第106章 全能球員（1 / 1）
他當然可以選擇把球再運回去給馮北，但是馮北面對著駝城理工屈瑞的防守強度也不是很低，所以這個時候方原會選擇把球傳給別人，這個時候的選擇其實也還算是多樣化。
但他最喜歡的就是把球假傳給內線位置的盧澤來吸引對方球員的注意力，然後真正把球再給馮北，只能說兩人常常在隊長家的球隊練習打球打配合的默契還是存在的。
已經靠著這樣的假動作成功給馮北傳回去了好幾次，而馮北作為球隊的組織核心，再次接到球之後可以進行的選擇就多了去了。
他既可以給三分線位置上的馮吉三分出手的機會，又可以給蔣秋遠突破進攻的機會。
馮吉和蔣秋遠在場上，雖然內線殺傷不足，但是外線中遠投的準頭都還是可以依賴的。
今天可以說完全是憑藉大家在投籃端的穩定發揮，才得以保持目前為止的得分優勢。
也就是C大的內線幾乎是處於啞火狀態，但是說是啞火駝城理工卻又不能完全放鬆警惕，因為還需要防止早先方原那一記溜進內線區域的扣籃加罰。
本以為控制住了C大內線的得分就可以算對這場比賽造成統治性的威脅，但是萬萬沒有想到今天他們的外線和中遠距離投射也都發揮得相當出色。
“我想，今天的比賽也是C大給其他學校發出的訊號，那就是C大不僅僅是一支老牌的完全依賴於內線進攻的隊伍，在外線的區域上，同樣也可以有相當出色的發揮。”
場邊的解說員對於今天的比賽似乎對於C大很有信心，甚至於都開始為C大接下來的對手考慮了。
場上這會兒正式C大的球權，馮北持球進行組織，方原再次十分積極地要求，而駝城理工的牛力對於自己的防守強度其實也算不得弱，方原本打算再次往內線區域進行一次突破，雖然這樣的得分是比較耗費體力的，但是卻十分提升士氣，所以目前為止感覺自己的體力儲備尚且充足的方原選擇了持球突破。
由於方原之前有過扣籃成功的經歷，駝城理工的內線球員們自然不會這麼輕易地讓他進行突破得分，方原還沒有把球運到籃下的位置，好幾位防守的球員就都朝著他撲了過去。
面對這樣的防守，方原無法只好把球再次傳給馮北，再把球留在自己手裡面這個時候說不定還會造成失誤。
而把球傳給馮北之後，方原就開始往零度角三分線的位置上跑，這個時候大家的注意力還都在持球的馮北身上，因為這會兒馮北正位於層層防守的駝城理工大學的包圍圈之中，而面對這樣的防守，馮北他也還是一位有經驗的球員，一個不小心就有可能會被他製造犯規。
就在駝城理工大學的球員們都在擔心馮北對這個球做出什麼樣子的處理的時候，他卻是一個遠距離傳球將球分給了站在三分線位置和他要球的方原。
這個時候防守方原的牛力意識到這次進攻的關鍵點在於方原的身上，正在努力地朝他撲過去，但是時間上來說卻是來不及了，方原此時已經有了足夠的空檔來進行這次的三分球出手嘗試。
“球進了！”
“28號，方原！”
伴隨著球進入籃網的聲音，還有場邊的人們對於方原的這一記三分球帶來的讚賞和意外。
“三分球！想不到C大球隊的28號一年級新生方原在這樣的防守強度和體力消耗下居然還能夠有三分球命中！簡直是太讓人意外了！今天的C大28號就是最大的驚喜，他能突能防，能投兩分能投三分，簡直可以說是全能王。”解說員對於方原本就十分情有獨鍾，這會兒又開始隔空誇了起來，“這個三分球，也讓大家看到28號方原全面的技術嘗試。C大28號方原，簡直是今天這場比賽的MVP！”
因為方原的這一記三分球，C大和駝城理工之間的比分差距第一次進入了兩位數的大關，大家都知道，比賽裡面，兩位數的分差意味著什麼，甚至可以說，有的時候就可以算是比賽的一個十分重要的轉折點。
方原的這一記三分球命中之後，駝城理工大學的教練不得不緊急叫了一個暫停。
大家也得到了片刻喘息的機會。
“我們本以為，這場比賽打得兢兢業業，盡職盡責的駝城理工可能會是笑到最後的人，但是誰也沒有想到，C大居然以這樣優異的表現給大家一個驚喜，這似乎也是在告訴我們，不論是籃球比賽還是其他的事情，有的時候創新也許才是發展和進步的重要前提，當然現在比賽不過才是第二節，說這些都還為時尚早，駝城理工大學也還有翻盤的機會，但是毫無疑問C大到目前為止的表現都是足夠讓人眼前一亮的，尤其是他們的新人28號方原，打球十分冷靜，技術也很全面，不愧是代替隊長薛鷹打先發的球員，我認為他甚至可以衝擊今年的‘最強新人’了。”
薛沐一邊看著直播，一邊聽著場邊解說員對比賽的解說。
“哪有這麼厲害，誇張......”
薛沐是覺得這位解說似乎偏向性有些強，雖然方原目前為止的表現算是很不錯，但是距離‘最強新人’應該還是有一段距離的，就像他開始接受系統下的籃球訓練時間也不長一樣，很多的問題，一時之間可能暫時還沒有出現，這並不意味著方原現在的實力就十分了得。
不過也許正是因為他沒有接受過太多系統性的訓練，現在的一些打法和進攻選擇其實還算是比較有新意，但是今天C大比賽目前為止取得的優勢，其實不僅僅只有方原一個人的功勞，可以說，球場上的每一個人都功不可沒。
但是解說說的也不是沒有道理，方原今天的發揮確實可以稱得上是全能王的稱號，不論是兩分球的得分，還是三分球的得分，都很有效率，這也能夠體現出來其實方原未來的籃球道路發展是多種多樣的，他能夠有很多的選擇，因為他什麼都擅長，沒有明顯的短板，身體的優勢讓他在應對一些實力偏弱的球隊的時候能夠維持內線的實力和水準，但是遇到和他比起來相對來說個子比較高的球員，他又可以轉為外線的投手，這樣的全能球員是自家球隊最喜歡的，也是對手球隊最害怕的。
就一般情況來說，個子高打內線的球員外線手感不一定好，而外線手感很好的球員大多數身型的優勢都不明顯，否則就不會選擇在位置稍遠的位置進行投射，而方原卻是能突能投的典型代表，他能夠完成的進攻種類越多，對方對他的防守難度也就越大。
從這一點來說，方原是一位十分難得的球員。
薛沐突然想起之前無意之中和方原聊到的覺得他可以成為球隊大腦的事情，看他的技術特點這麼全面，也許有一天他真的能夠去打1號位和2號位的位置也不是不可能的事情。
薛沐感覺自己現在就已經開始期待起了那一天，像是自己無意之間說的那樣，方原成為球隊大腦的時候的模樣。
其實，聽著解說對方原的稱讚，薛沐的心裡還是感覺到高興的，就好像是自己發現的寶物終於被其他人看到一樣。
他一定可以成為很優秀的籃球選手，這一點自己半點也沒有懷疑，從第一次見到他幾乎就可以確定。
剛剛的這一記三分球得分來得很是時候，大家也因為駝城理工大學教練的暫停回到了場邊。
場邊的替補席上也都因為剛才方原的那一記三分球而沸騰了。
“什麼時候揹著我們偷偷去練習了三分球我們都不知道？”程榮看著方原在場上的表現十分不錯，趁著他下場休息的時間，也不忘記‘問候’他。
說起來方原的進步真的是大家都有目共睹的，因為他剛剛加入球隊的時候，大家都記得他是一個寧願選擇扣籃也不會選擇投籃的球員，因為他不會投籃，別說是三分球，就是站在罰球線上的投籃，他都很難扔進去。
如今卻能和隊友在對手的防守強度十分大，球場上的形勢十分緊張的時候和隊友完成漂亮的配合，最後以三分球出手得分，這可真的讓人意外。
“也沒怎麼特意練習吧......”面對著大家對自己的熱情，方原有些不大好意思，“就是練習投籃的時候順便練習的，罰籃是練習，兩分球是練習，三分球也是一樣......”
這些投籃性的技術問題，方原確實都是放在一起練習的，而且，也幾乎是在同一段時間裡面學習的，說起來其實原理相似，就是需要多多練習。
當然自己在這件事情上花的時間和精力也都不是很少，所以今天能夠打出一記三分球其實也算是對自己努力的回報了。
“我聽說......”這會兒球隊處於領先地位，大家的心情也都比較放鬆，程榮聽完方原的話之後，繼續神秘兮兮地說道，“學霸學習的時候都是很有條理，系統性的，原來方原學習投籃也是這樣......”
事實上當然不僅僅是這樣，方法總是說起來簡單，真正去實踐的時候就知道有多難了，方原的投籃能夠在短時間裡面取得這麼大的進步，大家也都為他感到高興。
教練倒是沒有對場上大家該怎麼打做出太多的佈置，本來今天大家就打得算是比較放鬆，當然不是說大家對今天的比賽態度不認真，是大家今天在場上比賽的時候，選擇的戰術和應對策略都是根據遇到的情況即時出現即時解決，沒有嚴格按照賽前的戰術佈置去實行。
短暫停結束之後，再次回到球場，C大這邊沒有進行人員的輪轉和替換，駝城理工大學，卻是今天第一次開始對於他們的內線打法做出了調整，他們沒有在場上繼續保留他們全部的高個子內線球員，而是將其中的一位大個子球員換成了體型稍微小一些的球員，這也是他們在今天的比賽裡面第一次進行變陣。
“想不到駝城理工大學也知道眼前形勢不妙，採取行動來應對C大現在的‘小快靈’戰術，但是現在才換人，不知道還能不能挽回這會兒球隊的頹勢呢？”
場邊的解說也算是盡職盡責，雖然有所偏好，但是對於場上球隊進行人員變動這樣的重要事情還是有必要進行強調。
“好像還是第一次見到他們用這個配置打球？”對於C大來說，雖然上場打球的只有場上的那幾個人，但是場邊的替補球員和教練還有隊長對於場上的情況也是保持著十二萬分的注意的。
“那位新上場的球員之前沒見過他上場比賽。”薛鷹對於對手球隊的一些資訊記得還算是清楚，“想要給我們也出奇兵嗎？”
“就是不知道這一位奇兵的實力究竟如何，能不能在危急關頭拯救球隊於水火之中。”顧北看著對方球隊剛剛上場的0號球員柴謙，沒有太多的情緒。
“不用擔心，不是每一位新人都能夠有方原那樣的實力。”雖然在球隊裡面，程榮常常打趣方原，但是心裡面其實還是很喜歡方原的，也認同方原的優秀，在面對一致對外的情況的時候，還是十分為方原驕傲。
沈傑看著程榮一副與有榮焉的模樣，有些沒辦法理解，“人家師弟優秀，和你有什麼關係？你一副這麼驕傲的模樣？”
“那你就有所不知了，方原可是我最喜歡的師弟，方原在籃球上進步這麼快，我這個做師兄的其實背地裡也沒少幫忙，因為這個原因覺得欣慰也不行嗎？”