第418章 書寫由來（1 / 1）
陳煜介紹道：“那是我教授數學算術的黑板。”
說著陳煜就帶著王君可前往講臺。
陳煜順手拿起一根白色的粉筆，在上面寫了幾個字。
“哦？這個教學方法不錯。”王君可見到白色的數學字型書寫在黑板上，很是詫異。
王君可說著也拿起一根粉筆細細打量，說道：“這是石灰粉做的吧。”
“王老慧眼如炬，正是石灰粉。”陳煜回應了一聲。
王君可笑了笑，上前在黑板上隨意一劃，黑底白字便出現在黑板上。
“嗯，黑與白，陰與陽，這倒是符合陰陽之術。”王君可點評了一句，道：“陳狀元對陰陽術感悟頗深啊，這神奇的東西都能想到，不錯。”
陳煜擺手，實在不敢恭維，他現在引出的巧物等東西基本都是後世出現過的，作為抄公，心底有愧。
“王老，這裡的黑板和粉筆，也沒什麼可以值得注意的，事不宜遲，我們不如討論一下該如何編寫大明曆？”陳煜提議道。
“嗯，也好。”王君可頷首，想了想道：“舊版大明曆需要注意的東西，我說一說吧。
嗯，都寫在黑板上，大家也能看到，這樣方便討論。”
“好，正有此意。”陳煜笑著回應。
陳煜上前拿起黑板擦，將黑板上的字型插乾淨，便邀請道：“王老請。”
王君可看著手中的粉筆，又詫異的看了看陳煜手中的黑板擦，便收回目光；隨後也不遲疑，來到了黑板右側，準備寫字。
陳煜看了一眼，便收回目光。
大明的書寫方向是從右到左，而在後世，則是從左到右。
且，還有一點值得注意，那就是書寫的方式是從上到下，從右到左，整齊排列。
陳煜剛剛來到大明時，看書、書寫很不方便，感覺很變扭。
在後世，陳煜根本不會想這個問題，但是來到這裡，他還查詢過資料，想要搞明白為什麼古文要從右到左，並且從上到下。
經過查閱，他還真的發現一些端倪。
其中有三個原因。
其一，書寫方便。
大明現在還保留著竹簡。
在造紙術還沒有出現前，文字的載體基本記錄在竹簡上。
竹簡是捲起來的，也有人專門販賣竹簡。
若是從左往右寫，捲起來的竹簡右邊有時會干涉毛筆書寫。
而且，為了保證書寫的字型規整，就需要手扶著竹簡，這樣就會出現問題。
右手持有毛筆，左手扶住竹簡，每次將捲起來的空白竹簡移動開啟，就需要兩隻手交叉作用。
這樣書寫起來就很不方便。
若是從右往左寫，左邊捲起來的竹簡就不存在這樣的問題，邊寫邊釋放竹簡，就很簡便。
其二，君臣地位相關。
《易·泰》有云：“上下交而其志同也。”
孔穎達疏：“上，謂君也；下，謂臣也”
歷朝歷代均是尊崇天地，天與地，上與下可謂是一陰一陽，相輔相成。
從書寫的方法上也能看出地位高低的排列。
尊崇天地，便是認為‘天’是至高無上的，各朝各代的開國皇帝起家都會造勢，說自己“受命於天”。
而天在上，地在下。
最早的文字書寫便是自上而下，陳煜追溯源頭，感覺是從甲骨文時流傳下來的。
隨後的時間中，從上往下，從左往右便被賦予了更多的寓意。
其中最重要的寓意便是對上天的尊敬。
“唯有讀書高”這句話並不是說說而已。
讀書人地位崇高，讀書寫字被賦予神秘色彩，在百姓眼中非常神聖。
且，讀書人從上往下讀書時，頭就會隨之上下點動，一抬一點，被意寓天地的認可。
解釋為先天后地，意寓對天地的尊崇。
當然，這是對於學習好的讀書人來說。
而父母在孩子上社學時發現孩子不是讀書種子，會直接讓其回家幫忙，省的浪費錢糧和時間。
但陳煜瞭解八字後，便不贊同這種想法。
人生從小到大，每十年一個大運。
有的人十年大運走的運氣是財運，那這樣的孩子在這樣的運氣中，肯定會想辦法琢磨怎麼賺錢，有時也能搞到錢。
有的人十年大運，正好是食神、傷官大運，以及印星大運，且這十年還是幫扶大運，這樣的運氣肯定有利於學習，這是毋庸置疑的。
其中，食神、傷官以及印星都和學習相關。
每個人的大運節點也不相同，從一到十，每一年都有可能走讀書學習的好運。
若是孩子正好是在十歲左右走讀書運，肯定喜歡學習，記憶力也很好，學習起來非常輕鬆。
有的孩子是從十五歲左右開始走讀書運，父母就會認為孩子不是那塊料，直接放棄。
但是十五歲只是孩子學習的起點，正是發力的時候，被放棄未免有些可惜。
其實，在後世，這樣的孩子就稱之為開竅。
十五歲之前天天玩，也不知道學習。
但是某一年，忽然玩心收斂，認真學習後，突飛猛進；一年內就能跟上課程，第二年認真學習，最終考取一流大學。
這樣的例子數不勝數，街坊領居只知道貪玩的孩子開了竅，並不知其中緣由。
所以人的運就是一種福氣，恰到好處的運更是上天的賜福。
其三，橫寫書寫被寓意為橫刀、橫死等。
這是不吉利的。
橫和豎兩字，人站立之時，就是豎，逝世後躺著就是橫。
所以自上而下的書寫，是為活字型。
陳煜當時瞭解過後，便沒有改變這種書寫的想法，難度實在太大。
挑戰讀書人，他目前還做不到，寓意也不大。
現在陳煜入鄉隨俗，已經適應從上往下、從左往右的看書和書寫，倒也問題不大。
陳煜趁這個時間段簡單的將重新編寫大明曆的事情說了一遍，他也準備挑選幾人編寫大明曆，現在想看看眾人的表現。
學習數學字型的陰陽學生面露驚喜，他們可是知道陳煜的本事。
要知道大明現在發生的改變可是都與陳煜有關，若是編寫大明曆能暫露頭角，可是對後期升遷有很大幫助。
眾人瞭解後連忙返回自己的座位，神情認真且嚴肅，看著王君可書寫。
黑板上響起了摩擦聲。
王君可寫了幾行字後，發現字型走形，並沒有他用毛筆書寫的字跡好看，他微微皺眉，便停下了書寫。