第205章 證實！（1 / 1）
組員對林凡獨斷專行的方式充滿了質疑。
但是，林凡組長更過分的還在後邊，開完會之後，他居然直接離開了實驗室。
組員：“……”
過了一會，遊所為第一個站起來帶節奏：
“這個林凡目中無人，我要讓他付出代價。”
其他組員紛紛看過來。
遊所為一點都沒覺得尷尬：
“他居然覺得他自己的能力，能夠超過我們在場的所有人，根本不聽我們的彙報。那我們就按照他的實驗方式，霍霍掉他的實驗材料……”
遊所為之前在爺爺的實驗室。
新能源電池的實驗材料多貴，他最清楚不過了。
研發所用的鈷、鎳貴金屬材料，市場價格始終居高不下……加上儀器的使用和折舊成本，一次失敗的實驗，成本大概在五十萬元左右……
失敗是成功他媽……這句話確實不假。
市面上能夠買到的成熟發明，都是實驗員挑燈夜戰，一次次分析研究的出來的最優解答。
對於商人來說，想要研發專案，專案一旦失敗，那體驗就好像把自己家銀行裡的錢取出來，一把一把的燒掉。
實驗室的投資人，看到自己投資的專案反覆失敗，一定會產生質疑。
畢竟，這個實驗的專案書大家都看過，如果失敗了，一次相當於毀掉了一臺奧迪A6L的價值。
投資的薛老闆就算再有錢，也經不起天天失敗的折騰吧？
遊所為已經開始懷疑爺爺的看法了：
他感覺林凡這次的實驗水分很大。
其他組員都很猶豫，畢竟……組長還沒親自佈置一下，他們有點不太敢先動手。
還有就是，林凡給大家影印的實驗方案裡，很多內容是全新的，網路上根本查不到相關的論文和文獻。
想要稍微討論一下，林凡卻已經離開了。
這實驗怎麼開始？
遊所為藝高人膽大，先從庫房領出來一塊材料。
“沒事，據說投資的薛總人傻錢多，我們先幹起來。”
“讓我看看這段按照林組長的說法，應該是如何操作……”
別的組員在沒得到指示之前，都不敢輕舉妄動。
只有遊所為，拿上東西就敢往裝置上放。
“擁有較磷酸鐵鋰更高的電壓平臺和相同的理論比容量，其理論能量密度相對高15%-20%；錳鐵比是影響電化學效能的主要因素，在固相法下錳鐵比為4:6左右時具有最高的能量密度；透過包覆、摻雜、奈米化等改性技術可解決其電導率較低的問題……”
遊所為上手了。
身後的其他組員。
“遊所為，你要不等等，你手裡拿的複合80%三元523材料，單克的價格就在1000元以上。”
“要不然還是等組長回來吧？”
“讓他帶著我們做。”
“或者等大家探討除了結果，再……”
遊所為搖搖頭。
他就不相信，實驗方案上的資料，不經探討就可以有清晰的結果。
就遊所為泡在爺爺實驗室半年的工作經驗，這一小節的操作方法和配料，就最起碼有3處疑點。這是整個圈子裡都沒解決的問題，憑什麼林凡懵一個方案就能成功。
遊所為按照說明書上的方式啟動了裝置。
“採用高溫固相法和溶劑熱法……”
“……壓實密度可到3.2-3.4g/cm^3，0.2C放電比容量可到166mAh/g。”
在大家的注視之下。
遊所為完成了一系列的操作，用密度計測量生成物的性質……
當儀器測出的資料穩定的給到3.34872/cm^3。
準確無誤的落在了林凡給出的區間範圍內。
遊所為還沒來得及反應。
後邊一群圍觀的實驗員已經長大了嘴巴。
“這，這居然……”
遊所為沒看清儀器的度數，張口就要說“這也不對啊”，卻覺得背後同組成員的反應不太對勁。揉揉眼睛仔細看……
突然發現林凡給出的區間，居然是個如此精準的資料！
“這個……”
“還沒結束。固體的密度很容易計算，我們研究的是電池，關鍵指標是測試電容量。”
後邊的其他組員：
“我用靜態容量測試方法試試？”
遊所為不太熟悉接下來儀器的使用流程，主動退到一邊。
“結果出來了。”
“測一下回歸方程？”
“為什麼結果大於1了。”
“白痴啊，你測試的時候考慮儀器量程了嗎？”
“實驗說明書已經寫明瞭，放電比容量可到166mAh/g，是上一代新能源電池的3倍。”
“重新設定量程，否則測不準的。”
“哦哦哦。”
剛才操縱儀器的組員趕忙一頓搗鼓。
“好了好了。”
“這個……居然驗證了？”
“真的假的，我靠太厲害了吧。”
很多人本來以為，實驗方案裡的內容都是亂寫的。
現在想想，應該是他們根本就沒搞懂別人深層次的核心和推演，自己瞎猜測，還認定別人武斷。現在想想，武斷的不是別人，而是他們自己啊。
“林組長前邊大篇幅的實驗計算和推論過程，我都沒有看過。”
“看來應該好好研究一下了。”
這時候，林凡重新進入實驗室。
“結果怎麼樣?”
組員紛紛膜拜：
“這太厲害了吧？”
“您這還沒有研究，居然就給出了一個相對精確的範圍。”
“組長，您前邊推演的過程，我有一點不理解……”
剛開始有很多人還不服的，經過遊所為這一嘗試，紛紛開始向林凡討教。
遊教授看重的實驗準沒錯啊。
“組長，我需要您解釋一下這裡……”
“透過改性技術可以改善磷酸錳鐵鋰的電導率。傳統方法制備得到的磷酸錳鐵鋰……”
林凡侃侃而談。
系統在【黑科技兌換】方面的醍醐灌頂，更像是一個“外接大腦”。所有的知識，都來自學校的圖書館，但是經過系統的啟迪和運用，立刻就出現了不同的結果……也就是創新！
結束，林凡還不忘加一句：
“你可以參考一下校圖書館收藏的論文，《分析磷酸錳鐵鋰（LMFP）材料導電效能及壓實密度》、《不同碳含量包覆磷酸錳鐵鋰正極材料的研究》、《Improvingthecyclingstabilityandratecapability》……”
組員：“……”
一不小心就被推薦了這麼文獻需要看。
有一名剛才還覺得林凡的實驗設計扯淡的組員，現在一句話也不想說了。
林凡剛才提到的一篇論文，就是他原本準備拿出來反駁林凡的材料。
結果林凡已經看過了。
而且講述的比自己還通透。
看來還是自己準備的不到家啊。
還是要多向組長學習經驗。
透過今天的交流和開會，林凡組長的強大已經深入人心。
現在，已經沒有任何一個組員敢把林凡當成少年班出乎茅廬的“弟弟”了。
晚上開組會沒來的兩個組員，聽說了這事，直接哭暈在廁所。
他們倆肯定給組長留下不好的印象了。
林凡倒是對這個結果非常滿意。
作為組長，一個專案的掌舵人，不能讓組員對自己產生懷疑！