第97章 覆盤（1 / 1）
當韓明踏出了那光芒萬丈的洞口時，天地間忽然風雲變色，自己身後那黑洞洞的巖壁，如同冰雪消融一般正悄然而又迅速地消失，而洞口外的景色，也像失去了色彩一般，瞬間不見在韓明的眼前消散。
自己的眼前重新又恢復了熟悉的場景，韓明這才意識到，自己已經回到了比賽的場地，而他背上揹著的那個“金成柱”也同樣不見了。
啊，原來測試結束了，韓明不由感嘆著。
韓明的心終於放了下來：測試中的那個金成柱，現在應該得到了良好的治療。
韓明的心思久久地迴盪著著剛剛的那場測試，他的心思還停留在那個受傷的金成柱身上，雖然這只是一個測試，但韓明那快速跳動的心臟，說明了這一切的真實性。
”呼！”韓明終於鬆了一口氣，即是完成了任務的喜悅，也是拯救了金成柱的喜悅，他開始解下自己測試用的戰甲，開始活動起自己有些疲憊的身體。
“不錯不錯。”常教官鼓著掌走過來，用力地捏一下韓明的肩膀說：“小子，幹得不錯啊！恭喜你，你已經透過測試了。”
“哦！哦！”經過常教官這麼一按摩，韓明這才回過神來，測試中的那個世界太過於真實，以致於他還有些分不清虛擬世界和現實世界。
當意識到自己透過了測試後，韓明有些怯怯地詢問教官：“成績還行嗎？”
說實話，當再次回想剛剛的經歷時，韓明覺得自己可以做得更好，自己也許還能更快速地將受傷的金成柱給救援出去。
“你完成得非常好，你幾乎可以說是完成度最高的學員之一了。”常教官微笑著點了點頭。
“真的嗎？”韓明有些吃驚，他不好意思地撓撓頭，一時不知道說些什麼的韓明馬上轉移了話題，他感嘆道：“哇，這一次的測試真的很不一樣啊，感覺就像真實的一樣。”
“當然啦。”常教官叉著手有些得意地告訴韓明：“這一次的測試系統是最新的科研成果，這一次你感覺十分地真實那是因為阿努比斯系統根據你的記憶而產生的虛擬現實。”
“哦，它的原理是怎樣的？”韓明有些吃驚，它還以為系統是將全班同學的資料都收錄了進入系統，然後根據它採集到的海量資料而產生製造的劇情，但事實似乎和他猜想的不太一樣。
“這個我也不是很清楚。”常教官解釋說：“據阿努比斯的開發人員介紹，這個系統是根據我們人類的記憶來製造出相對應的幻想，透過迷惑我們的眼睛以達到以假亂真的效果。”
“真的可以這樣嗎？”韓明有些疑惑。
“應該是這樣吧。”常教官有些尷尬地說：“韓明同學，如果你自己有興趣的話，可以上網瞭解更多的內容。”
“好的。”韓明摸了摸自己的下巴，有些沉默不語。
“怎麼了，韓明。你有什麼不理解的嗎，我現在也比較空閒，需不需要我幫你覆盤下剛剛的測試。”
韓明正思考著常教官剛剛的介紹，如果說是靠著人類記憶的話，似乎和自己剛剛的經歷有些違背，因為自己並沒有太多關於物聯網相關的知識，所以韓明有些奇怪，甚至他有些覺得那個金成柱就像是平行時空裡一個真實的存在。
忽然常教官說要幫自己覆盤剛才的測試，本來韓明並沒有這種打算，看著教官十分親切又主動的樣子，韓明便不好意思拒絕。
常教官認真問韓明：“有一個環節是這樣，當你拯救的物件遞給你一張爆炸蟲卡，讓你去安放炸彈，這個時候，你可以選擇接受，也可以選擇不接受，你為什麼要選擇接受呢？”
韓明努力地回憶著剛剛測試的場景，他自己為什麼要接受這個請求呢。
”哦，我知道了。”韓明有些木訥地回答：“那時候的我也沒有多想吧，就當這事是現實中真會發生的事。如果說我不去解決那些蟲卵的話，讓他們都孵化出來，肯定會造成巨大的災難。我有信心可以用最短的時間解決這個問題，所以我就接受了。”
教官露出滿意的微笑說：“非常好。這個就是我們這一次測試的目的。在真實的戰鬥中，你們作為戰士必然會遇到各種各樣的突發情況，這個系統希望做到的，就是訓練出你們解決問題的能力。面對這種突發情況，你們會進行怎樣的選擇，就是系統所關注的。”
“原來這樣。”韓明恍然大悟：“那如果我選擇拒絕會怎麼樣呢？”
“這就是我們整個測試的一個隱藏考題。如果我你選擇去拒絕，那測試只會給你製造出新的考驗，比如說蟲子們傾巢而出，向你發動進攻之類的。”
“那就是說我選擇了一個正確的答案咯？”韓明問道。
“也不是這樣。”常教官搖搖頭解釋說：“其實你接受或者拒絕都是沒有問題的，都會導向不同的故事線。從任務的角度來說，如果你選擇拒絕，不是說這個就是錯的，因為你也只是忠實的去執行上級交給你的任務。”
“那系統有評判標準嗎，兩種選擇的分數都是一樣的嗎？”韓明問出自己心中的疑惑。
“當然不一樣。從我們身為戰士的責任，系統肯定更傾向於鼓勵大家去解決網蟲，同時也能夠救下自己的隊友。但是現實情況就是，當我們戰士在執行任務的過程中，遇到各種各樣的突發情況，這種時候我們需要的就是能夠靈活應對，按照自己的實際情況進行判斷，做出最好的決定。”
常教官繼續和韓明解釋說：”如果你能力不足，確實沒有能力去解決這個問題。那你帶著夥伴離開，兩個人都活下來，這是根據你的能力能夠做到的最佳選擇。如果你有能力解決，系統肯定希望你可以去把它解決了。按照我們的理解，這個選擇可以把這個理解為測試的加分項。”
“哦哦。原來還有加分項啊。”像是發現了新大陸一樣的興奮，韓明靈機一動問道：“那這個測試還有第二個加分項嗎？”
“你猜？”常教官賣起了關子，竟然也不明示。
“是炸掉蟲卵嗎？”韓明問道。
常教官笑嘻嘻地否認：“不是，那個是和第一次加分項是同一個任務。”
“哦，我知道了。”韓明忽然想了起來，測試中有一個不符合現實的情況就是，一隻蝙蝠蟲竟然沒有和同伴一起呆在洞裡，反而到處溜達。
韓明自信地說：“是擊敗那隻蟲子吧。”
“說對了。”常教官點頭回答：“不過也不完全對，是在限定的時間內完成戰鬥。因為你迅速地解決了蟲子，所以測試給你的獎勵就是讓你的好朋友保持著旺盛的精神狀態，讓他可以給你指路。”
“如果我戰鬥時間太長，是不是就會任務失敗。”韓明問道。
“沒錯。”教官肯定了韓明的猜想：“如果時間拖得太久，你的同伴就會因為失血過多而死亡，所以不少學員就是倒在這個問題上。”
“原來如此。”韓明一副恍然大悟的樣子：“這就是這一次，很多人都掛科的原因嗎？”
常教官的眼睛望著上方，思考了一下，說：“掛科的原因大致可以簡單地分成兩類，各佔一半吧。一半是沒能救出夥伴或者夥伴在中途死亡了；另一半原因是由於自己死亡而任務失敗。”
”那我有那些部分可以做得更好嗎？“韓明問道。
常教官有些欣慰地打量著韓明說：“沒有了，小夥子。我也沒有想到你可以如此輕鬆的透過這場測試。幾乎滿分的情況完成了這次測試，真是一件非常了不起的事情。”
韓明有些不好意思，他沒有想過自己竟然是完美地完成了這次考試。
既然考試已經完成了，韓明只想馬上離開，然後前往訓練。
“韓明，你接下去準備幹什麼？”常教官問道。
韓明掰了掰手指，眼珠子一轉，然後回答道：“現在還有些時間，我會一個人進行訓練，下午的時候，我們隊伍裡有會議，我得去參加才行。”
“去吧，去吧。”常教官推了推韓明說：“好好加油，保持你現在的訓練節奏，然後堅持下去。”
剛剛要離開，韓明忽然想起了還在刻苦訓練的金成柱，他有些擔心這個朋友的情況。
“教官，有個問題麻煩你多關注一下。”
“什麼事情。”常教官問韓明。
韓明站住身，因為自己知道了不少金成柱的隱私，韓明不好意思全部和教官都說明，只能簡要地介紹：“這段時間成柱的訓練有些拼命，我怕他用錯了訓練方法，麻煩教官您多關注一下他的情況。”
“放心吧。”常教官笑嘻嘻地說：“學校裡有好幾個人在關注著他的情況，你就放心吧，一有問題有別人比我更清楚。當然，作為他的教官，我肯定會好好幫助他的。”
“謝謝您。”韓明深深地向常教官鞠了一躬，然後轉身離開。
”真棒的友情啊，金成柱有韓明這個朋友真是不錯啊。“常教官看著韓明的背影，喃喃自語了起來。
（未完待續）