第57章 提交報名（1 / 1）
別人還在討論的時候，林凡已經把報名表從小冊子後邊撕下來填好了。
“不是吧？”
“林老六，你真要報名？”
“你有專案研究嗎？”
趙思博驚訝的看著林凡：
“我表哥學習特好，前年考上了慶科大的研究生。但是他說試驗和考試差別可太大了。”
“考試1就是1，2就是2。”
“但是研究可能研究了半天，都解決不了不了問題，可能失敗……”
趙思博講到自己的表哥，就開始滔滔不絕。
張寅劍說：“趙色魔，有沒有一種可能，林老六跟咱們思路一樣，也就只想渾水摸魚一下呢？”
林凡低著頭奮筆疾書了一會：
“這比賽的專案內容，不可以用列印版的嗎？”
報名表林凡填完了，但是內容部分，需要用A4紙模板去手寫。
這可頭疼壞了林凡，這可是他花了十萬塊錢兌換的專案，裡邊的技術含量可不止一點點。
要是用手寫的話，林凡估計沒個百八十張紙，內容是說不完的。
“對啊。”
“據說三年前，專案還是可以用電子版提交資料的。”
“但是某個老師家的小孩，串通了評委組，混個創新賽大獎。”
“結果專案質量做的實在是太差了，最後害的整個學校都被查。”
張寅劍學習不行，但是講到學校的八卦趣聞，就特別積極。
“後來，學校為了避免麻煩。只要不到省賽的，全部要求教手寫的專案主體內容。”
林凡：“……”
於是，今天一整天，別人或聽課或做題，只有林凡自己一個人悶頭書寫。
偶爾有同學路過，看到林凡，還問問：“這林老六幹嘛呢？”
張寅劍狗嘴裡吐不出象牙：“今兒早晨給他看了中創大賽的宣傳冊，他看了看，已經搗鼓一上午了。現在也不知道在寫什麼，估計是著魔了。”
他順手拿起一頁紙，讀出來：
“當廢水與鐵碳接觸後發生如下電化學反應:陽極：Fe-2e——FeEo(Fe/Fe)=0.4。陰極……”
“陰極反應產生大量新生態的H和O，在偏酸性的條件下，這些活性成分均能與廢水中的許多組分發生氧化還原反應，使有機大分子發生斷鏈降解，從而消除了有機物尤其是印染廢水的色度……”
“林凡，擱化學書哪裡抄的啊。這都什麼亂七八糟的。”
林凡埋頭繼續寫，不說話。
班裡想參加比賽的同學不少，最近兩天的話題都跑不開比賽。
“你也報名了？”
“重在參與嘛。”
“你做了什麼專案？”
“哈哈哈哈，我水平不高，就做了個電動馬達的小創意。”
“沒什麼創新，就想去省賽溜溜。”
因為比賽的事，也有很多人上課準備比賽材料，最後被孫見利發現，拿到講臺上特諷特諷。
同時，林凡在部落格上也“發力”了。
晚上回家，他就釋出一條動態。
【木木】：打卡參與中學生創新大賽，勵志拿市獎、省講、國獎。
林凡不是什麼名人，部落格也就是偶爾有人路過。等了一天時間，最終才彈出來訊息：
【任務：中學生科創大賽打卡】
【描述：按照宿主自己涉及的路線逐步完成任務。可獲得相應獎勵。】
【鑑證人：網友20568438】
林凡：“……”
感謝不知名熱心網友。
…………
經過兩天的努力，林凡專案的核心部分和裝置圖紙終於繪製完成。
專案的上交地址在行政樓，那是陳設古舊的老房子。一樓的地面有點潮溼，林凡去的時候，負責收材料的老頭正在燒熱水。
“幹什麼的，小子？”
林凡拿出來一沓材料。
“這是？”
收材料的老頭愣了一下。
“材料。”
“哎喲，咱們比賽抄書可不收哈。”
老頭看到林凡遞交資料的厚度，下意識就預設這不太像是學生寫的。
“這是我的科創立項。”
林凡認真的說。
老頭這才在手指頭上粘了點唾沫，一頁頁的翻看起來。
“真是你寫的？”
“真是我寫的。”
“嗯，嗯……”
老頭學問一般，也就是仗著進入學校比較早。也教不了什麼課，翻了翻也沒看出來所以然，只好誇獎道：
“行。交上來我就收了。”
“小夥子，字寫的不錯。”
“還行還行。”林凡謙遜的說。
上次參加完書法比賽之後，林凡回家有堅持練字和上傳打卡。
截止到今天，林凡的【書法】技能也已經達到了入門級。
“回去吧，快上課了。”
林凡點點頭離開。
…………
林凡離開後，老頭隨手把資料撇到一邊，拿起桌子上滿是劃痕的舊電話座機，撥通了個號碼。
“喂，老秦。”
“你侄女秦茹茹不是想要個名額評獎嗎？我感覺把這份刷下去就可以。”
立項是學校內部去申請。免不了有些專案遇到了老師家的親戚孩子，就會給放放水。
“哎呀哎呀，那就是麻煩你了。”
秦壽接到了電話，先是欣喜。隨後趕快掩飾住情緒，低聲問：
“老張，你刷掉的是個什麼專案啊？會不會有什麼風險？”
學校之前因為老師暗箱操作出過事，誰也不想再“犯錯誤”，所以要刷下去的學生，也需要特別謹慎才行。
“沒什麼風險。”
“專案我看了看，小夥子字寫的非常整齊，除此之外，專案內容寫的雲裡霧裡，不知道是不是從大學教材上抄的。反正看著不接地氣。”
“我問了那小子好幾回，是不是從書上抄的，他還不承認。”
“一百多頁的材料呢。”
“這要是自己研究，得研究多少天去。咱們學校要真有研究型人才，也就不至於好幾年出不來一個水木大學或者京平大學的人才了。”
收材料的老張笑呵呵的。
“嗯，那就好。”
秦壽聽到後，立刻就放心了。
學校立項的時候，透過比率是五五開。別有用心之人會在專案比選的時候，就特地看好差的專案，然後把親戚和它們排在一起，確定穩穩晉級。
“那就這樣子了？”
“事成之後，請你吃飯。”
“好，那說話算話。”