第62章 克隆老師（1 / 1）
凱文穿牆而走，不知道又去了什麼地方亂竄，全然沒有把鬼械的告誡當回事。
姜佐將殘餘的晚餐收拾到飯桌上，輕輕的推出房門，看著兩側明亮的過道，姜佐做了次深呼吸，大步朝著電梯走去。
他沒有像凱文那般小心翼翼的探查，路過健身房，娛樂廳等設施時，姜佐光明正大的推開房門，進去體驗了一把。
姜佐知道，在這座基地中，一定有著非常繁多的探測裝置，他根本無處可躲，且縮手縮腳的探查反而顯得有失風度。
行動隱蔽如凱文也會被輕易的發現，更何況是他。
姜佐早已經換掉了小山立夏為他購買的衣著裝，在奉靈基地，姜佐僅穿著這一套白色T恤和工裝褲，過道內溫和的暖風讓姜佐感受不到一絲的寒冷。
走進電梯，姜佐按下了-3層。
抬頭看向電梯上的電子探頭，感應的紅點已經消失，姜佐微微一笑。
奉靈基地的地下三層，僅有7所房間，門框上並沒有明確的標號，姜佐站在一間房子的門外，手掌輕輕的感應了一下，開門系統便發出了聲響。
門開啟了！
從森風美知道姜佐走出房門的那一刻，整座基地的所有門禁系統全部開放。森風美坦誠相見，她沒有任何的秘密要對姜佐隱藏。
門縫緩緩張開，姜佐心中猶豫了一下，旋即禮貌的輕敲房門。
咚！咚！
“請進！”門外發出機械語音的聲響，夾雜著一絲感情。
姜佐有些好奇這種聲音的發出，推開門走進房間，映入眼前的確實如凱文所描述一模一樣的。
巨大的營液艙中，一位四五歲的小女孩赤裸的身子捲縮在艙內，身上數條管道連線著口腔和下身排洩器官，像是在包裹進了一個巨大的母胎中，淹沒身體的營養液像是羊水一般不斷的更新冒泡。
營養艙兩旁還有排廢管，營養液培養基製作管，溶液加溫管等等繁雜的機械管道，還有一臺龐大的計算機檢測著艙中小女孩的身體機能。
就在姜佐對眼前這一切感到疑惑時，機械音從計算機中再次發出：“姜佐，歡迎你來到奉靈，好久不見，你長高了不少！”
機械音中夾雜著久別重逢的情感意味，捲縮在培養液中的小女孩睜開了眼睛，眼睛像黑珍珠一般的明亮璀璨，透著一副與年齡不符的成熟，目光透過艙外淡綠色的屏障，月眉彎彎，帶有笑意的看著姜佐。
“你是！”
姜佐心裡有些恍然明白計算機中的語音來源，正是面前培養液中的這個少女發出的。
營養艙中的小女孩解釋道：“是的，姜佐，請原諒我用這種狀態與你交流，我的身體很脆弱，離不開營養液和機械心肺迴圈系統的輔助，但我的大腦連線著計算機，它可以代替我的聲帶與你交流。”
姜佐掃視了一圈營養艙上的管道，發覺這些管道的排布如同包裹著心臟的呼吸迴圈系統，巨大的營養艙像是鑲嵌在機械胸脯的一枚心臟，持續不斷的向營養液中的小女孩輸送著氧氣，而在營養艙的下端，多條淡黃色的管道承擔著小女孩體液代謝迴圈的功能。
這一切並不像凱文所說的是一間實驗室，倒更像是一個嬰兒室，維持著營養艙中小女孩的生機。
姜佐走進幾步，貼近營養艙，目光詳細端視著小女孩的面容，看著笑意盈盈的眼睛，有一種似曾相識的感覺出現在他的心頭，姜佐開口問道：
“我們之前見過嗎？你好像認識我！”
小女孩沉默了一會，大腦連線計算機切換成她原本的聲音，一道熟悉又溫柔的清聲傳到姜佐耳邊：“我們當然見過，10年前，你可是在我的推薦下進入浮生夏令營的，你還有印象嗎？姜佐同學。”
姜佐聞聲，差點咬到自己的舌頭。
“是你！林妙可老師！”姜佐失聲驚呼，眼睛瞬間瞪大，一臉不可思議的看著面前赤裸著身體的小女孩。
他的腦海裡瞬間回想起了10年前他的專業老師，作為中學生物教師的林妙可，同樣也是浮生企業研究所的助手。
不過，他記憶中的林妙可老師可不是一個四五歲的小女孩，而是一位年近30的成熟美婦。
在中學階段，處於青春期的姜佐，曾經還將林妙可老師當做他的人生導師，成了他夜裡幻想的物件。
想起來還真有一絲羞澀，但與姜佐有同樣想法的同齡人不在少數。
不僅僅是因為林妙可老師身姿曼妙，一副愛笑的眼睛勾人魂魄，更是因為她將自己的每一個學生都當做家人一樣。
其中姜佐便是林妙可最得意的學生之一。
“我這個樣子讓你很驚訝吧！”林妙可說道。
姜佐鎮靜下來心神，他只是沒有想到會在這種地方與林妙可老師相遇，但對於林妙可老師現在這種狀態，姜佐還是能夠接受。
畢竟新世界科技高度發達，各種各樣的科研成果層出不窮，科研的林子大了，什麼樣的怪鳥都有，姜佐早就淡然了。
“驚訝確實有一點。”姜佐從林妙可嬌小赤裸的身體上轉移開了眼睛，他沒有什麼奇怪的癖好，況且對方曾經是他的老師。
“你這是返老還童？”姜佐打趣的問道，對於林妙可老師這種狀態，姜佐自然蓋不了心中的好奇。
營養艙中的林妙可伸展開松懶的腰身，輕輕的搖了搖頭：
“姜佐，你之前認識的那個我已經消亡了，現在你看到的只是我的克隆體，因為進行過意念轉移手術，目前的身體無法承擔腦記憶的負荷，所以我的大腦記憶庫儲存在計算機中。而且人為延續生命的技術有很大的弊端，我的各項機能和器官都必須要在機械裝置的輔助下才能運轉生存，現在就是你看到的這個樣子。”
林妙可黑溜溜的眼珠子轉動，引導著姜佐看向周圍的機械儀器，介紹著她的身體部件。
姜佐這一刻明白了，在這座房間中，計算機是林妙可的大腦，各種機械裝置是林妙可的身體器官，而在培養艙中的小女孩身體，僅僅是容納一道意識和將所有機械連線起來的生命中樞。
“這算是新的長生夢嗎？”姜佐嘲諷一笑。
對自己的克隆體進行意念轉移，相當於殺死了另一個還未出生的自我意識，這種生物手段，雖然沒有明確法律的限制，但總歸還是與倫理道德相背離。
姜佐有些搞不懂，他心目中曾經的林妙可老師是一位溫柔且具備慈悲心腸的人，在生物實驗上，林妙可老師一直教導他們，不要對任何一種生物做無謂的傷害，哪怕是一條沒有意識的蛔蟲，或是一個只有生命活力的細胞。
在眼前這樣一個變相殺害另一個自己，獲得長生的林妙可，讓姜佐感到陌生。