第79章 早晨的太陽（上）（1 / 1）
在縣前街和大新街交界處，這裡曾經是府學與縣學，清末廢科舉後變成了新式學堂，而如今改成了太原人民中學和太原人民小學。
學校裡，書聲琅琅，春風拂面。
趙有成和王玉傑並排在校園裡散步，中學校長趙樂賢和委員會相關同志陪同。
趙有成問到：“趙校長，你們學校中學生平時要學多久啊？”
趙樂賢急忙回答道：“回趙委員長，我們學校的學生早晨七點學習下午六點下課，中午十二點吃飯，有一個小時的午睡時間，下午兩點上課。”
趙有成接著問：“不用拘束，那他們都學哪些科目啊？”
趙樂賢稍稍思考就娓娓道來：“回委員長，根據《奏定學堂章程》中學課程有修身、讀經講經、中國文學、外國語（日語、英語或德語、法語、俄語）、歷史、地理、算學、博物、物理及化學、法制及理財、圖畫、體操。”
趙有成點點頭，接著問：“這麼多科目學生們學得完嗎？”
趙樂賢嘆了口氣：“國事艱難，我等又豈能安步當車呢？”
趙有成問到：“外國語我們學校開了幾門？”
“我們學校只找到了東洋先生來教授課程，英語由我們之前從國外回來的留學生教授，其餘課程尚未開啟。”
趙有成等人走進一間正在正在上地理學課程的教室，聽著先生的洪亮的聲音，趙有成暗暗肯定。
講課的先生見校長陪著這麼多人推門聽課不免緊張，但還是順利完成了授課任務。
下課了，同學們都好奇地看著進來的領導們，趙樂賢介紹道：“這是我們這兒年級最高的班級了，他們下半年按照朝，清廷的舊例就能升學入大學堂學習了。”
這裡必須介紹下清末新政的學制，簡稱癸卯學制，學制主系列劃分為三段七級，共25～26年。
第一階段為初等教育，包括蒙養院4年、初等小學堂5年和高等小學堂4年。
蒙養院是幼兒教育機構，相當於幼兒園，招收3~7歲幼兒。
初等小學堂規劃為強迫教育階段5年，屬普及教育性質，宗旨是“啟其人生應有之知識，立其明倫理愛國家之根基，並調護兒童身體，令其發育”。課程很豐富，有修身、讀經講經、中國文字、算術、歷史、地理、格致、體操等。視地方情形，可增加手工、圖畫1科或2科。貧瘠地區可設簡易科，課程酌減。
高等小學堂4年，宗旨是“培養國民之善性，擴充國民之知識，強壯國民之氣體”，課程有：修身、讀經講經、中國文字、算術、中國歷史、地理、格致、圖畫、體操等。視地方情形可增設手工、農業、商業等科。
第二階段為中等教育，中學堂5年。屬普通教育性質，兼有升學和就業兩重任務。課程有修身、讀經講經、中國文學、外國語（日語、英語或德語、法語、俄語）、歷史、地理、算學、博物、物理及化學、法制及理財、圖畫、體操。
第三階段為高等階段，設高等學堂，分為3類：第1類為升入大學經學科、政法科、文學科、商科做準備；第2類為升入大學格致、工科、農科做準備；第3類為升入大學醫科做準備，高等學堂與後世大學科目設定相當。
王玉傑讀過書，心裡盤算下，在這裡讀書的學生他們年紀也有十六七八了，嗯，比較適合組建青年團了。而趙有成則是找一個學生借了本教材看，發現教材雖然精美，但是內容不全，很多內容裡面依舊夾雜著忠君的封建思想，趙有成心想該重新編訂教材了。
後面為了不影響學生們上課，幾人又繼續在學校裡參觀。到了吃午飯時，趙樂賢提議：“幾位領導，學校外面有家不錯的館子，我請各位領導在那裡吃個飯？”
趙有成眉頭一皺，問到：“學校裡沒有食堂嗎？”
趙樂賢看到趙有成不高興連忙回答：“有的，有的，但食堂多是學生們吃的。”
趙有成更加不滿：“那你們先生平時在哪吃飯？”
趙樂賢回答道：“平時我們等學生們吃完了再吃的，今天各位領導難得下來尋訪，我身為校長當然要好好宴請一番了。”
趙有成擺擺手：“不必，學生能吃得，我們這些人也不挑。”說完不給趙樂賢機會直接讓他帶路，趙樂賢只好帶路前往。
來到食堂，學生們此時已經在排隊了，食堂挺大的，桌椅擺放也很整齊，清一色的木色桌椅，看起來賞心悅目。
趙樂賢領著眾人直接到了打飯菜的地方就要幫眾人打飯菜，趙有成不滿了：“等一下，你們平時吃飯就是這樣的？”
趙樂賢疑惑不解，王玉傑連忙居中解釋，笑著說：“他的意思是你們先生平時吃飯就這樣直接打飯就行了？”
趙樂賢回答道：“是啊，我們是先生，學生們尊師重教是應該的。”
趙有成生氣了：“趙樂賢校長先生，我看你們是沒有把解放運動執行到位啊。”說著不管趙樂賢的錯愕，從他手中接過飯盆，站到了隊伍最後面，隨行人員紛紛跟著排隊，趙樂賢面色通紅。
學生們好奇的看著排隊的領導，小聲討論著。
王玉傑拍了拍趙樂賢的肩膀，也拿著飯盆站到了最後面，還排在了普通同志的後面，並沒有行使眾人認為應該的“領導特權”。趙樂賢緩過來了，連忙跟上。
打好了飯菜，趙有成發現沒有空桌了，於是和幾個學生拼成了一桌。
學生們看著這個穿著深灰色中華立領的解放黨的同志，他們從報紙上知道了，目前能穿這個衣服的只有革委會的黨員，沒想到現在自己對面做了個大官。
幾個學生偷偷瞄趙有成的飯菜，發現居然和他們一樣，沒有開小灶。
趙有成注意到了學生們的小動作，對學生們露出了笑容，學生們報以微笑。
飯菜味道不錯，趙有成一邊吃一遍向學生們打招呼：“各位同志你們好啊。”
學生們聽到革委會的黨員叫他們同志，瞬間十分激動，紛紛打招呼，趙有成說道：“你們感覺學校的飯菜怎麼樣啊？吃得飽不飽？”
一剃著平頭的學生激動地回答：“飽，飽，同志，我們這裡的飯菜可香了，特別是這個大蒜，可好吃了。”說著將菜裡的大蒜塞進了嘴裡。
趙有成笑著說：“吃得飽就好，你這不挑食是個好習慣啊，但是我不太喜歡吃大蒜。”
學生們都很好奇，連領桌的學生都豎起耳朵聽著這邊的聲音，趙有成解釋道：“我是做群眾工作的，我怕吃了大蒜把群眾都臭跑了哩！”
周圍的學生霎時爆發大笑，瞬間，整個食堂的學生都看著這邊，有的學生甚至站起來探著腦袋看向這邊。
趙有成抓住時機，站起來對著所有人說：“剛好同學們都看著我這邊，我先自我介紹下，我叫趙有成，解放黨革命委員會群眾工作委員會的，今天來咱們學校看望我們革命事業的小同志們，代表革委會來關心一下大家的學習生活，看到大家這熱情的笑臉，我感覺我們的解放事業後繼有人啊！”
吃飯的同學們紛紛激動地鼓掌，趙有成雙手往下壓，同學們很快安靜了，趙有成接著說：“其實這次來啊，有個事情還真的需要大家幫忙才能辦得好。”
眾人此時睜大了眼睛，生怕錯過一個字，只見趙有成說：“我們解放黨青年團就要成立了，還希望大家踴躍參加啊！”
學生們紛紛叫好：“好！等了很久了終於要成立了！我報名！”
“我也報名！”
趙有成為同學們的熱情鼓掌，掌聲再次在飯堂裡匯聚成海，愈發熱烈。趙有成向坐著的王玉傑挑了挑眉，王玉傑豎起了拇指，兩個聰明人在一個眼神中完成了思想交流。
【作者題外話】：休息日了，今天有三更，這是第一更，趕早寫的。
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