第211章 紙的用處可大了(1 / 1)

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“難道你們不識字,就不想讓你們的孩子識字,成為有文化,有學識的人嗎?”

一眾百姓聽了楚雲最後這話,不由愣住了。

他們的內心,都有些激動。

他們當然希望他們的孩子,都能夠成為有文化,有學識的人。

有文化有學識的人,可以得到領主的賞識和重用,過上好日子。

哪怕是在楚雲這裡,也是有文化有學識的人,才可以成為高層中層管理,沒文化沒學識的人,最多隻能做一個小戶長罷了。

而且沒有文化和學識,被人坑,被人算計都不知道。

此外,有文化有學識的人,還可以教他們的孩子,學習文化和知識,過上好日子。

相當於是每一代都比他們要強。

他們知道這個道理。

可是連飯都吃不飽,他們怎麼讓孩子學習文化和知識?

但現在不同了,他們遇上了楚雲,每日有三餐,而且餐餐管飽。

已經有人開始有這方面的追求,他們拼命工作,努力獲得楚雲獎賞的錢財,用來請人教他們的孩子讀書識字,學習文化知識。

而現在,楚雲的一番話,讓那些不敢有此追求的人,也勇於追求起來。

無數人在大聲回應:“伯爵大人,我們想,我們非常想,讓我們的孩子識字,成為有文化,有學識的人!”

那些讀書人見狀,十分開心。

大家都希望自己的孩子,變成有文化有知識的人,都會去請他們教書。

賺錢是其次,關鍵是他們終於有用武之地了。

不會再像之前一樣,被人說是百無一用是書生。

他們要人們知道,萬般皆下品,唯有讀書高。

然而,楚雲卻說:“你們希望你們的孩子,成為有文化有學識的人,但你們的孩子,卻未必願意去學習知識和文化啊。”

有人聽了,直接說道:“伯爵大人,我的孩子要是敢不學文化知識,我打斷他的腿!”

接著,大家紛紛附和。

“對,我那崽子,要是不聽話,學習文化知識,我把他吊著打!”

“小兔崽子敢不學文化知識?那可是我們曾經夢寐以求,又求之不得的事情。”

“伯爵大人放心,如果我的孩子不願意學習文化知識,我揍也要把他揍到願意去學。”

“敢不……”

楚雲聽著他們的話,不由想起了,穿越前,還在上學的時候,那些學習不好的孩子,經常被父母打罵的情景。

其實,那些父母也是想上學沒有機會,深知九年義務教育的來之不易,才會如此激動。

楚雲想罷,叫人拿了一卷竹簡,還有筆墨硯過來。

在有人幫他磨墨的時候,他拿起竹簡說:“這竹簡拿著多麼笨重啊,孩子的手那麼小,拿不了多久就會覺得累了,你們覺得,有多少人能夠堅持下來?”

隨即有書生附和:“伯爵大人說得沒錯,這竹簡真的很笨重,拿在手裡,看不了多久,手就會覺得酸。”

還有書生,更是舉起他的手說:“你們看我的手,都有些變形了,就是看書造成的。看竹簡學習文化知識,真的很累,真的沒有多少人能夠堅持下來,我當初就曾經多次想要放棄。”

那些沒文化的百姓們沉默不語。

他們不得不承認,拿著竹簡看書,也是一件很累的事情。

雖然他們覺得,可以讀書就很幸福了,不應該嫌這嫌那,但孩子哪會懂那麼多啊?

楚雲見墨已經磨好了,便是叫來一個書生,把竹簡上的文字,一字不漏的抄在紙上面。

那書生剛寫了兩三個字,就激動地喊了起來:“伯爵大人,在紙上寫字,真是太方便了,字跡非常清晰,不像竹簡,有些地方要寫兩三遍才能寫清楚,有些質量不好的,更是要寫五六遍才可以。”

其他書生聞言,連忙上前檢視,發現果然如此,也忍不住地連連讚歎,楚雲發明的紙張,特別好用。

楚雲則是笑著看向眾百姓,用擴音器說道:“你們看到了吧?在竹簡上寫字,也是一件很麻煩,很痛苦的事情,所以這也可能讓你們的孩子,不願意學習文化知識。”

大家聽了,再次點頭,都覺得是這個道理。

楚雲等書生把竹簡上的文字,全部寫完後,便是讓他把寫好字的紙拿起來,又說:“看到了吧?一卷竹簡上的文字,寫在這樣的一張紙上,綽綽有餘,而拿著這一張紙學習,顯然比拿著竹簡要輕鬆多了。”

書生們聽了,都跟著附和:“是的,如果我們以前,不是拿著竹簡學習,而是拿著這種輕便的紙張學習,我們肯定可以掌握更多的文化知識。”

眾人看到笨重的竹簡,變成了一張紙,皆是點頭感嘆:“用紙張學習,確實輕鬆多了。”

楚雲:“孩子們認識了新的文字,要把它完全記住,肯定需要反覆抄寫。以前用竹簡學習,只能在地上寫畫,但他們有沒有寫畫,教書的夫子,根本就不知道,一切全靠孩子的自覺。有了紙張就不同了,他們可以在紙上反覆抄寫,然後給夫子檢查,確定他們有沒有認真學習。”

有書生聽了這話,又跟著附和:“伯爵大人說得不錯啊,以前我們就是在地上寫畫的,有時想玩偷懶,就沒有寫畫,結果導致有些字,現在都寫不出來。”

還有書生說道:“有了紙張,我們教大家認識新字,可以馬上讓孩子們在紙張上寫下來,讓我們知道,孩子們有沒有真的學會新字,我們教學真是方便多了。”

百姓們聽了,皆是點頭說道:“這樣的話,我們就不怕我們的孩子,學不會夫子教的東西了。”

楚雲又說:“說得不錯!因為我們還可以用紙,做成書籍,教書的夫子一本,每個孩子一本,這樣的話,孩子就可以跟著夫子,學習書籍上的文化知識。如果書籍是竹簡,那就很難做到,每個孩子都有一份了。”

書生們聽了,更是連忙附和:“伯爵大人說得不錯啊,因為紙不重,可以做成很多本同樣的書籍,教書夫子一本,孩子們一本。這樣的話,夫子除了教識字,還可以教更多的文化知識。”

楚雲又說:“此外,竹簡做成的書籍,非常佔地方,紙張做的書籍就不會……”

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