第260章 合作辦學(1 / 1)

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這邊搞定,周睿方才放心不少,輕輕舒了口氣。

“你這邊搞得怎麼樣?”

事不宜遲,周睿立刻前往睿清如今最神秘的第五工廠。

工廠內,關師傅微微一笑,望著周睿說道,“不得不說,多謝周老闆的推薦。”

“那些大學的課本,理論是真深啊,兄弟們幾個費了老大的力氣……”

按照周睿和張教授他們大學的規定,睿清的這些員工只要透過考試,可以選擇全日制在大學接受教育,也可以選擇不脫產就讀。

當然,關師傅他們絕大部分人都選擇邊工作邊讀書,畢竟大多數都是二三十歲成家立業的人。

要是真扔下幾年不賺錢乾花錢,誰也撐不住。

不過,即便是這樣對他們而言,學習那些晦澀的知識也要費很大力氣。

“不過,有些時候是真有用。”

關師傅嘆了口氣,說道,“尤其是最近孫主管遞給我們那些新圖紙,難度突飛猛進。”

“要不是有周老闆您之前教給我們的技術,再加上這半年透過大學的課程學習來的東西,我們的產品合格率根本不可能達到七成!”

航天激別的零件篩選起來極為苛刻。

以關師傅他們曾經粗糙的水準,能達到七成的合格率已經是燒高香了。

不過,正因如此他們也起了競爭的心思。

即便沒有訂單的時候,也一個個苦下心練習技術。

“不過……周老闆,我必須問你一件事。”

說到這裡,關師傅也起了好奇心,“我想知道,這些零件的訂單您是從哪裡搞到的?”

說句不客氣的話。

關師傅也在這個行業從事了十幾年,自詡那些有的沒的什麼沒見過。

可,第五工廠這些難度的訂單一次次重新整理著他的認知。

“這些是我的秘密……”

周睿搖了搖頭說道,“如果大家有類似的問題,都讓他們嚥進肚子裡。”

說著,周老闆眯起眼睛望著他,“關師傅,我有一個問題。”

“如果這第五工廠……我現在大批次招聘大學生進入工廠,給他們高工資,並且讓工廠裡的老技術員做指導,是否可行?”

周睿當然明白,第五工廠想打造成專供航天城的工廠,現在的質量還是太差。

想在短時間內迎頭追上,除了進一步更換生產工具之外,最好的辦法是提高員工的素質。

逐步培養還是太慢了,而且也是因為這些老員工在行業裡從事多年,因此才有培養的價值。

相較而言,大學生的基礎素質遠遠超過普通的工人。

讓他們直接進入工廠,以老帶新,想來生產效率會進一步的提高。

“嗨,不得不說,現在周老闆您就是大家心中的神。”

關師傅嘖嘖讚歎兩聲,拍著胸脯說道。

“您放心,我們都清楚自己有的時候的確比不上學校裡走出來的那些大學生!”

“我們能有如今的生活,也全是您給的,哪個兄弟要是有意見,我自然會去找他談談!”

在關師傅眼裡,要是知恩不圖報,那他們還算是個人嗎!

“……多謝!”

周睿沉默片刻,隨即重重地點了點頭。

這件事上,他當然要部分考慮關師傅的人的感受。

既然得到了肯定的答覆,周睿也不再停留,託張教授的關係再度來到鵬城科技大學。

作為華夏的一流學府之一,鵬城科技大學當然是周睿最初的目標。

“您的意思是……想讓我們定向培養大學生!”

鵬城科技大學的校長呆呆的望著周睿,旋即低下頭去,深深的思索道。

“似乎不太行……”

“您必須清楚,現在連中專都取消了定向培養,這是大勢所趨!”

在校長眼裡,周睿似乎有些得意忘形了。

因為張教授的關係,從睿清來的員工能簽定向培養合同必須回到睿清工作五年還在正常範圍內。

畢竟,也有不少社會企業選擇這麼做,但如果想讓正常高考進來的學生定向進入睿清,那簡直是在做夢!

“周老闆,我必須提醒你一句!”

見到周睿似乎還想說些什麼。

校長重重的一拍桌子,噌的一聲站起來,語氣沉重的說道。

“學校是國家的,不是你個人的!”

“看在張教授的面子上,我們已經儘可能的為你們提供了最大的福利!”

“如果你還想獅子大開口,信不信我向南省乃至華夏的教育部門取消你們那些睿清員工的入學資格!”

他見過太多這樣的老闆,有幾個臭錢就覺得自己可以在大學裡指手畫腳。

“羅校長,請你冷靜,我沒有那個意思。”

周睿平靜的說道。

腦海裡依舊在深深的思索對策。

“再說了……我們學校培養的學子,又怎麼可能去加工廠裡給你們擰螺絲。”

這位鵬城科技大學的羅校長依舊憤憤不平。

他說的話並沒有錯,在這個年代大學生還是稀有動物,各個眼高於頂。

尤其是鵬城科技大學,在一本大學裡也算名列前茅。

“既然這樣的話。”

周睿輕輕敲了敲桌子,彷彿想到了什麼,隨後微微一笑說道。

“那周某斗膽問一句,如果我們想自建一所大學。”

“貴校願不願意和我們合作!”

自建大學?

這句話,讓羅校長眉毛一挑,“你確定?”

九十年代末,民辦大學已經不算什麼新鮮事。

只不過華夏更多的人認準的還是公立的學校,因此民辦大學招收的學生大多參差不齊。

“是的。”

周睿微微一笑,似乎就準備好了這套說辭。

“我公司願意出一千萬,作為貴校的冠名費。”

“而且,我希望每年會有貴校的教師前往新落成的大學進行講學,其中的費用也可以由我們支付!”

這是周睿在詢問過施耐德等國外的研究員後心中冒出的想法。

西索斯索團能極快速的培養員工,恰恰是因為他們有一套從職業高中到大學甚至研究生的教育合作體系。

直接從合作的學校招聘員工,工作到一定年限後又可以讓他們進修更高學歷。

如此,整座學校就會成為一個集團的後備力量!

當然,此舉的開銷同樣龐大。

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