第1章 岩石（1 / 1）
無限空虛的海洋吞沒了我；我發現自己扭動著，掙扎著從永恆的黑暗中掙脫出來。我把自己往前推，越來越靠近包圍著我整個世界的穹頂邊緣。
我原以為這很難打破。我原以為它是一個堅硬的外殼，被它永恆的存在所磨練。我從來沒有希望逃離無邊的深淵——淹沒在虛無的海洋中，永遠被困在重生之中。
然而，我如此輕易地突破了表面，我甚至沒有意識到我終於自由了。只有那些充滿我腦海的話讓我意識到我終於活著了。
齊射
種類：[幼年惡魔]
亞種：[惡魔幼蟲]-Lvl。1.
一般技能：
[識別]-Lvl。1.
[種族技能：通用語言理解]-Lvl。1.
統計資料：
[可用統計點數：0]
[生命力]：5
[強度]：5
[耐力]：5
[智慧]：5
[敏捷]：5
技能：
[可用技能點數：0]
[未使用的技能槽]x5
這些話並不是以聲音的形式迴響，而是以我直覺知道的資訊的廣度迴響：我不必被告知我的名字是齊射——我只是齊射。
我躺在那裡感覺像是一個不朽的時刻，選擇不動，選擇陶醉於我的存在。最後，我睜開眼睛，看了看周圍的世界。
在上面，烏雲遮住了深紅色的天空。天空的紅光幾乎不受阻礙地落下；只有一部分被旋轉的陰雲覆蓋，隨著時間的推移，陰雲似乎變得越來越微弱。
我漂浮在一種漆黑的液體上；我原以為是一片浩瀚的海洋，但現在證明它只不過是一個池子而已——一個我甚至都沉不進去的水坑。
我撲通一聲從黑貂的水裡跳了出來，希望它不會開啟，把我的存在吞回到不存在的狀態。我的身體終於到達了純白的固體地面，黑色的液體幾乎太容易從我身上滴落下來，回到了它的來源。
那大片的土地比我出生時的那一小池要廣闊得多；我好奇地看著周圍的世界，看到遠處蜿蜒的山峰和突出的山峰激起了我的興趣。那是什麼？
我對它們可能是什麼有一點想法：我可以理解這些形狀的粗略概念，但它們的真實本質卻讓我無法理解。我被它迷住了。我被這個陌生的、新的世界所吸引。
我最後一次回頭看了看承載著我的空虛，沒有看到任何東西在盯著我。我不再屬於那個世界了。不知怎的，不知怎麼的，我已經扭動了我的出路。我再也不會回去了。
—
我拖著自己穿過貧瘠的土地，不時停下來調查我著迷的任何東西。頭頂上的烏雲現在只不過是遠處的一個斑點，但奇怪的是，我出生的地方已經完全消失了。
它不見了。我不知道它為什麼不見了。我模模糊糊地明白，物體有可能消失，但仍然存在。然而，有些事情告訴我，這裡的情況並非如此。
這對我來說並不重要。我繼續爬過白堊和岩石的地板。這不是我經歷過的最舒服的事情——當然，沒有感覺意味著永遠不會有這種不愉快的感覺。
這不是我剛剛知道的。這是我剛剛為自己學到的東西。
我不喜歡在這些散落在地板上的小石塊上爬行時產生的刺痛感。它幾乎讓我想回到水坑裡——隨著時間的流逝，簡單地漂浮是一種絕對的幸福，不像這樣。
但我想起了我對再次跌入深淵的極度恐懼。這不是我想要的東西。我現在還活著，我很珍惜這一點。因此，我將就著這些小小的不便，選擇承擔生活帶來的負擔，向未知邁進。
...
我只走了一小段路，就覺得太累了。
這些小東西並沒有傷害到我；它們沒有刺穿我的皮膚，只留下短暫的凹痕，然後又掉到地板上。我的健康並沒有因此而下降，但我厭倦了在這片崎嶇的地形中航行。
我把臉垂下，看著其中一塊岩石，仔細觀察它的特徵和其他突出的東西。當然，這會讓我找到一種方法，爬到他們身上而不會受傷！
我盯著第一塊岩石，研究它凹凸不平的表面上的每一個突起。經過深思熟慮，我認為這塊岩石本身是無用的——在得出結論之前，我需要更廣泛的觀察——然後繼續下一步。
第二塊岩石比第一塊大，但形狀也不規則。在看第三本之前，我又看了一段時間。
我正在琢磨第三個表面的一邊看起來像第一個和第二個一樣粗糙，而另一邊卻完全光滑，這時我突然想起了更多的話。
一般技能[鑑定]升級！
[識別層.1]->[識別層.2]！
一般技能的升級將獲得經驗！
我猛地一跳，當我考慮這些話的含義時，立刻失去了注意力。我已經…提高了一般技能？我是怎麼做到的？我只是想了解一塊石頭
我的視線突然回到了我一直盯著的光滑而崎嶇的岩石上。無論第三塊岩石與第一塊和第二塊岩石有什麼區別，都超出了我目前對世界的理解。但當然，我有我可以使用的技能。幫助我完成某些任務的技能。
我之前幾乎沒有分析過[識別]的用法；它的目的不是我真正理解的。然而，現在我意識到它是用來識別物體的。這是為了讓我更好地掌握我所不知道的事情。
所以我把注意力集中在岩石上，我的眼睛永遠不會離開我在啟用技能時挑選的特定岩石。
[身份]！
這個詞閃過我的腦海。我不知道這是出於選擇還是出於使用技能。然而，資訊充斥著我的腦海，最終，我可以揭開這個奇特物體背後的秘密。
[岩石-它是一塊岩石。]
…是這樣嗎？
不，那不可能。肯定還有比這更重要的事！
這裡有一個秘密——它和我見過的另外兩塊石頭不一樣是有原因的。它很特別。它必須是特別的。
但為什麼[身份]沒有告訴我這個秘密是什麼？這毫無意義。我對自己對這項技能的理解感到不安，懷疑這就是我所認為的。然而，我確信我用得對。
有人告訴我[鑑定]的目的是鑑定事物。正是這件事告訴了我我是什麼。正是這件事告訴了我我的能力。