第235章 教學方法（1 / 1）
兩人一狼對此十分糾結，反反覆覆地規劃又推翻了好幾個方案。
師資力量是一所書院最重要的組成部分，沒有合適的教書先生那一切都只是空談。
俞鴻煊提出了一個餿主意。
“我看八大傀儡聰敏能幹，不如嘗試著培養他們？修真者基本都具有過目不忘的能力，讓他們在空間裡苦學一陣說不定能速成幾位老師？”
俞雅嵐十分無語地睨了他一眼。
“你覺得這些理科課程光靠記憶力就能學會了嗎？科學要的是融會貫通、應用實際，僅僅是將知識點背下來根本沒有多大用處，理論與公式只是測算客觀存在的手段，發展未來需要的是創造力！”
白狼也不贊成讓八大傀儡當教書先生。
“他們不合適幹這個，創世神給那八人的任務就是保護好你們的安全，順便利用自身原有的本事幫你們做一些力所能及之事，其餘的不要指望太多，修真傀儡並非全能。”
俞鴻煊的俊臉上露出了遲疑和勉強。
“那……曙光學堂最初培養的那批教書先生如何？我看他們似乎學得和教得都挺不錯？要不給他們升職加薪，進入光明書院就任？”
俞雅嵐回想了一下那批教書先生的情況，考慮了一會兒還是搖頭否決。
“他們目前的能力不足，教授曙光學堂還能遊刃有餘，但卻無法教導光明書院的學子，更別提書院後期需要傳授的專業理工知識，學習四書五經出身的老秀才們未必能領會一二。”
於是問題又回到了棘手的原點，幾人面面相覷然後長嘆了一口氣。
俞鴻煊想辦法想得腦殼發昏，實在憋不住只得跑到空間的功德廣場瞎逛放鬆。
俞雅嵐坐在空間別墅的客廳裡吃些點心填胃，暗忖自己懷孕之後似乎變蠢了一些。
以往遇到問題都能很快解決，最近卻經常思維阻塞、反應遲鈍。
幸好沒有什麼嘔吐暈眩之類的妊娠反應，不然她還真有可能陷入苦惱和煩悶的情緒之中。
“姐——！我知道啦！我想到解決書院師資的辦法啦！”
原地解散還不過兩刻鐘，俞鴻煊便風風火火地跑了回來。
臉上還掛著興奮的表情，明亮的黑眸熠熠生輝。
“用影片教學不就得了！在書院的每個教室安裝一臺大螢幕的電視機，圖書館內有各個學科、各種程度的教學影片，到時候就讓他們看著影片進行學習，另外再安排一臺智慧教助機器人，負責解答學子們在學習途中遇到的疑問，等到一批又一批的學子畢業成才，咱們就有了現成的師資。”
俞雅嵐聞言若有所悟，讚賞地看著弟弟笑道：“你這回倒是想了個好辦法，影片教學確實能解決咱們眼下的困境，但這麼多先進的東西突然冒出來，你確定古代的學子們能夠承受得住衝擊？最重要的是，得讓他們守住書院的秘密，不能被外界的人知曉咱們的教學方法。”
想了想，又補充了一條。
“傀儡丹的數量不多了，之後必須用在關鍵之處，光明書院這頭能不用就儘量節約為好。”
俞鴻煊摩挲著下巴思量了一番，將目光幽幽地轉向了白狼。
“神獸，你應該有類似禁言的手段吧？我看好多修真小說裡都有提過的。”
白狼非常誠實地點了點頭，毛絨絨的臉上一派淡然。
“確實可以透過施加禁言術的手段，讓所有學子和員工都說不出書院的秘密，屆時就將這種靈術封入通行銘牌之中，讓他們滴血認主之後才能進出書院，禁言術會在滴血之時立即生效，終其一生都不會改變，除非我親自施法才能解除。”
俞雅嵐和俞鴻煊互相對視了一眼，面上都露出了欣喜的笑意。
光明書院的師資問題至此就算徹底解決，學子們能學到多少知識就看他們自己的造化和悟性。
姐弟倆將會分別擔任書院的院長和副院長，負責管理書院的日常事務和制度規劃，偶爾也會客串一下數學、物理、化學和醫學的講師，剩餘的雜事就交給其他的職工處理。
俞雅嵐和弟弟後續又商量了幾次，將書院的制度細節進一步完善了不少。
光明書院的生源將會優先從曙光學堂的畢業學子中選拔，其他人若能透過入學考核也可以直接進書院就學。
不過到書院就讀必須支付一定的學費，住宿與餐食也要另外收費。
當然勤工儉學和獎學金之類的專案也會正常設定，幫助一些優秀的貧困學子繼續完成學業。
安排完光明書院的相關事宜，俞雅嵐又開始規劃起六合武院。
這所武院將會開設在六合山附近，主要生源來自六合山營地的私兵，宋曦麾下的官員將領也可以入內進修，但入學之時必須宣誓效忠，並且需要透過辨心靈鐲的考驗。
六合武院將設定武學、騎射、兵器學、通訊學、指揮學、軍事工程學和炊事科等課程，具體教學方法分為兩種，知識類的教學就採用影片播放，實戰訓練類的教學則由教官帶領。
宋曦將成為六合武院的唯一院長，而戴冠生、段振軍、熊建林和譚子騫等大武將則輪流擔任指導教官。
平時的基礎訓練由低層級的小將們負責，大型的實戰專案才會讓諸位武將們主導。
但凡能從六合武院順利畢業，將來都有機會成為宋家軍的中堅力量，若遇到能力卓絕或貢獻突出之人，宋曦和各個大武將們也能酌情將其提拔成自己的左膀右臂。
這所武院將會直接為宋曦和宋家軍培養得力干將，因此保密工作必然做得比任何地方都更加嚴苛。
除了用辨心靈鐲和禁言銘牌約束學子之外，內部的往來職工也必須服用傀儡丹才能就職，武院的所有情況都不允許洩露出去，任何違規之人都會面臨殘酷的軍法處置。
將兩所文武書院的主要制度規劃完畢之後，俞雅嵐便準備開啟商業街的招商專案。
這條商業街就位於光明書院附近，主要功能是為書院的就讀學子提供生活便利。
一些貧苦的學子也可以在商業街進行勤工儉學，為每年的學費和日常的支出賺取一些銀錢。