第62章 考察湖坊村小學（1 / 1）
又是一個凌晨4點才睡的夜晚。
對於住在國內的美股交易員來說，凌晨4點洛杉磯的段子，簡直是個可憐的諷刺。
一覺睡醒已是8點，林尚傳掙扎著爬起，拍拍腦袋，下地洗漱。
今天是週二，如今自己已經持有了121萬股網抑，馬上就要觸及到5%的舉牌線，這周的操作非常關鍵。
只是現在學校的地址未定，如果不抓緊時間確定地址，恐怕會耽誤後面的裝修佈置，對整體計劃造成影響。
這同樣是不能容忍的，因此他只能雙線作戰，利用坐車的時間補覺。
蹲坑的功夫，林尚傳把今天的計劃擬定好，整裝待定後，與何海平一道出門吃早飯。
豫章街頭的特色早餐是拌粉+瓦罐湯，其中瓦罐湯的名頭很大，味道也非常不錯。
傳說在宮中吃慣山珍海味的乾隆皇帝，得了“厭食症”，下江南時嚐了豫章的瓦罐煨湯，胃口大開。
傳說真假不論，瓦罐湯確實鮮美，畢竟雞精放得不少。
何海平連著幾天吃了辣滋滋的拌粉，已經有所適應，對雞蛋肉餅湯更是讚不絕口。
“小林，你應該去膠澳開個瓦罐湯連鎖店，生意肯定不錯。”
他對林尚傳規劃中非常重要的連鎖餐飲店念念不忘，只是打探了幾次，都沒問出究竟。
“瓦罐湯很難做到統一的食材和品控管理，而且也太辛苦了。”
林尚傳搖搖頭，他心裡還在琢磨昨天馬村長的話，有一搭沒一搭地與何海平聊天。
吃過早飯，兩人先去水果攤買了些水果，然後上車直奔湖坊村。
馬村長昨天喝多了酒，沒出門在家休息，見到昨天的老闆又來了，知道他們是真的打算租小學，心裡很是高興。
賓主寒暄過後，林尚傳放下水果，再將來意說了一遍。
馬村長笑道：“行啊，你們要租小學辦私立學校，我們湖坊村肯定是歡迎的。至於小林老闆說的，要請劉家人吃飯。
這事我只能說，劉家人那邊我會和他們打聲招呼。能不能請動，我就不能保證了。”
林尚傳聽到這話，心裡咯噔一下，猜測馬村長和劉家人可能有過節，對方連冠冕堂皇的客套話都懶得說，直接就給劉家人下眼藥了。
他立刻猶豫起來，生怕陷進這種村級政治鬥爭中。
畢竟在鬥爭中，死的最快的就是像自己這樣的外來商人。
但如今時間緊迫，開學前不能把學校的主體設施建好，將會對自己後面的廣告計劃造成重大打擊。
為了自己設計好的完美廣告計劃，以及後面更關鍵的對外溝通聯絡計劃，即便前面是刀山火海，說不得也只能硬趟過去了。
“那就麻煩村長您了。另外租賃合同手續，咱們怎麼辦？還有這塊地是真像村長您說的，被政府徵用也是三年後的事？”
林尚傳打定主意後，立刻將合同的事提上議程。
“合同嘛...”馬村長琢磨後說道：“這樣吧，我下午組織村委會討論一下，你們明天再來好不好，有些細節要村委會過了才行。”
林、何二人只能先告辭離開，走之前，林尚傳請村長找人幫忙開下小學的門，他們想考察一下場地。
這事十分合理，村長讓他們先到小學門口等，他讓人一會就過去。
站在廢棄的小學大門外，林尚傳望著裡面的操場，無聲盤算。
“小林，這塊場地一年五萬確實不算貴，我有個朋友在海衛辦的足校，是和四個足校一起合租市裡面的公共場地辦學。
沒有教學樓，光場地的租金就要一年50萬，幾家分攤下來的價格才和我們這塊地一樣。”
雖然還沒進去裡面，但何海平已經沿著外牆走了一圈，用腳大致丈量過這塊地的尺寸，長寬約莫各有百米，佔地面積有10來畝。
大門朝西，正北邊是一棟兩層的教學樓，雖然舊了點，但看外觀應該不是預製板結構，如果能確定是澆築的，那就更值了。
正東邊還有一排土磚平房，看上去破破爛爛像危房一樣，房頂斜鋪的瓦片都掉了不少在地上。
教學樓前是兩塊長條型花壇，種著十幾棵大樹。
花壇前是兩個三四米寬的磚砌宣傳牆，宣傳牆前面就是操場。
操場是兩個標準的水泥籃球場，四個鐵製籃球架已經倒掉了一個，地面雖然坑坑窪窪，但還算平整。
只需要把地面上剩下的水泥鏟掉，鋪上人工草皮，就是個十分不錯的七人制足球場。
遠處的沙坑、磚砌乒乓球桌填平後，又能增加幾塊訓練場。
如果規劃設計合理，甚至可以容下兩塊七人制足球場，五六塊訓練場地，這樣的條件，放在膠澳市區，真是想都不敢想。
就是要花很多錢整修場地，而且只能用三年...
想到這，何海平站在總經理的角度，重新評估了下這塊場地，突然又覺得有些不划算了。
“小林，如果這塊地只能用三年，我們的整修計劃是不是要調整下。沒必要大搞，隨便修整一下就行？”
林尚傳搖搖頭，他其實對這塊地也挺滿意，村長的三年一說暫先不提，他更在意的是號稱湖坊五虎的劉家人。
至於何海平說的整修計劃，是他們這幾天商量好的，已經聯絡過草皮和器械裝置的廠家，只等場地確定，就可以開工。
“海平哥，還是要認真搞一下的，三年不是短時間，一些設施到時候也能回收再利用。”
林尚傳想了想笑道：“錢的事，你不用擔心，咱們要做就做最好。”
兩人就著這個問題聊了一會，一個老頭拎著一大串鑰匙走了過來：“是你們要看小學的場地嗎？”
“大爺，麻煩您了。”林尚傳打了根菸。
老頭接過煙，也不說謝，只點了點頭，然後用鑰匙開了大鐵門，說道：“快點啊，我在那邊等你們。”
說完他就要往校門口的雜貨店走。
林尚傳連忙喊住對方：“大爺，能給把教室的鑰匙嗎？我們還想看看教室裡面什麼樣子。”
老頭沒說話，回過身從鑰匙串裡取了把小鑰匙遞了過來。
湖坊村小學的規模還是挺大的，雖然房間內的桌椅都已搬空，但從房間外掛著的銘牌上還是可以看出這個房間原來的用處。
兩層樓共計20個房間，包括十五間教室，一間實驗室，兩個大辦公室，一個小圖書館和校長、書記兩個小辦公室。
由此可見，以前在這裡唸書的小孩很多，配置的老師也不會少。
以此推測，湖坊村是個人口大村，村裡各姓之間少不了一些互相置氣的事。
林尚傳與何海平兩人將上下樓走了個遍，又按照小鑰匙上貼著的數字標籤，找到對應的教室，開門進去考察了一番。
就當他們在教室裡丈量尺寸的時候，有個聲音在門外響起。
“戳的西~就是嫩們要租果個學校啊。”