第244章 官員考核制度（1 / 1）
這項制度，對於一直來勤勤懇懇工作的朝臣來說，自然是好事，但是對於一些平時就是“打醬油”的人來說，暗叫不妙。
所有的一切都是在傳遞一個訊號：
這日子不好混了。
更絕的是，李隆將考核分為每季度小結，年度總結，凡是年內連續兩個季節考核不迖標者，自動降職或請辭。
年內連續三個季節不迖標者，總考核組長，有權直接給予降職或免職。
當然，成績優秀者的獎勵也是豐厚的。
可以分為三個部分。
第一：晉升。晉升上分為三級最高晉升可連升三級。這絕對吸引人。
第二：獎金。獎金最高可獎一千兩。
第二：假期。晉升與獎金好理解，假期就是一年下來，凡是四個季度都是達標的，在官員年約定休假的基礎上再獎勵假期。
李隆基將這個考核組分為考核顧問、總考核組長、考核組長和分考核組長。
武則天與唐虎分別為顧問，李隆基任考核總組長，狄仁傑為組長，各部尚書為分組長。
同時，他還以書面形式，將這個方案及成員的形成，以及考核辦法呈交給了武則天。
武則天看了半天都看不出個所以然來，於是就迷迷糊糊的簽了字。
這也不怪武則天，她本來就沒有讀多少書，加上，這些可都是後世企業用來考核企業各個崗位的最科學的管理方案，比那些沒有用的朝堂制度完全是不在一個層次上的事，涉及更多的是一些資料，武則天要是能看懂的話，只有一個可能，除非他也是一個穿越的。
這些當然都是唐虎的手段。
自己的兒子當皇帝了，要挖空心思去應付這些八面玲瓏的文武官員，這是多累的一件事。
這考核制度一推出，又結合各個系統的工作職能，給你按照朝政制度列出分制來，完成的多少分，沒有多少的減多少分。也不要找任何的理由了，統統以分數進行說話。
省事、省力、實效！
在這之前，李隆基也是不懂，唐虎就給他進行了系統的培訓。
李隆基學會後，第一時間親自主持給狄仁傑及各部尚書進行了培訓。
各部尚書又在各部組織了培訓學習，由此逐級下推，直達縣衙最基層。
對於接受考核者，就要讓他們知道分數的重要性，以及分數是怎麼加怎麼減的。
從考核組來就，從怎麼評分開始，然後分組的考核依據材料收集開始入手，再就是如何客觀公正的標準制度的建立，考核管理辦法等一系列的工作要素等。
這一套管理辦法出來，對於有些人不僅沒有絲毫的影響，反而有更大的推動作用，對於一些本來就是混日子或靠關係混得一官半職的人來說，關係就大了。
完全可能影響到仕途的的生涯。
這個辦法，在整個大唐，也只有唐虎想到，應該去這樣做。
大唐的公務員們，由此開始了很正規的考核管理。
也不得不說，這一套管理辦法一出來。
整個大唐官場的風氣完全大變。