多。畢竟經過了上次的測試之後，B班已經淘汰了八名同學，現在B班就只剩下二十四名。那些被淘汰的同學訓練有多努力，同班的同學怎麼會不知道呢。
很多時候也不僅僅只是訓練方面的原因，論天賦，被淘汰的同學裡面都強於韓明，論努力，哪個又不是訓練得比金成柱狠多了。但是，這些孩子很多時候都給了自己太多的壓力，越是害怕自己沒能透過測試，在測試過程中就越緊張，導致整個人的身體都鎖了起來，很多技術動作都做得變形。畢竟心理因素也是成為戰士很重要一部分。
含淚送走了一批和他們朝夕相處兩個月的戰友，韓明的心既沉重又堅定。一部分他既感謝於自己的運氣，讓他一次次地透過了測試，留下下來。而另一方面，他更加堅定了自己要成為戰士的目標，他給自己打氣，一定要肩負起那些流著淚離開的學員們的夢想。
“好，現在我來講解一下蟲卡的使用要點。”
穿著戰甲的常教官指著戰甲腹部一個凸起的小盒子，和學員們解釋道：“大家應該都知道，這個小盒子就是我們的蟲卡盒，用於儲存蟲卡的地方。一旦我們需要使用某張蟲卡，戰甲的輔助系統也可以迅速的替我們抽取出來。不然，難道我們在面對網蟲時，抽出一沓厚厚的蟲卡，然後慢慢挑選要用哪張嗎？”
常教官形象生動地扮演著在找卡片時慌亂的樣子，把在場的同學們逗得哈哈大笑起來。
開完了玩笑後，常教官重新進行了嚴肅的演示工作，他從腰間抽出了兩張白色的卡片，然後將其高高舉起向大家進行展示。“這兩張就是我們學員平時用於訓練的瓢蟲盾卡和黃蜂劍卡，有同學知道我們為什麼要選用這兩張卡嗎？”
“因為這兩張卡很便宜啊。”人群中的金成柱有些沒心沒肺地叫了出來，把大夥兒都給逗笑了。
“沒錯。”常教官贊同了金成柱的說法：“雖然這確實是比較常見且價格較低的蟲卡，但最最重要的原因是這兩張卡的操作都比較簡單，所以一直被選用為新手教學卡。”
接著，常教官又開始和同學們介紹蟲卡的使用過程。“使用蟲卡和啟動戰甲的防護罩有些類似，大家透過和蟲卡進行感應。這個過程可以比喻成和蟲卡里面的網蟲進行溝通，透過獲得他們的信任而得到他們的力量。”
說話，常教官的兩隻手各拿著一張卡片。
只見卡片像被融化的冰塊一般，瞬間變為液體形狀，然後一陣亮光閃過，常教官的手上就各拿著一把白色的長劍和一個黑色的小圓盾牌。
常教官手持長劍，像一隻飛翔的蜜蜂華麗地舞動了起來，給學員們很好地展示了一套劍盾結合的戰舞。
終於等到常教官完成了教學的部分，學員們都十分激動地排隊進行蟲卡的領取。
“蟲卡使用完畢後是需要歸還的，如果各位學員想要使用，就得在學員系統裡面進行申請。明白了嗎？”
“明白了。”眾人應和道。
排著法希爾、法哈勒兩兄弟後面的韓明，正聽著兄弟倆在竊竊私語地討論。
“哥哥，哥哥。我聽說申請蟲卡經常需要排隊，如果靠只靠申請學校的蟲卡來練習，這個練習量可能是不夠的，不如我們一起湊錢合買一張如何。”
“弟弟，弟弟。你的想法不錯，但問題是，我們兩個人哪能湊夠錢呢。”聽到兄弟倆的討論，韓明有些吃驚。如果向學校的蟲卡申請借用是十分緊張的話，那自己得考慮一下購買一張才行。
印象中，韓明記得在逛學盟的交易系統時，印象中一張黃蜂劍卡的價格大概在一千學幣左右，如果自己把防護盾卡賣掉的話，應該可以輕鬆的買到。
問題來了，韓明自己又很想湊齊學幣去向師兄購買訓練方法。如果自己還沒有獲得新的學幣，就忽然花掉了一半自己的存款，感覺有些得不償失。
就這樣在煩惱和猶豫之間，終於就輪到韓明領取到自己訓練用的蟲卡。
“現在可沒時間進行煩惱。”韓明拍了拍自己的雙臉讓自己清醒過來：“現在是訓練的時候，等好好訓練完再去考慮吧。”
彷彿進入了一個資料的世界，韓明化身為一隻白色的蝴蝶。在他的面前，是一隻繞著花朵嗡嗡飛翔的蜜蜂，以及一隻停留在花朵上休息的瓢蟲。白色蝴蝶繞著蜜蜂飛舞，努力地吸引著蜜蜂的注意力。那蜜蜂好似沒有看見白蝴蝶一樣，完全對它不理不睬。白蝴蝶沒有放棄，繼續圍繞著蜜蜂轉悠，努力地和蜜蜂對上視線。忽然，蜜蜂發現的白蝴蝶的存在，有些疑惑地伸出手來。白蝴蝶趕忙將手握了上去。一陣白光閃過，宛如兩道閃電發生了衝撞，韓明的靈魂在這一刻與黃蜂卡發生了精神上的溝通。
將一把白色長劍持於手上的韓明，第一感覺就是：哇！怎麼這麼重。我看教官揮舞得很輕鬆啊。
韓明將黃蜂劍提了提，他估摸這重量也得有十斤，自己光是把劍舉平肩部就已經十分費力，舞動起來更是難上加難。
韓明掃視了一下班中其他同學的情況，發現大家的表現各不相同。像羅正、瑪依努爾這種尖子生，使用起蟲卡就好像在揮舞著絲帶一樣輕鬆。
只見羅正一手舉著小盾牌，一手拿著長劍，長劍上環繞著電光滋滋作響，似乎威力十足的樣子。
而大部分同學都可能比韓明稍微好一些，就是勉勉強強地提起劍，可以做一些攻擊性的動作。不過也有甚者，只能勉勉強強地揮動起劍來，整個人都踉踉蹌蹌的，都分不清到底是人舞劍還是劍在舞人。
看到這個場景，韓明瞬間理解了。果然使用蟲卡是需要依賴於戰士整個人的自身綜合素質，看樣子自己現在的水平還是處於B班的尾端之列。上一次的測試，自己的運氣很好，但下一次測試呢。按照教官的說法，這一次測試可能會淘汰掉一半的學員，自己怎麼就可以保證裡面沒有自己呢。想到這，韓明心跳就有些快了起來。
“現在想這些也沒有用。”韓明安慰了自己：“儘量把自己訓練到可以秒速使用蟲卡，現在自己要使用蟲卡還得耗費十秒鐘。輕鬆、靈活地使用起來那都是下一步的事情，現在自己緊張也沒有用。”
韓明又進行了嘗試，同樣也把瓢蟲盾給啟用了。同時拿著劍和盾的韓明，感覺自己雙手異常的沉重。頭盔裡的螢幕顯示道：黃蜂劍，技能—電光刺，瓢蟲盾，機能—無。
看樣子剛剛羅正已經成功啟動了技能。
就如同剛剛在網路虛擬世界裡在邀請黃蜂進行跳舞一般，韓明嘗試了好幾次啟動技能，但長劍依舊是樸華如實。
要不是有同學已經發動技能成功，韓明差點就懷疑這張卡所附帶的技能是不是騙人的。
“看樣子自己還是需要更多的練習量才行啊。”韓明沒有抱怨，他馬上繼續投入到一次次的嘗試中去。
“時間到了，下課。”
常教官宣佈完下課的訊息後，學員們都有些意猶未盡，都戀戀不捨地把蟲卡進行了上交歸還。
“啊，我剛剛已經進行了申請使用蟲卡，居然要明天下午才有兩小時的使用時間。”旁邊的法哈勒有些低落的抱怨著。
“沒辦法，我們家都沒有人成為戰士。”法希爾安慰著：“現在我們看看哪些同學家境比較富有，可以借卡給我們練習。等我們成為了戰士，我們肯定可以獲得不少蟲卡的。”
兄弟倆互相鼓勵著，對未來還是充滿著信心。
“和大家公佈一個好訊息。”常教官在收起了蟲卡後，說：“這個月的測試，全班的前三名可以獲得蟲卡一張。具體是什麼蟲卡到時公佈。所以請各位同學這個月繼續好好努力訓練。”
訊息一公佈完，全班爆發出響亮的歡呼聲。韓明感覺到，周圍有不少同學都爆發出了極其旺盛的鬥志，看樣子大家都很想要得到啊。毫無例外，韓明也希望可以獲得這次的獎勵，但韓明心裡還是比較沒有底，畢竟自己不可能像上次測試一樣好運。
那要不要找沙叔叔進行幫忙，沙叔叔作為服役多年的戰士，應該也是有一些蟲卡可以給他支援的吧。但韓明覺得這樣子做就好像是在作弊一樣，一時之間也陷入了猶豫中。
啊......又到了韓明同學日常的選擇困難症時間了。
（未完待續）