第155章 透過（1 / 1）
十月份的中國，在經歷了全國性的高考之後，已經在全國範圍內感受到了喜悅的氛圍，大部分考生在這個假期內選擇了自己以前不可能去完成的事情，而對於我們來說，有個更重要的事情要解決......
想必很多考生都在期待著十月中旬的新賽季的歐冠，當然更多的球迷也在期待著，這是一場全球關注的賽事，在全球所有賽事中聲望排名第一！
歐洲冠軍聯賽，簡稱歐冠，是歐洲足球協會聯盟主辦的年度足球比賽，代表歐洲俱樂部足球最高榮譽和水平，被認為是全世界最高素質，最具影響力以及最高水平的俱樂部賽事，亦是世界上獎金最高的足球賽事和體育賽事之一，估計每屆賽事約有超過十億電視觀眾透過人造衛星觀看賽事。
歐冠前身是19551956賽季建立的歐洲俱樂部冠軍盃（EuropeanChampionClubs'Cup）。19921993賽季，歐足聯對這項盃賽的賽制和名稱正式進行了修改，賽事因此改稱現在使用的“歐洲冠軍聯賽”（UEFAChampionsLeague），而舊有的名稱“歐洲俱樂部冠軍盃”則被套用於現在的冠軍獎盃上。算上歐洲冠軍盃時代，皇家馬德里一共10次奪冠，之後是7次奪冠的AC米蘭，5次奪冠的拜仁慕尼黑和利物浦、巴塞羅那，以及4次奪冠的阿賈克斯。
歐洲冠軍聯賽的參賽名額是按照歐足聯所設定的一套計分制度排列出歐洲各聯賽水平，以過去五年內各聯賽俱樂部在各項國際或歐洲賽事上的表現加以指數計算，並據此分配名額。歐洲足聯積分排名三甲聯賽獲得四席參賽名額，改制以來至今一直由意甲、西甲、德甲以及英超四大聯賽壟斷；4-6位的有三席，7-15位的有二席，16位及以後的只有一個席位。西甲、英超以及德甲這些聯賽的前三名可直接獲得參加資格；意甲、法甲和葡超這些聯賽的前兩名可直接獲得參加資格。西甲、英超和德甲三個聯賽的第四名需要參加每賽季初舉行的預選賽，而意甲、法甲和葡超三個聯賽就只有第三名可以參加預選賽（截至2015年）。而其他級別較低的聯賽則只有一個直接參賽的名額，甚至只有一個參加預選賽的名額，而有些新興足球國家的冠軍球隊可能要靠在要求較低的歐洲聯盟杯取得理想成績以提升指數來取得分配參賽席位的資格。
有趣的是，英格蘭的諾丁漢森林曾取得連續兩個歐洲冠軍，但卻一共只獲得過一次英格蘭聯賽冠軍，是至今唯一一支歐洲冠軍數量超過國內聯賽冠軍數量的球隊。而且，它也是第一支降入國內第三級別聯賽的前歐洲冠軍。而英格蘭的阿森納在20052006年賽季創下連續10場的最長不失球紀錄，直至決賽階段被巴塞羅那的埃託奧終止了995分鐘的不失球紀錄。
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不過現階段，我們的最重要的任務不是歐冠，而是我們的考試！！！
由於國家隊的徵召，導致我們沒有參加今年的高考，但是聯盟大學卻給我們提供了自考的機會，說實話，憑我們的真正實力來看，聯盟大學或許是最好的結果，畢竟在全國範圍內，聯盟大學也算是數一數二的名校，所以我們並不認為這是一個壞結果！
這樣一來，十月十六日的歐冠第一場小組賽對陣伯爾尼青年人的比賽，我們鐵定不能上場了，因為十四號就是自考的日子！！！
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轉眼間，就到了十三號，明天就是我們參加自考的日子！
對於我們這個高一年級的學生來或，肯定是不可能和季晨他們一樣考相同的試題，也就是說，這次我們十五個人的考試，將是不同的試卷......
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不過第二天，當我們來到考場的時候，意外的發現，夏露希楚以及何雲劉萱爾都來了，這是我們所不能預料的，畢竟這幾天夏露她們都沒有和我住在一起，估計是在希楚那裡了......
“怎麼樣？我們也是參加自考的哦......”夏露笑著說道。
“你們放著好好的高考不去考，偏偏來這裡參加自考......”我奇怪的說道。
“再怎麼說，我們也有決定自己未來的權力吧？”這時候希楚說道。
我竟無言以對.......
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高等教育自學考試（Self-taughthighereducationexaminations），簡稱自考，1981年經國務院批准創立，是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試。是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。其任務是透過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動，貫徹憲法鼓勵自學成才的有關規定，進行以學歷考試為主的高等教育國家考試。造就和選拔德才兼備的專門人才，提高全民族的思想道德、科學文化素質，適應社會主義現代化建設的需要。
自學考試是我國高等教育重要的組成部分，是以學歷考試為主的高等教育國家考試製度，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式。學生經過系統的學習後，透過畢業論文的答辯、學位英語的考核達到規定成績符合條件的畢業生，可申請授予成人學士學位、參加研究生考試，並可繼續攻讀碩士學位和博士學位。
上個世紀八十年代初，隨著我國經濟建設步伐加快，社會需要大批專門人才，對學習的願望十分強烈，已有的高等教育形式難以滿足社會的需求。在小平同志提出的改革開放方針指引下，教育部著手組織研究建立高等教育自學考試製度。1980年10月北京市政府作出“關於建立高等教育自學考核制度的決定”。於1981年經國務院批准建立，主要有專科、本科等學歷層次，與普通高等院校的學歷層次水平的要求一致。《中華人民共和國高等教育法》第二十一條明確規定：“國家實行高等教育自學考試製度，經考試合格的，發給相應的學歷證書或者其他學業證書。”以法律的形式規定了高等教育自學考試製度的性質，以及它在我國高等教育基本制度中的重要地位。
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考試如期進行，1000多名經過預考合格的考生和我們進行250個名額的爭奪，不過作為特殊群體的我們，已經確定了十五個名額，不過雖然是這樣，但是潘老師還是要求我們一定要考過，而且必須發揮出自己的最大實力！
這樣一來，我們也不得不參加這種“形式”考試！！！
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兩天的考試十分順利地結束了。作為學校的優秀學生的我們整體，對於這樣的考試還是很有信心的，但是很多參加完考試的學生卻不是這樣想的，因為這次的考試，主觀題太多了，而且是沒有標準答案的，也就是說，只要答的答案能夠說服閱卷者，那就能夠拿到分數，這也就是聯盟大學的自考特點，而且據說有些年的自考，他們沒有招到超過50人，這說明他們寧願招不到學生，也不願意招沒有主觀思維能力的學生！
接下來就是十天的等待，由於這段時間沒有比賽任務，我們難得的不用參加訓練，因為梅洛教練以及整個教練組都趕回國內去了，這段時間他們將要進行重整以及商量合同問題，好多的教練似乎忘了這些，他們在這裡過得非常的愉快......
說回歐洲賽場，阿森納在英格蘭超級聯賽積分榜上以9勝3平1負的成績暫時位列積分榜第二，而在歐冠賽場上，第一輪小組賽阿森納以一個6：0橫掃客場作戰的伯爾尼青年人暫時位列D組第一，而同組的羅馬客場戰平奧林匹亞科斯以客場進球優勢排在第二，奧林匹亞科斯排第三，伯爾尼青年人最後！
同時出征的其他三支英格蘭俱樂部中，曼聯客場0：2輸給了西甲的馬德里競技，而利物浦則是主場憾平瑞士超級班霸球隊巴塞爾，他們在2：0一直領先到了85分鐘，直到第86分鐘被巴塞爾快速反擊破門，而在補時階段更是被任意球直接絕殺，從而只能在主場以2：2戰平對手，接下來他們的賽程更加恐怖因為同組的有歐洲三霸之一的皇家馬德里以及德甲新貴沃爾夫斯堡，可以說戰平巴塞爾絕對是一個壞結果，硬實力上絕對不及皇家馬德里，就連德甲新貴沃爾夫斯堡也是實力強勁，他們可是力壓多特蒙德奪得亞軍的！
較為出色的就是曼城，客場三球完勝來自葡超的布拉加，這樣一來，所有參加歐冠的英格蘭俱樂部在第一輪小組賽上取得兩勝一平一負的成績，只能說是中規中距，因為此時的西甲三強巴塞羅那，皇家馬德里以及馬德里競技全部獲勝，就連透過附加賽才能參加正賽的第四個球隊塞維利亞也能夠在客場戰平意甲亞軍國際米蘭！
對於這個結局，英格蘭媒體顯然是很不高興的因為這些年來，英格蘭俱樂部近年在歐冠賽場上的低迷表現已經讓所有的英格蘭球迷們開始懷疑金元政策下的英超聯賽的真正實力了！
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最後毫無意外的，我們全員透過了自考考試，而夏露她們也是，就這樣，我們即將告別了我們的高中生涯了......