第135章 以毒攻毒（1 / 1）
但是沒有想到奇異花的光芒逐漸消退下來之後黑色的光芒也跟著消退下來。眾人也都有了這個發現。
“城主，我突然有了新的發現。那就是以毒攻毒。既然奇異花是植物裡毒性最強的，威力最大的。那麼我們不妨用他來攻克這塊黑石的能量。”
“宋淵，你真的是太聰明啦！居然能想到這個辦法。”
說罷，宋淵告訴眾人把剛才升級起來的火先暫時滅下去一點。這個奇異花立馬感覺到溫度的冷卻。原本乾枯的花朵漸漸有了顏色。與此同時，宋淵早已把黑石的能量再次催動。請移花。感覺到附近有能量在移動，於是迅速奔著那個能量過去。兩毒之首遇見。奇異花吸收了，黑石原本發出的刺眼的光芒和刺耳的聲音。原本剛剛恢復的顏色，此時又漸漸暗淡了下去。而這款應用暗黑能量的黑石光芒也逐漸淡了下去，聲音也不再那麼刺耳了。
宋淵見機行事，反應靈敏。雖然雖然公里再次吸收黑色的能量，中日之間黑色的能量像一團黑霧一樣，源源不斷向宋淵體內湧入。
在場的每個人都睜大了眼睛。待宋淵把這塊巨大的黑石的能量快要吸收掉一半的時候。現場的空氣都變得很安靜。
宋淵暗自發功。平穩一下自己的氣息。這塊黑石哐噹一聲也落到了地上。
“城主，我現在有一個辦法，能讓每個人都安全地吸收到黑，釋放能量，並且在這途中沒有危險。那就是因人而異。如果功力強的人的話，現在可以跟我學習怎樣運用正確的方法。使自己天天的資訊變得靈活。能夠接納源源不斷的黑石能量，使自己變得更加強大。而物理稍微差了一些人，我們就可以把黑石也就是普通的，還有誰切成一塊兒一塊兒的。因為我們知道一個拇指大小的黑水就擁有巨大的能量，所以切成一塊兒一塊兒之後，便於於每個人，快速的吸收。”
大家聽後也紛紛表示贊成。但是怎樣判定一個人的能力高還是低呢？因為一個人對自己能力可能沒有正確的判斷。就是作為城主又感覺自己的手下每個人都一樣，因為他們平時，在他的眼裡這些人真是飯桶。關鍵時刻掉鏈子。
但是現在沒有辦法正是急需用人時段。成都一直在想辦法怎樣把成功的一些青少年大規模的招進自己的軍隊裡。
在之前城主已經令人把公告貼出去，只要參加選拔人才的活動。就有獎勵。至於這個獎勵還是要看看每個人參加的活躍度。以及在最後考試中勝出就有機會獲得獎勵。但是這依然沒有新很多人過來那參加選拔。因為咱現在大家基本上就沒有保衛自己土地的這種意識了。
國家這個詞。現在已經成為古老的詞彙了。每個人只要保證自己在這亂世之中能活下來，並且每天能夠有一口飯吃，那就是真的很厲害了。所以如果達到所謂的凝聚力的話，真的很困難。當然城主也以前也是一個比較囂張跋扈的人。只不過現在由於年紀的問題他收斂了許多。許多事都讓手下的人來做。軟的不行就來硬的。強制徵人。
因為他手中握有重權，所以命令自己手下去每家每戶。強制徵求青少年來當。守衛這座城市的人。
雖然已經一片怨聲載道，但他充耳不聞。這既是迫於無奈又是為了生存，他希望大家都能理解他的苦衷。
“老大，那我們要怎麼他們判斷出每個人是否能真正的完全沒有問題的吸收黑石的能量。我們也不會像宋淵那樣，已經多次吸收了黑石的能量。”底下果然有人提問道。
“知道你們會有這樣的問題。我現在已經想出了一個方案，你們聽聽可不可行，今天怎麼就立馬進行一個考核:每個人平均吸收一點黑石的能量。我們要看這個人剛開始其實還是能量是否有異常。或者吸收的很好，如果信用很好的話呢，他繼續。用宋淵的方法歲數還是能量？跟著宋雲學怎樣催動？合理調動自己的能量。我剛開始就有不適應的狀況的話，嘗試第二種方法把黑石切成一小塊兒一小塊兒的例子。這回再看每個人的反應，如果一小塊兒的黑石的能量都吸收不了的話，那這個人可以被淘汰了。去我們城門守衛吧。”
大家都覺得可行，他們本來就沒有什麼想法。一直以來都是城主說的比較對。況且城主在他們之中頗有威嚴。
時間緊迫。這個考核立馬進行。
大家每個人拿出了四塊黑石，每一塊黑石的後面。排著一隊人。用手指輕輕摩擦。生出溫度，然後去用手抱住那個還是就會有開始的能量，就會源源不斷地向一個人體內傳去。當然，每個人只能吸收一點點的還是流量，所以在吸收這一點還是流量之後，要用手立馬鬆開。就算停止吸收還是能量的，如果這時這個人沒有異常那麼接下來就可以第二次進行吸收黑石能量。
如果出現異常這個人可以暫時休息一下。去接受第二次考核，就是吸收一塊兒小小的孩子的能量。宋淵則在一旁監督。
考核有序的進行著。但是出乎城主的意料，他原本以為自己手下的人。但能量也不至於那麼差。但這次事實令他有些大腦上的衝擊。或者是心裡有些失去希望絕望。幾乎近一半兒的人不能一次性的吸收一點點的還是能量。這一半的人又去第二次考核去吸收一小塊兒黑石能量。然後這一半兒的人之中有另有一半人吸收黑石能量失敗。
這個結果也出乎宋人的意料。因為他一直以為能在城主手底下工作的人能力都是非常的強，但是沒想到......結果出乎他意料。他有些爛泥扶不上牆的感覺。因為平時他已經見到了這些人的所作所為。不求上進，只求保命。沒有保護這片土地的觀念。